【必备】记叙文的作文汇总九篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的记叙文的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文的作文 篇1
春天的风儿暖暖的，怎么看也像个孩子，东吹吹西吹吹，他可没有冬风哥哥那么大的.威力，一会儿摇摇小树，一会儿又跑到别处炫耀去了。
瞧!风孩子又来了，他路过我的窗外，仿佛又想捣乱似的，一个劲儿的往屋里钻，我关着窗子，听着他那无赖的声音，嘻嘻，真有趣。他也生气了，使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花，仿佛又有什么新鲜事儿，他不生气了，又跳着蹦着到别处玩儿了。
黄昏是他最最放肆的时候，没有了风妈妈的管教，他像一个任性的男孩子，东闯闯西闯闯，有时看见一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的环卫工人满街追垃圾，而他呢?却躲在墙角偷偷笑呢。
记叙文的作文 篇2
爱迪生是美国的发明大王，人类现代历史上最伟大的发明家。
从12岁当报童开始，就一直进行着孜孜不倦的学习和不懈的实验，从16岁发明电话自动拨号机起，一生中竟有1000多项发明创造。在工作中，爱迪生相信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食，在实验室里一待就是一天一夜。他每天工作的`时间都在18个小时以上，若用平常人一生的工作时间来计算，他的生命早就成倍地增长了。因此，在79岁生日那天，他风趣地说：“我已经是135岁了。”即使在80高龄的时候，他白天仍在实验室一工作就是一整天，晚上还要在书房里读3～5小时的书。
正如他所言：“停止就意味着生锈。必须经常收获，而不能一生只收一次。”有时，采访者会问他准备何时退休，爱迪生回答有两种方式：其一是“葬礼之前”;其二是“当医生搬来氧气瓶时”，这样的回答正好解释了爱迪生的那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋!”
记叙文的作文 篇3
母亲的爱，是母爱;父亲的爱，是父爱。每当我们赞美母爱多么伟大、多么无私的时候，朋友，你是否感受到了父爱的沉稳、伟大、无私?
每个周末，我回到家，家里的'气氛一下子由冷冷清清变得热闹起来。一番诉苦之后，等着我的总是一桌丰盛的晚餐。看着桌上一碗味道鲜美的鱼汤，又让我想起了难忘的一幕……
那是一个周六的下午，天空飘着蒙蒙细雨。爸爸说要去买条鱼，因为父亲知道我最爱吃的是鱼。来到菜场，熙熙攘攘的，好不热闹!
父亲停下车子，叫我在旁边候着，还嘱咐我：“不要走开去，看好东西，我去去就来。”我一边应和着，一边看着父亲挤进人群。父亲已到中年，人很瘦，黑黑的肤色更显出他的憔悴。父亲在人群中挤来挤去，来到鱼摊。只见他把裤腿一撩，蹲下身子去，精挑细选。父亲问了价钱，又看了看鱼，不满意地说：“价钱太高，鱼也不好。”于是他来到另一个鱼摊前，一只手伸到水中，不时地翻来覆去挑选鱼，但是父亲还是没有买。眼看这蒙蒙细雨吸附在父亲黑色的外套上，头发也被细雨弄得湿漉漉的，而父亲那双用胶水粘了好几次的皮鞋一脚一脚踩在水坑里，溅起许多水珠，裤角都湿了一大块，但父亲丝毫没有发觉，专心致志地与摊主谈买卖。我看着父亲在细雨中的身影，不禁想起父亲这些年的奔波。他每天都要去跑运输，有时一天一趟，有时一天两趟，农忙时期，父亲既要顾单位，又要顾家里，但从没听过父亲说一句苦。想到这，父亲已经拎着活蹦乱跳的鱼向我笑嘻嘻地走来，似乎很满意。
一路上，我骑车总骑在父亲后面，他那高大的身影永远在我面前，而我也可以一直看着父亲，跟着父亲前进。
父亲为我付出了很多很多，一辈子难以忘怀。
朋友，在你感受、赞美母爱的时候，不要忽略了父亲的爱!
记叙文的作文 篇4
生存在这个世界上，我感到无比的幸福，因为可以让我感受到这个世界的温暖，让我学会爱别人，也尝到了被别人爱的感觉。真的非常幸福，非常满足。那么大家有没想过去爱别人，关心他人呢？
有一次，我乘坐公交车上，车上的人非常多，每一个人都觉得非常热。幸好，我是从始发站做的车，否则我也会遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上，猛然间看见一位老奶奶刚刚上车，他满头是汗，还拿着许多东西。这时，我想起了老师曾经说过：“以尊老爱幼为荣！”于是我把座位让给了这位老奶奶。老奶奶用感激的目光看着我，说：“谢谢！谢谢你！”我连忙说：“不用，不用谢！”周围的人也都向我投来赞许的目光！看老奶奶坐在位置上，我自己非常满足。爱别人也会被别人所尊敬、赞叹！
在爱着别人的同时我自己也在享受着伟大的母爱。每当我饭后回自己房间学习时候，我看到原本子啊床上乱作一团的书本，已经整齐地回到书橱里了。是母亲为我整理的，每一本都规整地放在那里，床上的.毯子铺得相当舒服，我躺在上面，仿佛置身于平静湖面上的小船中，荡漾着……然而我自己像是童话 里永远长不大的人。母爱的温暖环绕着我的周身，让我有一个甜美、灿烂的金色童年。
爱是花、是阳光、是雨露、是海洋、是陆地、是空气、是粮食。爱，无论是给予还是接受，它都是人的一种需要，一种满足。被爱包围是一种幸福享受，帮助他人是高层次的幸福陶醉。
爱的种类非常多，小到爱自己、爱家人、大到爱国家、爱人类，整个世界都充满了爱。
唉在心灵中，爱在关怀中，爱是无私，爱是奉献，爱是支持。爱无处不在！
记叙文的作文 篇5
在暑假里，我的收获可不少，最大的收获要说学会骑自行车了。
有一天，我去姑姑家玩，看到姐姐正在骑自行车，她在车上神气极了，脚一蹬，车子就飞似的跑起来。我心里羡慕极了，心想：哪一天，我也学会骑自行车该有多好呀！这时，姐姐把自行车骑到我的跟前，对我说：“妹妹，你会骑车吗？”我觉得很不好意思，对她说：“不会骑。”“没事，我教你吧！”姐姐说。我高兴地手舞足蹈，连连拍手，说：“好呀！好呀！”
开始学骑车了，姐姐扶着自行车的后架，学着她的样子，我手扶着笼头，一只脚踩上去，没开始骑，麻烦就来了：另一只脚怎么踩上去呢？一踩上去车子不就倒了吗？我想了半天，终于想出了一个办法。我用那只没有踩上去的脚在地上一蹬，顺着车子前进的'一股力量，把另一只脚放了上去。我的心怦怦直跳，总担心自行车会倒下来把我摔伤了。姐姐也许猜透了我的心思，对我说：“妹妹，别怕，有我哩！”听了姐姐的话，我胆子放大了不少。我把车开始骑动了，但是车子好像老跟我作对似的，在姐姐的手下是一个温顺的小绵羊，在我手下就是一个特有脾气的小毛驴，不是向左歪，就是向右倒，急得我满头大汗。后来，我慢慢的摸索，一边滑一边骑，骑了一会儿，自行车好像被我的恒心感动了，它稳稳当当，非常听我的话，我心里就像喝了蜜一样甜滋滋的，姐姐也不用扶着自行车了，我一个人在场子里骑自行车，开心极了！功夫不负有心人，我终于学会了骑车。
在暑假里，不管学什么都由老师给我作指导，而学会骑自行车是自己在不断地积累经验学会的。通过这件事，让我明白了一个道理：不管做什么事情都要有恒心、有毅力，而且还要自己亲身学、亲自做，那就什么事也难不倒我们！
记叙文的作文 篇6
时间过得真快，转眼间又过了一年，伴随着时间的流逝，新年的钟声敲响了，家家户户都在忙着筹备年货，在外地打工的人们，匆忙赶回来陪家人过年。
渐渐地，便来到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜，人们都会看春晚，熬年夜，吃饺子等等。
今年的除夕夜和往常一样。瞧！家家的阳台上都挂了一盏红彤彤的灯笼，每盏灯笼都展现出笑容，似乎也在欢迎着除夕的到来；听！孩子们欢快的笑声，一张张可爱的.笑脸笑得多么的开心啊……
终于来到了晚上，我们将要包饺子。包饺子是中国从古至今的一种传统习俗。我们家不甘落后，将近六点时，我们把水和面粉拿到桌子上，和起来，还真不容易，揉的手疼，起初，还以为很容易，其实一点儿也不容易，但是，看着那“白白胖胖”的面团，我还是很高兴。接着，我拿了一张饺子皮，把它摊开，往里面加了馅儿，我用手把它捏紧，放到了桌子上，让人一看就想笑，就像一个打了败仗的“士兵”一样，耷拉着“脑袋”，无精打采的。我向妈妈讨教了包饺子的秘诀，结果，我越包越好，就像雄鸡一样，高昂着头。慢慢的，我们包了好多饺子。
接下来，就是放鞭炮。我和爷爷拿着鞭炮来到了院子里，我先把鞭炮放到地下，然后，爷爷把打火机递给我，我小心翼翼地点燃了鞭炮的捻子，捂着耳朵快速的跑到了门口，只听见“噼里啪啦”的响声，我高兴极了，因为这是我第一次放鞭炮。回到家以后，奶奶把煮好的饺子端上来，看着香喷喷的饺子，我迫不及待的拿起筷子，夹起一个饺子就狼吞虎咽地吃起来……大家看着我的样子，都笑了起来，于是，我们一起围着桌子吃起了饺子。
这个除夕夜我过得既有意义，有很高兴。因为我既感觉到了第一次放鞭炮的乐趣，有吃到了自己包的饺子。我喜欢除夕，我爱除夕夜！
记叙文的作文 篇7
周六，我度过了痛苦的一天。
事情是这样的，在星期五放学的时候，因为我动作太慢，有好多作业没有做完，特别是全班同学都把数学作业做完交给老师了，我却因为订正作业，结果一个字都没写。老师把我留了下来，爸爸来接我时很生气。爸爸说：“因为你没有抓紧时间完成作业，所以我一定要给你一个惩罚，让你体会一下挥霍时间有多痛苦。”听了爸爸的话，我的心凉到冰点，明天我该怎么过啊
就这样，我痛苦的`一天开始了。
周六早晨八点钟起床后，我先把网上的英语作业完成，就开始做我的五篇日记。本来爸爸每天要求我写一篇小日记，周一到周五爸爸出差，我偷懒没写。爸爸很生气，后果很严重。我一边写一边想：今天晚上要几点钟才能睡觉啊？写完第四篇日记时已经是下午五点钟了，我头晕眼花，但是我还有新概念英语、两篇黑马阅读理解和一篇日记没有完成，噢，天啊！
吃完饭后，我连休息的时间也没有，就继续赶作业 。我写啊写啊，做啊做啊，不知不觉已经是夜里十二点钟了。这时，我真的非常累了，我眼睛都快睁不开了，手脚冰凉，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上写，写了没多会，头脑也糊涂起来，脑海一片空白……我很想睡觉，可是爸爸一点也不同情我，他要求我一定要把作业全部完成后才准睡觉。终于熬到一点半时，我的作业才全部完成，简单的冲了把澡，便疲惫的爬进了冰凉的被窝。
我再也不想过这样的日子了，我以后一定要快点写作业，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天让我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪费时间；二、定好的计划一定要执行，不能找任何借口偷懒；三、要合理安排各门功课的时间，这样才能提高学习的效率。
简评：合理的安排时间，规划时间，才可以更高效率的完成。希望小作者可以养成良好的习惯哦！
记叙文的作文 篇8
蹒跚学步的孩童离不开父母手把手的搀扶，那舐犊情深的一种责任；两鬓斑白的夫妻在夕阳中手牵手的散步，那是相濡以沫的幸福；茫茫人海之中伸来一双帮助之手，那是萍水相逢的缘分。在朋友之间，搀扶，并不一定只是帮助，有时也是竞争。
她，是我的好朋友，脸圆鼓鼓的，但不失可爱，鼻子有些小巧，一双晶亮的眼睛为她的面貌锦上添花。她人什么都好，就是有一点，老是在我面前喊：“我比你高！我比你高！”真是烦人。
她能画得一手好画，搏击长空，鱼翔浅底，梅花盛开，虎穿林奔的景象在她的笔下简直栩栩如生。可是重要的是，我们都有一个共同的爱好：写作。因此我与他同时报名参加了作文比赛。以后的几天，我们的课余时间几乎是在同地点度过的。捧着作文题目，我们高谈阔论，有联想，在议论，幻想的精灵总也舍不得垂下那飞翔的翅膀……
公布比赛结果那天，我心里想揣着一只小兔子一样，当听到她获奖时，我既高兴，有紧张，她能得奖我能吗？随着获奖名单一个个往下念，我的心弦越绷越紧。没有我的名字，我彻底绝望了，我的心像掉进了无底深渊，我的每根神经都在痛苦。耳边响起了她——李之涵的慰问声：“君，没事的，下次还有机会嘛！”这句话使我心中一阵，仿佛是在取笑我……
下午她在操场等我，而我却一个人走了，我不想，也不知该怎么面对她。
晚上她又不知趣的来我家找我，她高兴的拿出一篇刚完成的作文，说：“君，帮我拟个题目吧！”我没有回答。当我看到她那双亮锝能反光的大眼睛深切地望着我时，我不由自主地抛下了那么一句话：“你作文比我好，还要找我教吗？”她哑然了，知趣的离开了。
隔天我去参加作文竞赛，她是知道的。我曾跟她说过，这次竞赛奖品是我梦寐以求的一本好书。此刻，我多希望她能来陪我一同进考场呀，虽然我并未原谅她。考完回家，只见她从我家匆匆离去。我回到自己的`房间，看到写字台上放着一个被包装得很精美的礼品，当我打开后，心头一颤，这不是我想要的拿本书吗？我翻开第一页，发现了一张小卡片：“君，对不起。”我的眼眶湿润了，明明就不是她的错，是我的作文有瑕疵之处，还把气都撒在她的身上，她却还对我道歉，鲍彦君，你真可恨！涵涵姐姐，对不起，请原谅我！我又想起跟她在一起的日子……
我们在一起六年了，为了那一件小事，我否决了我们这六年的情分。现在我和涵涵姐姐分开了，但有时还能见几面，但是，就算她站在我面前，我也觉得她离我好远……
这是，我才偶然的觉得：涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的伤。朋友，不是应以一颗真挚的心去照亮对方的那一片天空，不是应化作一颗闪亮的珍珠闪烁在对方心中吗？而我却没有做到。
记叙文的作文 篇9
目前，全国各省的高考语文试卷中，都出现了“材料作文”。虽然材料形式多样，但是均要求考生在仔细阅读材料的基础上，从中体会出相关的“立意”，再根据“立意”来写作。不管是写议论文也好，记叙文也罢，文章首先要有“立意”，即所谓的“中心思想”。将材料文字进行提炼，一个新颖、吸引人眼球的观点至关重要，但作为学生不要以为只有议论文可以拿到高分，记叙文一样可以“笑傲江湖”。正所谓“难者不会，会者不难”，只要掌握了记叙文写作的方法和要领，并通过不断的练习，再加上教师的辅导启发，将一些写作方法进行总结教学，考生在考场上写出优秀的文章会变得比想象中容易得多，下面笔者就多年教学经验进行一些方法浅谈。
一、根据材料写作文的方法
1.审读材料要准确清晰，立意准确深刻。如：20xx年辽宁卷材料作文“珍珠与沙”，讲述“老人将沙子与珍珠扔在沙滩，问年轻人哪个可以找到，答曰是珍珠，老人进而说到只有成为珍珠才不会被忽视”的故事。面对这则材料，大众认为要努力使自己出类拔萃变成珍珠，于是大部分学生会写励志、努力奋斗改变人生等文章，这只是单纯的提取了材料中个别的语句进行立意写作，却忽略了整则材料的核心内容。这样写出来的文章就是纯粹地在演绎材料，或者说是在扩写、改写材料。所以，在动笔之前，务必要做到读懂、读透材料，要在整体理解材料的基础上再对其中的关键信息进行提取，从而揣摩出一个准确的立意，并将此立意写在草稿纸上，写作过程中反复提醒自己选材、组材均要围绕此立意展开。
2.写好记叙文并不是一件容易的事，巧妙的“构思”是非常重要的。“构思”不是通过一次两次的训练就可以达到的，它离不开平日里大量的阅读积累。通过阅读吸取其中的精髓，并在此过程中不断提升我们巧妙“构思”的能力。其实面对高考记叙文写作，我们可回顾自己生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，然后将点滴小事不断地累积作为素材，积累丰富了，到真正写作时，就会有“水到渠成”的`成就感。构思时更要做到要有起伏的情节，表达上做到化虚为实，素材选择上要关注社会，贴近生活。
二、巧妙构思的途径
独立思考，丰富阅读积累，深刻地感知生活。记叙文“构思”巧妙需要一些新颖的语言作为载体，学生可以使用自己的话语进行生动的描述。在一些我们耳熟能详的文学作品中，作家们用属于自己的语言为我们刻画出一个又一个新鲜的灵魂，当然作为高中生来说，不可能一下子就达到这样的高度，但是起码写出来让人一读，就会产生“这个想法好”或是“还可以这样想”的看法，这就既做到了巧妙“构思”，又给自己的文章增彩加分。
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