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考试的日记

时间:2023-05-10 13:06:22 日记 我要投稿

关于考试的日记模板十篇

  一天终于结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的考试的日记10篇,欢迎阅读与收藏。

关于考试的日记模板十篇

考试的日记 篇1

  快要期末考试了,紧张的气氛也一点点的向我袭来,如何正确的复习,在期末考试中交出一份满意的答卷成了现在最重要的问题。基于上次没考好的教训,这次我一定要好好复习,俗话说:“稳扎稳打,无往而不胜”首先最重要的当然就是课堂上认真听讲,而且每次作业都要像对待考试一样的完成,通过平时的强化练习,逐渐改掉我那粗心大意的'毛病。我的好姐姐告诉我,一次成功的考试就是使自己不留遗憾,所以在期末考试中我要做到细心,用心,专心。

  期中考试的时候,语文没有考好,对我也有一定的打击但我不会丧失信心,我已经安排好的语文的学习计划,我要通过自己的努力向大家证明徐陈伟的语文是很棒的。

  马上我又要长一岁了,我想一个满意的成绩既是对自己这半个学期来努力的肯定,更是自己成长的见证,对家人爱我的回报,相信我,我一定会努力的!

 

考试的日记 篇2

  今天语文老师发下上次的语文考试试卷。

  拖过分析整张语文试卷,我发现前面的基础题做得还行,可见平时的积累凑效了,但是诗歌鉴赏题很弱,基本得不到什么分了,正如老师所说。看来以后得多做这类题目了,多分析归纳答题技巧,答题的思路。还有文言文的翻译也拿不到什么分,所以我以后也要注意积累文言文中的实词和虚词的用法,最重要的是作文了,作文实在是太差了,是我平时不善于留心观察身边事物的.结果,还是我平时作文写得太少了啊?因此,我决定以后的学习中,要做到以下几点:

  1、坚持每天睡前看两篇作文。

  2、做笔记,积累字音,字形和成语。

  3、错题集,搜集平时做错的题目成册。

  4、把课文吃透,早自习20分钟读语文。

  5、买专题练习做,哪里薄弱就专攻哪里。

  通过这次反思,我知道了语文是注重积累的一门学科,应该坚持不懈,是一个循序渐进的过程,所谓滴水穿石。我坚信我下次一定会更好。

考试的日记 篇3

  考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。

  这次期中考试不仅给我们查找自己不足的`机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

  期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

  一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

  二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

  成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

考试的日记 篇4

  两天前,紧张又忙碌的期中考试终于结束了。(不过我还是不明白为什么星期三考两节,星期五考四节。)

  刚考完试,我便提着我的试卷去找我的老同桌“交流心得”(实际上就是对一下答案)。他果真不愧是考过全校第二的男人,很快便发现了我的几处错误,使我原本就有点紧张的心更加忐忑不安起来。为了防止我脆弱的小心脏破碎,我只能打断他的`战后分析,心惊胆战的回家了。

  算了,反正试已经考完了,再怎么想也没用,还是听天由命吧。

考试的日记 篇5

  时间过得飞快,眨眼间其汇总考试就过去,关于这次我的期中考试,我有一些感想。

  这次的期中考试,我的语文考得差,我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多,可能是我太粗心大意马虎,也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道,我需要认真,细心,专心…因为平常不努力使我的'成绩下降许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错,那可是不该丢失的分。大意使我不检查,以为都对,结果落下好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死很多,又像是坏蛋偷走我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我。

  我的数学考得最好,是因为我上课认真听讲,经常多做练习,考试的时候得心应手,所以才会考得好。所以,从现在起我要加倍的努力,上课要专心听讲,回家要多做练习,争取下次考出好成绩。让粗心,大意,马虎。见识我的厉害,我要把它们赶走,不让它们回来。

  以上便是我期中考试的一些感想,我从现在开始要更加努力认真的学习,争取取得更有益的成绩!

考试的日记 篇6

  我想我们要向奥运健儿学习奥运精神,我想胜利并不是最重要的。重要的是我参与奥运精神,向奥运健儿学习奋力拼搏。

  我想我们学习也是一样的',早上大声朗读课文。上课不讲话,专心听讲,下课看课外书。上课把字写正了,这都是奋力的精神吧?我想蝴蝶在挣扎的往外挤,蝴蝶应要自己破蛹的痛苦。我想我们应该做到更高、更快、更强。

考试的日记 篇7

  粗心是前进中的绊脚石。不信,你就听听我的故事吧。

  在我语文考试之前,我和姥姥一起使劲复习,就连姥姥也觉得我没有问题,但是当我刚一拿到卷子就开始闷头苦写,根本就没有仔细读题,题目要求这样做,我却那样做:我在写一道题时,题目让我只填序号,但我却偏偏写了文字。结果,4分就这样白白的丢了。这样的`教训刻骨铭心,我以后拿到卷子后,要先仔细读题,理解题意,再按题意要求做。

  这次语文试题并不难,有些还贴近生活,但是我还是错了,那道题是关于荔枝生长的过程,是由青绿色变成淡红色最后则变成了紫红色。剥开皮后再吃。我错在了没有搞懂荔枝成熟的过程,说明我还缺乏生活。

  我首先要改掉粗心这个毛病。并且要留意生活方面的知识。

考试的日记 篇8

  今天早上的第一二节课,我们考了一场语文考试

  上课铃响了之后,班主任张老师就给我们每人发一张试卷。我写上自己的班级。姓名。以及学号,就开始答题了,

  我答了一题又一题,一直到一题对对子的时候,我傻了眼,心想:这道题好难呀,我完全不会做呀,怎么办呀?我肯定要被扣很多分了。我有听见张老师说不会的先空着,先做下面的。之后我又想:还是先做下面的吧,

  做完以后,我刚想做前面的.题,就下课了。

  我上了厕所,心里总是希望考一个好成绩。

考试的日记 篇9

  这次期中考试我考得非常好,老师说我不仅是我们班的第一名,还是全镇三年级的第一名。听到这个消息我真的非常开心。回到家里,我将这个好消息告诉了妈妈,妈妈也表扬了我。

  这次考试我想我能考得这么好,跟我们老师的辛勤教育是分不开的。谢老师是我们的班主任兼数学老师。她是个非常漂亮但是又非常严厉的女老师。我们班同学对她都是又爱又怕。我们非常爱谢老师是因为谢老师也非常爱我们。她给我们讲课,教我们道理,每天围着我们一起转。有一次谢老师的脚受伤了她还是一样的给我们上课。但是她又对我们非常严厉,所以我们都非常怕她。我们的语文老师是刘老师。她也是个非常漂亮但是非常严厉的老师。同学们也有点怕她。我想对老师说声:老师,您们辛苦了!

  谢老师说“考得好的`同学不要骄傲,要再接再厉,争取考得更好。考得不好的同学不要灰心,要继续加油,争取考得更好。”

  刘老师说“学习如逆水行舟,不进则退。”这句话的意思就是说学习像逆流而进的小船,不努力向前进就只能倒退了。刘老师还说她希望我们每天进步一点一点,一天比一天有进步。她也要我们互相帮助,她让我去帮助胡幼。

  期中考试已经过去了。虽然我考得非常好,但是我一定不能骄傲,还要继续努力,争取下次考得更好。我也要好好的帮助同学,让他们下次也考出好成绩。

考试的日记 篇10

  寒风敲打着窗户,落叶像枯黄的蝴蝶在窗外飘来飘去。

  我的心糟透了,像跌入了万年的冰窖。

  一场数学考试正在有条不紊的进行着,同学们个个奋笔疾书,有几个自诩为“数学天才”的坏小子,在做题的空隙里还不忘对别人炫耀一下。我烦透了他们那洋洋得意的眼神,心中不免更加失落起来。

  因为数学于我而言是弱科,无论我怎样努力,都很难考出优秀的成绩来。无论我上课怎样怎样认真听讲,怎样认真做练习,一到考试的时候,我还是会抓耳挠腮,束手无措。数学老师是一个很和蔼很有耐心的人,每次都会针对我的作业进行面对面的指导,每次我都有很大的收益。一想到我对老师的好,我就自责,万一考差了,无颜面对老师。

  窗外的风越刮越大,风中还夹杂了小雨,数学考试在寒风呼啸中结束了。

  我极不情愿地交上试卷,内心焦虑不安。我知道,这一次,我又没有考好,同学们在三三两两的对答案,数学天才们更是穿梭于教室的各个角落。

  本来觉得这次能考个优秀,可听了别人的`讨论,我觉得及格都很难了。我的心再次掉入了冰窖中。

  第二天,成绩出来了。我在忐忑不安中被老师叫到了办公室。

  果然,我只考了84分,比升级考试时还少。老师意味深长地说:“你升级时还考了88分,这次只考了84分,再不努力,下次就不及格了。”

  老师的话字字句句砸在我的心上,我羞愧得无地自容。我也知道我的成绩很糟糕,我在心里暗下决心:我一定会努力,不会再考这样丢人的成绩了。老师看到我的信誓旦旦也很欣慰。

  下午的时候,老师又对我们进行了一次考试。我又是在抓耳挠腮中做完试卷,在懊恼中交上试卷。成绩出来后,我又一次被叫到了办公室。

  不及格!比上次还丢人的成绩。

  老师这次肯定对我切底失望了吧!我是个特别敏感的人。

  带着疑心,我强迫自己做到最好,上课不走神,作业按时完成,争取下次考试一定争取考好。因为我知道,被人讨厌是什么样的感觉。所以,我尽量不让老师讨厌我。

  事实上我想多了,老师一如既往的关心我,鼓励我,找我谈话,面批作业。

  我也暗下决心,一定不辜负老师的期望,争取把成绩提上去。

  风停了,楼下是满地的树叶。太阳缓缓升起,露出了笑脸。

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