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记叙文作文

时间:2024-12-29 10:31:01 记叙文 我要投稿

【热门】记叙文作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的记叙文作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】记叙文作文7篇

记叙文作文 篇1

  我不能改变天气,也不能改变学校的军训计划,但我可以改变自己……

  狠毒的阳光在这个时候蔓延、蔓延。但我知道痛楚的感觉正是我们存在的最好证据。

  一滴汗从脸颊划落,在空气中自由陨落,最后摔在地上,支离破碎。静静的操场上我听见汗水里有痛的声音。

  今天是军训的最后一天。

  每一次的训练开始前,教官总要求我们站十五至三十分钟的军姿。所谓军姿,顾名思义,就是军人的姿态:立正、站直、目光平视、重心前移、双手紧贴裤缝。动作虽然简单,但是在炎炎烈日下,在灼 热的操场上,纹丝不动地站上这么一段时间却不容易。要知道,我们可是衣来伸手饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,哪受过这种罪!对我们来说,几乎每站一次军姿都是一次折磨。体质好点的会是 满头大汗,龇牙咧嘴,体质虚的直接喊报告要求休息,还有人连“报告”都没有机会喊就晃晃悠悠直接晕倒了。

  但是在今天下午,在第八次享受到这种军人的`洗礼时,第一次没有人倒下。准确地说,站完这一次军姿之后,连抱怨之声也少了许多。军训的内容依旧,但是我们的态度已经有了变化,变得积极了许多 。这才是军训,受苦受累只是过程,自己积极的变化才是最终目的。我们今后的生活定会因此而受益匪浅。

  抬起头,看见镜中的自己,身材挺拔。走到镜前,发现自己皮肤黝黑,眉宇间少了以往的倦怠,但多了几分军人的坚毅。给自己一个自信的微笑,我对自己说有了这些,那点痛算什么!

  我不会忘记这一天。我追逐的就是那痛的声音,那是成长的声音!

记叙文作文 篇2

  期末考试前一个小时,语文老师个我们上了一堂课,这堂课是我终生难忘。

  那时,同学们们正在为考试做准备,打算做最后一搏。语文老师走进教室,深情地望着每一位同学,说:“今天我给大家上本学期的最后一节课,不讲课文,也不讲作文,只讲三个词。”以前考试前语文老师总会强调一些与考试有关的内容,今天老师这段不同寻常的话让我感到很奇怪,老师会说些什么呢?我竖起耳朵,仔细地听着。

  “第一个词是‘诚实’。”老师在黑板上工工整整的字写下了“诚实”两个字,“诚实就是不说谎话,只有诚实的人才能得到别人的'信任,而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”我明白了,老师是要在最后一节课上教我们比知识更重要的东西——做人。

  教室里安静极了,同学们都听得格外认真。

  “我要说的第二个词是‘善待他人’。”老师接着说,“善待他人就等于善待自己。如果因为一点小事就耿耿于怀,那就是拿别人的过失来惩罚自己。”老师意味深长地说。他这是在告诉我们,一个心胸开阔的人。老师真是用心良苦啊!

  “第三个词就是‘脚踏实地’。只有脚踏实地的学习,打好基础,遇到困难而不放弃,才能获得成功。”老师说完,同学们已经被深深的感动了。这三个意义深刻的词是老师送给我们最珍贵的礼物,我一定要“守而勿失也”。

  这“最后一课”使我受益匪浅,我会终身记牢老师的教诲的。

记叙文作文 篇3

  今年六一节,学校举行画画、书法和手抄报比赛,我参加了画画、书法比赛,获得了一、二等奖。老师表扬了我,同学们投以羡慕的目光,爸爸妈妈为我感到骄傲和自豪。我为此感到无比的`喜悦:我成功了!

  从小我就喜欢画画,这是我的兴趣,但我不喜欢写字,我的字写不好,妈妈要我学书法,因此,每星期六、日我都会到青少宫参加书法培训,学习练字。一开始,我连毛笔也不会执,写起字来更是心慌意乱,紧张极了,后来老师鼓励我,还手把手地教我。渐渐我有兴趣了,别人练一次,我就写三次或五次,甚至写十次,别人休息玩游戏,我不休息,继续练,这样,我由不喜欢到爱好,由不会到写得好,我的写字有了很大的进步,直到这次获奖。

  我想,真功夫不负勤奋人,天道酬勤呀!

记叙文作文 篇4

  端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲`蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了避邪。“中国端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。

  今天我家的风俗就是传统的.北方特点,我妈妈今天给我们包粽子、煮大蒜等等。

  今天姥姥和妈妈都在我家包粽子。见姥姥拿起一片粽叶,卷呀卷,卷呀卷卷成一个漏斗形的,然后就把糯米放到了里面,一叠,用细线一裹,就扔进了锅里。我也蠢蠢欲动,想试试怎么包粽子。我也拿起一片粽叶,卷呀卷,卷呀卷的,卷成一个漏斗形。我把米放进去,可是,我放进去的米一会儿就漏光了。姥姥说:”楠楠啊,你都没有把粽叶卷好就把糯米放了进去,你不漏光谁漏光啊?”我一看妈妈,真的,下面一点都没有缝隙,再一看我的,一个小洞。怪不得咧!我又拿起一片,卷的好用力好用力。终于没有了缝隙。我终于自己做了一个粽子,吃起来一定很香!

  妈妈又在煮蒜了,我一看就没有了胃口。蒜那么辣,怎么可能一口气吃下去一个蒜呢?姥姥、爸爸、妈妈、姥爷,甚至我那可爱的弟弟——笑笑吃的也那么香。我尝试性的拿起一个,小心翼翼的剥开,放进嘴里一嚼,嗯……面面的,甜甜的,还有一丝辣味。真好吃!我吃了一个又一个,总是吃不腻,真好!

  姥姥往笑笑受伤挂香包,一会儿也给我做了一个。姥姥说:“你必须戴完今天,不然就不吉利了。”我顺从的点了点头,说:“遵命!”姥姥和大家都笑了。

  我们又度过了一个快乐的端午节。

记叙文作文 篇5

  快乐之路的大巴出发了!我们排着队,走上车,坐上座位,我们出发了一路上,大家欢声笑语,在车上,大家都很热,有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时,大家都兴奋得不得了,

  尤其是阮心怡。

  我们踏进活动中心的大门,贺老师带领着我们去看电影,我们拿到眼镜,一边看一边笑,因为挺好笑的,那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的,遁地时,老撞石头,让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属,关于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候,我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段,真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的`,让人看了恨不得去打上一拳,可那只女剑齿虎,后来改邪归正,也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影,这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移,可好看了!

  接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!

  老师先给我们展示了一些别班同学做的作品,还把自己做的给我们看,并告诉我们,这是什么做的,用什么纸或用什么材料,什么材料可以做成什么。

  开始轮到我们做了,老师发给每人一个纸杯,大家拿到纸杯,就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花:

  我先把纸杯剪成12条,每隔两条剪一个棱形,中间两根卷起来,棱形的左右相卷,做好以后,老师说我做的很有创意,给了我一根竹签,和一张绿色的小纸条,我把纸折成两半,画出了叶子的形状,贴在竹签上,竹签的另一头贴在做的花上!

  我们又去吃了饭,休息了一会,就去——小小话剧团了,上完课,我们又去看了一场电影就回学校了!

  这真是一次快乐的旅程!快乐之旅,让我难以忘怀!

  

记叙文作文 篇6

  生活有如一杯咖啡,醇香而悠远,每品一口都会有刻骨铭心的触动,渗进灵魂里,传遍心灵的角落;给咖啡加点糖,会更香更淳,味更浓,还有一丝甘甜弥留于心际,久久不能忘怀,那么,给生活加点糖,是否又会有别样的滋味呢?

  对于初三同学来说,初三的生活简直是暗无天日,整天脑海里只允许两个字:学习.有时候我很讨厌为这两个字所做的一切一切:背历史课上老师讲的重点,有时背的喉咙都快哑了也背不完;写物理化学公式,有时写得手软也总结不完;记英语语法和单词短语,有时会背串,也会记反;默写语文生字古诗,有时也会状况不断,不多一撇就少一点.整天在题海里遨游,却总游不到我的彼岸.

  在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的“高分低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的.人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!

  给生活加点白糖吧,生活中有了音乐的陪伴,定凸显细腻的感觉,让生活有品味,更值得回味。咖啡有糖而茗,生活有糖而美,给生活加点糖吧,一定会收获别样的风景,因为糖会化解所有的苦,苦尽甘来的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!

记叙文作文 篇7

  岁月如清风拂动悬窗风铃,荡悠着沁人心脾的天籁之音。回首成长的足迹,每一首歌都代表着一段岁月,每一段岁月又诠释着歌曲所蕴含的丰富情感。走过青春,感悟着身边的人和事,也体味着歌曲的深蕴。

  童年,是一首首意境美妙的歌谣。小时候,天还很蓝,水还很清,每年春天我都坐在爷爷家的小院里,仰望着天空,等待小燕子的归来。看着它们在屋檐下筑巢,聆听它们的悄悄话,欣喜着小生命的诞生,成为我最大的乐趣。闲暇之余,跟着奶奶去麦田里采野菜,跟小朋友在麦田里欢呼雀跃,追逐打闹,那样的自由自在,仿佛那就是世界的全部。

  “春天的花开秋天的风,以及冬天的落阳”,带着《光阴的故事》,岁月的流沙从指间滑出,转眼就到了上学的年龄。“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包……”歌声中留下的是我蹦蹦哒哒去上学的欢喜。那时候学校是我最喜欢的地方,那里有学富五车的老师,有志同道合的`同学,有五彩纷呈的活动,每一天都有用不完的力气,每一天都渴望明天早点到来。就是那时候,我开始明白什么是知识,什么是友谊,还有什么是梦想。现在看起来或许幼稚可笑,但是那时候留下了我对未来最初的幻想。

  岁月的年轮不断前行,青春时代是一盘音乐的大杂烩。初入高中,急剧加速的节奏一时间让我迷失了方向,在那段岁月里还好有音乐伴我一起度过。静静地躺在草地上,尽可能的把身体展开,听着耳机里的音乐,让思绪在无垠中飞舞,洗涤心中所有的不快,然后站起来重新起航。在这里,青春的节拍由自己敲打,花样的年华由自己做主,也会时常仰望天空,只是不再寻找燕子飞过的痕迹,而是开始追寻梦想的方向。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?”之前一直不知道该怎样回答朱自清先生的问题,不敢追问时间都去哪了,可是现在的我不再畏惧,我知道过去的时光注定不会再回来,但是我不觉得的悲伤和可惜,那些岁月里有歌声相伴,有亲情相随,有友情围绕,有梦想指引。

  岁月如歌,回荡在湛蓝的天空中,过往的岁月教会了我应该如何面对挫折,应该怎样自信扬帆。岁月如歌,如歌岁月,在生活的寻觅中,歌声伴着岁月之痕,将一切珍藏在生命的行囊中。

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记叙文作文 篇1

  我不能改变天气,也不能改变学校的军训计划,但我可以改变自己……

  狠毒的阳光在这个时候蔓延、蔓延。但我知道痛楚的感觉正是我们存在的最好证据。

  一滴汗从脸颊划落,在空气中自由陨落,最后摔在地上,支离破碎。静静的操场上我听见汗水里有痛的声音。

  今天是军训的最后一天。

  每一次的训练开始前,教官总要求我们站十五至三十分钟的军姿。所谓军姿,顾名思义,就是军人的姿态:立正、站直、目光平视、重心前移、双手紧贴裤缝。动作虽然简单,但是在炎炎烈日下,在灼 热的操场上,纹丝不动地站上这么一段时间却不容易。要知道,我们可是衣来伸手饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,哪受过这种罪!对我们来说,几乎每站一次军姿都是一次折磨。体质好点的会是 满头大汗,龇牙咧嘴,体质虚的直接喊报告要求休息,还有人连“报告”都没有机会喊就晃晃悠悠直接晕倒了。

  但是在今天下午,在第八次享受到这种军人的`洗礼时,第一次没有人倒下。准确地说,站完这一次军姿之后,连抱怨之声也少了许多。军训的内容依旧,但是我们的态度已经有了变化,变得积极了许多 。这才是军训,受苦受累只是过程,自己积极的变化才是最终目的。我们今后的生活定会因此而受益匪浅。

  抬起头,看见镜中的自己,身材挺拔。走到镜前,发现自己皮肤黝黑,眉宇间少了以往的倦怠,但多了几分军人的坚毅。给自己一个自信的微笑,我对自己说有了这些,那点痛算什么!

  我不会忘记这一天。我追逐的就是那痛的声音,那是成长的声音!

记叙文作文 篇2

  期末考试前一个小时,语文老师个我们上了一堂课,这堂课是我终生难忘。

  那时,同学们们正在为考试做准备,打算做最后一搏。语文老师走进教室,深情地望着每一位同学,说:“今天我给大家上本学期的最后一节课,不讲课文,也不讲作文,只讲三个词。”以前考试前语文老师总会强调一些与考试有关的内容,今天老师这段不同寻常的话让我感到很奇怪,老师会说些什么呢?我竖起耳朵,仔细地听着。

  “第一个词是‘诚实’。”老师在黑板上工工整整的字写下了“诚实”两个字,“诚实就是不说谎话,只有诚实的人才能得到别人的'信任,而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”我明白了,老师是要在最后一节课上教我们比知识更重要的东西——做人。

  教室里安静极了,同学们都听得格外认真。

  “我要说的第二个词是‘善待他人’。”老师接着说,“善待他人就等于善待自己。如果因为一点小事就耿耿于怀,那就是拿别人的过失来惩罚自己。”老师意味深长地说。他这是在告诉我们,一个心胸开阔的人。老师真是用心良苦啊!

  “第三个词就是‘脚踏实地’。只有脚踏实地的学习,打好基础,遇到困难而不放弃,才能获得成功。”老师说完,同学们已经被深深的感动了。这三个意义深刻的词是老师送给我们最珍贵的礼物,我一定要“守而勿失也”。

  这“最后一课”使我受益匪浅,我会终身记牢老师的教诲的。

记叙文作文 篇3

  今年六一节,学校举行画画、书法和手抄报比赛,我参加了画画、书法比赛,获得了一、二等奖。老师表扬了我,同学们投以羡慕的目光,爸爸妈妈为我感到骄傲和自豪。我为此感到无比的`喜悦:我成功了!

  从小我就喜欢画画,这是我的兴趣,但我不喜欢写字,我的字写不好,妈妈要我学书法,因此,每星期六、日我都会到青少宫参加书法培训,学习练字。一开始,我连毛笔也不会执,写起字来更是心慌意乱,紧张极了,后来老师鼓励我,还手把手地教我。渐渐我有兴趣了,别人练一次,我就写三次或五次,甚至写十次,别人休息玩游戏,我不休息,继续练,这样,我由不喜欢到爱好,由不会到写得好,我的写字有了很大的进步,直到这次获奖。

  我想,真功夫不负勤奋人,天道酬勤呀!

记叙文作文 篇4

  端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲`蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了避邪。“中国端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。

  今天我家的风俗就是传统的.北方特点,我妈妈今天给我们包粽子、煮大蒜等等。

  今天姥姥和妈妈都在我家包粽子。见姥姥拿起一片粽叶,卷呀卷,卷呀卷卷成一个漏斗形的,然后就把糯米放到了里面,一叠,用细线一裹,就扔进了锅里。我也蠢蠢欲动,想试试怎么包粽子。我也拿起一片粽叶,卷呀卷,卷呀卷的,卷成一个漏斗形。我把米放进去,可是,我放进去的米一会儿就漏光了。姥姥说:”楠楠啊,你都没有把粽叶卷好就把糯米放了进去,你不漏光谁漏光啊?”我一看妈妈,真的,下面一点都没有缝隙,再一看我的,一个小洞。怪不得咧!我又拿起一片,卷的好用力好用力。终于没有了缝隙。我终于自己做了一个粽子,吃起来一定很香!

  妈妈又在煮蒜了,我一看就没有了胃口。蒜那么辣,怎么可能一口气吃下去一个蒜呢?姥姥、爸爸、妈妈、姥爷,甚至我那可爱的弟弟——笑笑吃的也那么香。我尝试性的拿起一个,小心翼翼的剥开,放进嘴里一嚼,嗯……面面的,甜甜的,还有一丝辣味。真好吃!我吃了一个又一个,总是吃不腻,真好!

  姥姥往笑笑受伤挂香包,一会儿也给我做了一个。姥姥说:“你必须戴完今天,不然就不吉利了。”我顺从的点了点头,说:“遵命!”姥姥和大家都笑了。

  我们又度过了一个快乐的端午节。

记叙文作文 篇5

  快乐之路的大巴出发了!我们排着队,走上车,坐上座位,我们出发了一路上,大家欢声笑语,在车上,大家都很热,有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时,大家都兴奋得不得了,

  尤其是阮心怡。

  我们踏进活动中心的大门,贺老师带领着我们去看电影,我们拿到眼镜,一边看一边笑,因为挺好笑的,那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的,遁地时,老撞石头,让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属,关于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候,我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段,真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的`,让人看了恨不得去打上一拳,可那只女剑齿虎,后来改邪归正,也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影,这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移,可好看了!

  接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!

  老师先给我们展示了一些别班同学做的作品,还把自己做的给我们看,并告诉我们,这是什么做的,用什么纸或用什么材料,什么材料可以做成什么。

  开始轮到我们做了,老师发给每人一个纸杯,大家拿到纸杯,就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花:

  我先把纸杯剪成12条,每隔两条剪一个棱形,中间两根卷起来,棱形的左右相卷,做好以后,老师说我做的很有创意,给了我一根竹签,和一张绿色的小纸条,我把纸折成两半,画出了叶子的形状,贴在竹签上,竹签的另一头贴在做的花上!

  我们又去吃了饭,休息了一会,就去——小小话剧团了,上完课,我们又去看了一场电影就回学校了!

  这真是一次快乐的旅程!快乐之旅,让我难以忘怀!

  

记叙文作文 篇6

  生活有如一杯咖啡,醇香而悠远,每品一口都会有刻骨铭心的触动,渗进灵魂里,传遍心灵的角落;给咖啡加点糖,会更香更淳,味更浓,还有一丝甘甜弥留于心际,久久不能忘怀,那么,给生活加点糖,是否又会有别样的滋味呢?

  对于初三同学来说,初三的生活简直是暗无天日,整天脑海里只允许两个字:学习.有时候我很讨厌为这两个字所做的一切一切:背历史课上老师讲的重点,有时背的喉咙都快哑了也背不完;写物理化学公式,有时写得手软也总结不完;记英语语法和单词短语,有时会背串,也会记反;默写语文生字古诗,有时也会状况不断,不多一撇就少一点.整天在题海里遨游,却总游不到我的彼岸.

  在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的“高分低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的.人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!

  给生活加点白糖吧,生活中有了音乐的陪伴,定凸显细腻的感觉,让生活有品味,更值得回味。咖啡有糖而茗,生活有糖而美,给生活加点糖吧,一定会收获别样的风景,因为糖会化解所有的苦,苦尽甘来的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!

记叙文作文 篇7

  岁月如清风拂动悬窗风铃,荡悠着沁人心脾的天籁之音。回首成长的足迹,每一首歌都代表着一段岁月,每一段岁月又诠释着歌曲所蕴含的丰富情感。走过青春,感悟着身边的人和事,也体味着歌曲的深蕴。

  童年,是一首首意境美妙的歌谣。小时候,天还很蓝,水还很清,每年春天我都坐在爷爷家的小院里,仰望着天空,等待小燕子的归来。看着它们在屋檐下筑巢,聆听它们的悄悄话,欣喜着小生命的诞生,成为我最大的乐趣。闲暇之余,跟着奶奶去麦田里采野菜,跟小朋友在麦田里欢呼雀跃,追逐打闹,那样的自由自在,仿佛那就是世界的全部。

  “春天的花开秋天的风,以及冬天的落阳”,带着《光阴的故事》,岁月的流沙从指间滑出,转眼就到了上学的年龄。“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包……”歌声中留下的是我蹦蹦哒哒去上学的欢喜。那时候学校是我最喜欢的地方,那里有学富五车的老师,有志同道合的`同学,有五彩纷呈的活动,每一天都有用不完的力气,每一天都渴望明天早点到来。就是那时候,我开始明白什么是知识,什么是友谊,还有什么是梦想。现在看起来或许幼稚可笑,但是那时候留下了我对未来最初的幻想。

  岁月的年轮不断前行,青春时代是一盘音乐的大杂烩。初入高中,急剧加速的节奏一时间让我迷失了方向,在那段岁月里还好有音乐伴我一起度过。静静地躺在草地上,尽可能的把身体展开,听着耳机里的音乐,让思绪在无垠中飞舞,洗涤心中所有的不快,然后站起来重新起航。在这里,青春的节拍由自己敲打,花样的年华由自己做主,也会时常仰望天空,只是不再寻找燕子飞过的痕迹,而是开始追寻梦想的方向。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?”之前一直不知道该怎样回答朱自清先生的问题,不敢追问时间都去哪了,可是现在的我不再畏惧,我知道过去的时光注定不会再回来,但是我不觉得的悲伤和可惜,那些岁月里有歌声相伴,有亲情相随,有友情围绕,有梦想指引。

  岁月如歌,回荡在湛蓝的天空中,过往的岁月教会了我应该如何面对挫折,应该怎样自信扬帆。岁月如歌,如歌岁月,在生活的寻觅中,歌声伴着岁月之痕,将一切珍藏在生命的行囊中。