（优秀）小学日记8篇
一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的小学日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学日记 篇1
一天，我正捧着一本课外书津津有味地看着。突然，妈妈大声问我：“红红，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是数学《同步练习》？”说完又走了过来，突然，她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！”妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。
但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的.书，它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。”“我可不管你什么尔基、低尔基。马上要考试了，你不看看同步练习、每课一练，却看这种书，你太让我失望了。”
说完，又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育……妈妈，我真想对您说：请您理解我。复习果然重要，可课外书也重要啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧！
小学日记 篇2
低碳环保是每个人的责任。对于我们来说，生活方式描绘了一个人是否低碳环保。即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳。低碳可以从一个人的衣、食、住、行体现出来。
我们的身边也有很多不环保的事件。垃圾满地都是，“母亲河”也已经不再清澈见底，“母亲河”变成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂来漂去，散发着恶臭。马路上汽车成患，一条条由车子形成的长龙随处可见，车子排出的尾气让人恶心。工厂的废气犹如一条条长龙直入云霄，让天空不再湛蓝深远，空气不再清新甜润。
真正的低碳环保对于普通人来说是一种生活态度而不是能力。只是缺少了民众的力量。其实民众的力量才能改变未来。平常，我们只要把水循环来使用。用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。多用永久性的.筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子等。低碳环保代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
环保就是不过分追求物质，其实低碳也是一种低调。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。
小学日记 篇3
当写到“公正”这两个字时，我对妈妈说：“妈妈，我给你解释一下‘公正’!”
然后，我说：“这个东西放的很‘公正’。”
妈妈想了一下，说：“东西的摆放，应该用‘端正’，而不是用‘公正’吧? ‘公正’是用来陈述一种态度、一种判断。比如说：这个审判很公正;我们要公平、公正的竞争。”
后来，我写到“渔夫、渔火”的时候，我又问妈妈是不是带三点水的渔?妈妈说：“对呀!就是三点水的渔。”
然后，我恍然道：“哦!三点水的'渔，是表示的一个动作!而鱼呢，是名词，只有鱼虾、金鱼的时候，才用鱼。”
妈妈说：“对了!三点水的渔表示跟渔业这个行业有关的东西，比如渔夫——是打渔的人;渔火——是渔船上的灯火，渔具——打打鱼用的工具。”
但是鱼竿，鱼贩，是没有三点水的鱼。
后来，我又问妈妈：“口加两点的只和十又支有什么区别?”
妈妈说：“用来表示动物之类的有生命的生物的时候，用口加两点的只;表示其他没有生命特征的东西时，用十又支。比如，一只蚂蚁，一只蝴蝶，一支铅笔等等。”
一会儿，我又对妈妈说：“‘蚂蚁’应该都是念第三声的，但这样读起来不方便，所以，就把‘蚂’读成第二声了!”
妈妈说：“是吗?我还从来都不知道呢!一直以为都读第二声的!”
妈妈接着说：“和你在一起，妈妈真的学到了不少知识呢!要感谢你哦!”
我很自豪的笑了!
小学日记 篇4
放假了，爸爸带我去电影院看了·一场电影，还给我买了爆米花和奶茶，我开心极了!电影很精彩，可遗憾的是第二天我就感冒了，因为电影院里有空调太热了，走到外面又很冷，所以感冒了。小朋友们如果去看电影的话一定要注意冷暖，千万别冻感冒了。
小学日记 篇5
有一天，妈妈带我去拔牙，因为我的大牙中有一颗是蛀牙，每次吃冷或热的东西的时候，牙齿就会痛。由于这是我第一次拔牙，心里很害怕。我在想那个医生会不会很可怕而且又很凶呢。妈妈很快挂好了号，然后带我去牙科房，当我走到那里的时候，忽然听见牙科房里传来一声尖叫声。我的心感觉很颤动，让我觉得这里很恐怖，心里觉得更加的.害怕，我的头额上还冒出了冷汗。
终于该我拔牙的时候了，医生叫了我的名字，我走进牙科房，看见刚才那个小朋友坐在凳子上哭。医生叫我躺在靠椅上，然后亲切的对我说：“不用怕的，放松点，一会儿就好”，然后叫我把嘴巴张开，我按照医生的要求张开了嘴巴，闭上眼睛，心里想着愉快的事情，不一会儿，医生叫我可以起来了，我说好了，我怎么没一点感觉呢，一点也不疼么。
其实做每一件事情，心情状况很重要，就像我刚才拔牙一样，不怎么疼，全都是心里作用和医生的鼓励，旁边的人都夸我很勇敢呢。
小学日记 篇6
放寒假的时候，我回了奶奶家。哥哥在玩电脑，我也想玩，可是我没有号，玩不了。于是哥哥给我创了一个游戏号。从此我就拥有了一个游戏号。我高兴地玩了起来。一开始，我还不会玩，老是叫哥哥教我，后来我就越来越熟练了，也不用哥哥再教我了。
我得到了一个好玩的游戏号。可是仔细想一想，一会回到深圳就要开始学习，要等到暑假回老家才能玩啦，哎！
小学日记 篇7
昨天下午我跟妈妈在家里学做饺子，妈妈先把肉切成了很小很小，像泥一样细，然后拌上了各种调料，还放了一些葱这样将会更加香。
妈妈教我把肉馅包在饺子皮中，然后捏成半圆形，可是怎么做还是妈妈的漂亮，妈妈说多做几个就会有进步的，我用心的做了好多，虽然不这么好看，妈妈说我很棒了，我心里很高兴，因为我慢慢地学会了包饺子的`做法。过了一会儿，妈妈把包好的饺子煮熟了，我吃在嘴巴中觉得特别的好吃，因为这是我亲手做的。
小学日记 篇8
今天，我心血来潮，下决心要学会游泳，在我的百般恳求下，妈妈终于答应了。
一进游泳场，我就看到了一群小伙伴们，他们有的像一条小鱼慢慢地游着；有的像一只小青蛙，双脚一张一合，可爱极了；有的坐在救生圈上，用手向外拨水活像一艘小艇……
我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，早知道是这样的`情况还不如不来呢！我真想打退堂鼓。我慢吞吞地下了水，哇！好凉快呀！这个游泳池仿佛是给我准备的，水位不高也不低，恰到好处。我想：我不会游泳来不及换气怎么办？如果我沉下去怎么办？如果……爸爸仿佛看透了我的心思说：“没关系，我来陪着你游。”我学着爸爸的样吸了一口气，钻进水面，两脚不停地敲打着水面，那时候，我还暗暗高兴：哈哈，太简单了，对本“天才”来说可真是张飞吃豆芽——小菜一碟。可没等5秒，我口中的气就用完了，就立刻用手往上抬，我使出了吃奶的劲，不但没有浮起来，而且越来越往下沉。爸爸看见我一直在往下沉，着急了，连忙把我托出水面，我已经筋疲力尽了，终于呼吸到了一口新鲜空气。我感觉自己特别幸运，差一点喝了一大口水。爸爸说：“现在我告诉你怎么换气最方便，你应该用手往下压，这样上面的水都往下去了，你就可以浮起来换气了！”
我仔细听了爸爸的教诲，下决心一定要学会换气！
第二次开始了，我慢慢地钻入水下，手拼了命似得飞快滑动着，脚不停地打着水面。我的氧气快要用完了，我双手使劲向下一压，头一抬，吸了两口气儿，继续向前划，可是几秒钟后，我就游不动了。我站起来休息了一会儿，计算了一下长度，哇！我有了新的突破，我居然游了3米，我心花怒放，高兴地跳了起来。不料，脚没站稳，摔了个四脚朝天，我有点灰心了，爸爸又看出了我的心思，语重心长地对我说：“每件事都有困难，只要你认真做，总会被你克服的！”听了爸爸的话，我鼓起勇气，把剩下的3米给游完了，不过喝了好几口水。
这次游泳让我深受启发：每一件事都有困难，只要你认真做，总会被你克服的。
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