当前位置:优质作文网>体裁作文>日记>我的日记

我的日记

时间:2023-06-19 17:41:55 日记 我要投稿

关于我的日记模板集合10篇

  一天就要结束了,今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的我的日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我的日记模板集合10篇

我的日记 篇1

  终于下完雨了。最近几天连续下雨、阴天,心情都不好,今天我听见太阳公公对乌云婆婆和雨姑娘微笑着说:“你们呀,也该休息休息了。”接着,又打了一个哈欠说:“该我上班喽!”霎时,天空就变得阳光明媚,晴空万里了。

  可是,今天又要去学钢琴课了,我心里又紧张又害怕,但是,经过我这么一想,又觉得上钢琴课其实也没什么好害怕的。弹不好呢,也就受一下教育,再努力,争取下次弹好呗!如果弹好了呢?嘻嘻,那可是有奖赏的.吆!

  于是,我抓紧时间练习几遍就OK了,整理好节拍器、4本书等等我的“士兵”,整装待发啦!看我的表现,听天由命吧!

我的日记 篇2

  我有一个储蓄罐,是一只可爱的小猪,里面放着我的零花钱,大多数都是爸爸妈妈给的,还有一些是压岁钱。爸爸妈妈每天给我一元钱,我会把它放进猪肚子里,让它吃个饱,要用的时候我会稍微拿一点。不过我现在也学会自己赚点小钱,我会收集自己吃完的.饮料瓶,多了就拿去卖,然后把卖到的钱放进小猪肚子里,这样我的小猪会越来越肥了!

我的日记 篇3

  古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已经流传千古。老师您是辛勤的园丁,修剪着我们、您是蜡烛,奉献自己照亮着他人、老师您对我们的爱,我们无法用语言来表达!

  我现在上三年级了,在这三年的时光中,老师您对我的关怀,我永远不会忘记,点点滴滴总会在我的脑海中浮现。其中我最想对苗老师说一声:谢谢!

  记得还在一年级的时候,有一次下课的.时候我突然发烧,浑身无力,头疼的厉害,整个人都晕乎乎的,这时候苗老师走到了我的身旁,用她那宽大而又温暖的手摸了摸我的头,关切的说:“别担心,我马上领你找你姨。”苗老师告诉我姨后,就让我去找我姨量体温,并给我倒了一杯水给我喝。

  一想到那天的情景,我心里就感到无比的温暖,苗老师就是一个和蔼可亲,对待学生就像对待自己的孩子一样的好老师。

  苗老师,我非常喜欢您!希望您永远健康快乐!

我的日记 篇4

  我相信你们都有一群快乐的小伙伴,就连我也不例外。我的小伙伴们可以说得上是,能在世界上排的上号的了。他们既幽默又风趣,爱在课堂上对老师的一句话,或一张图,进行吐槽。一些看似简单或十分普通的事能被他们嘲讽到天上。有时也会逗得大家,笑个不停。也为老师枯燥乏味的课,增添了一番趣味。不过有时他们也有所叛逆,不跟老师搞合作,一心跟老师唱反调。没办法谁叫我们是一个大家庭呢!有时我也加入到了“xx”战斗中来。

  我们从不跟硬碰硬,因为我们晓得打“游击战”。我们对老师进行一次又一次的骚扰。虽然没有“歼灭”什么,但极大的鼓舞了我们这些“老百姓”。我们纷纷加入作战,对抗一次又一次进攻的“枯燥课堂”。老师也没太多抵抗,不一会就缴械投降。

  有时他们会展现出不为人知的.一面,虽然在课后,会一直不停的挖苦对方。但是在一些校级的活动上面,大家展现出一种,集体精神,即使“我”再差,也不拖后整个集体。大家纷纷表现出一些优良品质,老师都夸我们好,其实只是我们比较团结而已。幽默是我们的外在,集体才代表我们内心。

  也许正因为有了这些小伙伴,才使我每一天都能量十足。

我的日记 篇5

  放学回家后,我做完作业,闲着无聊,就想去姐姐的房间里看书.我姐姐的书可多了,多得可以开一家小书店。可是姐姐偏偏不让我看书,“哼!姐姐不让我看,我偏看。”

  我一边走楼梯一边想,“那本书放在哪?”“《童年.在人间.我的大学》旁边。没错。”说着说着,就走到了门前,我握住“转把”一转,门开了。我小心翼翼地走进去,看见姐姐正在睡觉,我便可以把“砰砰跳动”的心平静下来。我用眼睛瞟了一下书架上的书,一下子就把那本书看出来了,因为那本书总是包着一张大书壳。我拿起书,坐在椅子上,津津有味地看了起来。只要姐姐一转身或动一下,我就会立马躲到床后面。等姐姐没了 反应,我才坐到椅子上,继续看。

  时间过得可真快,这不,妈妈就在底下叫:“吃饭了!”我听见了,把书放回书架,象一阵风似的'冲出姐姐的房间。过了许久,姐姐才走下来。她一边走一边说:“有人翻过我的书会是谁呢?”

  这种窃读的滋味真是有趣!

我的日记 篇6

  我的秋天,美丽,大方,恬静,淡雅。她让我丝毫不觉得有萧萧瑟瑟的凄凉,倒是有些热烈。

  我喜欢秋天。喜欢她湛蓝而干净的天空,喜欢她翩然起舞的落叶,喜欢她凉爽宜人的气候:没有夏的燥热也没有冬的寒冷。

  沿着流淌了千年的弱水流沙,闲散漫步在这片神奇的土地,寻找属于我的秋天。踏着松软的泥沙和小草,双手轻轻的拨开眼前成片成片的芦苇。风轻轻的掠过,芦苇摇曳着身姿,芦花像一片银浪荡漾开来。这时闭上双眼,能听到芦苇叶发出的沙沙响声,时不时有几枝芦苇花略过脸颊,毛茸茸的痒痒的。周围是那样的宁静,长长的吸一口伴有泥土清新和芦花甜味的空气,是那样的惬意!就在这时会有“扑啦啦”的声音打破这恬静的一刻,原来是住在芦苇丛中的野鸡飞起了。哦,是我惊扰了它们吧!

  河里的水静静地流淌。把手伸入水中会觉得丝丝的柔软,片片的清凉;看着水面时而打个旋子形成一个小小的漩涡,慢慢的消失在前赴后继的流水里。远处,天、水、树混为一体,湛蓝的背景里飘飘悠悠的几片胡杨叶珊然落入水里,金黄金黄的,为河水平添了几分瑰丽。这里的秋水不算急,也不算缓,看着起伏的波浪,目光禁不住追随它望到尽头。它会永无止境的流淌着吧!哪里是尽头,我也不知道……

  斜倚在一棵胡杨树下,手捧着飘落的胡杨叶,触摸着它的质感,似蜡一般的滑,似羊脂一般的润。我用鼻子嗅了嗅,说不出什么味道,也许就是我找的秋的味道吧!把这些黄叶抛撒开来让它们起舞吧,我喜欢这一刻,这就是我的秋天的写意。

  远处夕阳正在缓缓的落下。它像一个巨大的火球,中间橙红,四周散发着无比壮观的金光,我觉得它没有书中描写的那样一跳一跳,倒是有一些深沉。慢慢的,接近了地平线的颜色不再那么鲜红,更多的.是橘色,整个天空像一张宣纸正被夕阳的神秘色彩一点一点地浸染。那种颜色好纯,没有一丝杂质。慢慢的,夕阳映着河水,水天一色,真有长河落日圆之美,让人流连忘返。最终太阳沉了下去,但仍有余辉没有散去,淡淡的停留在天边,留给我无限的遐思……

  我久久的站在河边不肯离去。我被大自然的色彩深深地震撼,我被她的魅力所牵引。我多想让时空停留在这一刻,让我多一些时间欣赏秋的魅力。

  秋水,秋风,河畔。秋天,胡杨,斜阳。诗一般的影像,这就是大漠戈壁的秋天,我的秋天。

  6我的秋天

我的日记 篇7

  春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

  清人吴曼云《压岁钱》的诗中云:“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙”。由此看来,压岁钱牵系着一颗颗童心,而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。

  现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行,压岁钱的数额从几十到几百不等,这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品,新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

  春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿钱编作龙形,置于床脚,此记载见于清·富察敦崇《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长愉偷地放在孩子的.枕头底下。

  民间认为分压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。清人吴曼云《压岁钱》的诗中云:“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙”。由此看来,压岁钱牵系着一颗颗童心,而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。

  现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行,压岁饯的数额从几十到几百不等,这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品,新的时尚为压岁钱赋予了新的内容

我的日记 篇8

  9月20日 星期二 阴转雨

  今天是第一个家长开放日,可是忙碌的爸爸妈妈都脱不开身,请了外公代为听课。

  晚上,妈妈到家后第一件事就是问外公我在学校里的表现,本以为外公会对我严要求高标准,说些我的不足。没想到外公说:“嘟嘟的变化可大了。从幼儿园的被动学习到现在的主动学习,从幼儿园的不爱举手到现在的踊跃发言,从幼儿园的听老师话到现在的配合老师。主观能动性强了,学习积极性强了。很棒!”妈妈听了,可高兴了,抱着我大大地亲了一下。我想:这所有的改变,除了我自己的努力外,班主任蒋老师功不可没啊。她帮助我们改掉幼儿园的陋习,帮助我们养成良好的学习习惯,培养我们的'综合能力,调动我们的学习兴趣。谢谢你,蒋老师,你是一位真正的良师!

我的日记 篇9

  20xx年4月8日 星期二 晴

  今天,我问爸爸人们常说的座右铭是什么意思啊,爸爸告诉我,座右铭是一种铭文。铭就是古代的一种韵文。因为它一般都是放置在座位或案头的右边,所以就叫座右铭。

  座右铭既要正确,又要简短,它可以针对自己的弱点、缺点,或针对自己的奋斗方向,目标而拟写,也可以抄录名导师的格言、警句、语录。还讲述了关于一些名人的座右铭:马克思的座右铭是“思考一切”,而鲁迅先生的座右铭是“早”,……

  经过爸爸的解说,使我恍然大悟.座右铭是使人奋发的动力,创新的源泉。

  20xx年4月8日 星期二 晴

  每个人都有自己的座右铭。我的座右铭是什么呢?

  先给你们讲一件事情!在我上三年级的时候,有一次看到刘翔跑步的样子,他从起跑线上一下子飞奔出去,跑得像豹子一样快。我马上就喜欢上了这项运动。我很想跑步成为第一名,于是我每天都在操场上跑上几圈,并参加校田径队。可是没有一点起色,我灰心了,再也不想坚持。体育老师告诉我:“你要对自己有信心而且要坚持下去。一定可以成功!”我按照老师的`话去做,现在我已经是班里的第一名了。我的座右铭是:信心是成功的第一步,坚持是成功的第二步。

  我觉得,跑步这件事可以当成生活中任何一件事。你只能对这件事有信心,能坚持下来,无论这件事有多么地难办,你也一定能成功!

我的日记 篇10

  今天,我结识了一个天真无邪,聪明的小伙伴。清秀的眉毛,晶莹的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的下巴,构成了一个阳光帅气,聪明的“小孔明”。

  早上,数学老师带着坏坏的笑来到了我们班,老师用我们眨眼的功夫,从黑板上写了一道五颗星的难度题,“说是为了给我们增加智力”,班里的.人立刻从吵吵嚷嚷的“菜市场”转到安静的图书馆,全班人都屏气凝神,全神贯注的思考着。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……

  忽然一个微弱的声音打破了连小鸟轻轻飞过的声音都能听到的教室,“老师我会了”,我一看是“小孔明”,我不禁为他捏了一把冷汗,心想“数学课代表这个一向被大家共认为数学天才的人没有想出来,他怎么行呢?”老师微微一笑说“你的解题思路是什么,说出来吧”,他不紧不慢的说解题思路,当他刚说完,我们就像事先说好了一样一起鼓掌,赞叹声此起彼伏……

  这就是我的小伙伴,这就是我们班的“小孔明”。

【我的日记】相关文章:

我的日记03-21

我的日记01-30

我收回我的话日记03-19

我的礼物日记12-06

气愤的我日记12-21

《我的快乐》日记12-25

我变了日记12-30

我撒谎了日记12-28

我的目标日记01-15

最新我的日记02-08