小学二年级日记日记三篇
即将要到一天的结尾了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级日记日记 篇1
二年级节约用水日记篇一
今天早晨，天空晴朗，万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的`灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。
小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“哗哗”的流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。她接满了一桶水，让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指，夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。
二年级节约用水日记篇二
现在地球上的水资源越来越少，地球上的人口越来越多，据资料显示，我们的镇巴，十五年以后，那条泾阳河也会干涸。
我相信，我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多，可真正保护。节约水。循环利用水的往往大人比小孩多。其实，我们小孩不是不懂得节约水资源，而是我们没有实际行动，但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问：“你看看地球仪，蓝色的部分全是水，这么多的水，还需用节约吗?”地球上虽说水资源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的.是可饮用水，可见谁是多么珍贵啊!
在遥远的非洲，那里是严重缺水地区，那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的，在哪里，下一场雨都是非常不容易的，就算下一次，顶多也是毛毛细雨，可这对于非洲人命来说，这一点儿水比十吨油都重要。
行动起来吧!恳求大家保护水资源，节约用水。节约用水，从我开始，从身边做起，用行动来证明。
二年级节约用水日记篇三
晚上，妈妈给我讲了关于节约用水，关爱水资源方面的知识。
妈妈说：“有人说过这样一句话，人类的眼泪和汗水将是地球生命中的最后一滴水。”我听了心里很震惊，我问妈妈：“为什么这样说呢?”妈妈说：“地球淡水的储存量很少，整个世界储存淡水随着人类对大自然的破坏而逐渐减少。”我心里想：如果要是真到了那个地步，我们该怎么办呢?我们还喝什么呢?我们将怎样生存呢?为了我们能更好的生存，我们从小就要节约用水，从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸，用少量的`水就够了，随手把水龙头关上，用过的水我们还可以用来冲马桶，这样才是节约用水的方法。
我想我一定会节约用水的，我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。
小学二年级日记日记 篇2
春天到了，我们又迎来了一年一度的清明节。
这天早上，我起得很早。吃完早餐后我就和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一齐到乡下扫墓。
一路上，我看见一座又一座的'山上长着许多香葱头树，叶子红中带绿，十分漂亮。近处，小草从地里钻出来了，嫩嫩的，像给田野铺了一层厚厚的地毯，充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇地洒在田埂上，翠绿的麦苗整齐地立在田埂旁。
远处就是金黄的油菜花儿开得正旺，勤劳的小蜜蜂，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿的采蜜。大自然可真就是美丽啊!
小学二年级日记日记 篇3
今天，老师给我们上综合与实践。实践是——称出一小杯米有几颗。
上课了，老师拿着米、天枰和砝码。老师问我们：“谁能称出这一小杯米有几颗？”我不知道，心想：米怎么细小怎么算呢？……一连串的问号在我脑海里出现。老师就做给我们看。先称出50粒米有几颗，50粒米大约有1克，把1克50粒米看做1份；再称出总共的.米有几颗，大约有55克；再用总共的克数除以1份，就是有几个1份；最后，在乘以50粒米，代表有几份里面里有几克就可以了。我们算出来是3000左右。
回家，蒋老师让我们算出一碗黄豆约有多少粒。
我先称出一手巴黄豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黄豆，再一手巴一手巴的抓份好数出来几份；再乘以30就可以了。我算出来500粒左右。
数学实践真有趣!
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