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武术节闭幕式-六年级-记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的武术节闭幕式-六年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，我们学校开展了一年一度的武术比赛，已经是第四届了，当然，这是我们民安小学整个六年级的最后一届了。所以无论如何我们都要全力以赴。
之前预赛，我们班很荣幸进入了决赛，决赛之前我们很努力的再练习，真是“功夫不负有心人”啊！让我们进了决赛。哈哈，真可惜那2班啊，练得这么好，最终还是让我们进了，哈哈，看他们的生气的样子，好搞笑啊。呵呵！
今天，是武术节比赛决赛的日子，我们是各个年级中最高的一个年级，当然是不能比其他年级示弱的啦，何况，我们还是年年都进决赛的六〈3〉班呢，绝对不能示弱D，嘻嘻！虽然我们是最后一个班出场的，但我们还是积极地学习各个班的优点，改正我们班的缺点。“声音洪亮”这个优点是我们在代表五年级的五〈2〉班学习出来的，当然也改善了我们班“胆小”的这个弱点啦！真想感谢他们呢！
时间缓缓的流过，我们也越来越紧张。“请六3班准备。”班主任李老师让我们排好队。“请六3班入场。”主持人李然说道。接后，我们随着指挥员——李然入场了。在场上，大家都紧张极了。我一边做太极，一边手脚在伴，心无杂念。汗珠一滴一滴地从脸颊流过。“嗨，终于做完了，走走走！快点退场。”一位同学正在跟另一位同学说。
回到座位，我们都期待着颁奖。颁奖仪式开始了，我们更加紧张了。“现在我来宣读本届获得特等奖的班级：四3班﹑六3班…”读没读完，我们班就兴奋起来接着，老师就叫李然上台领奖状。拿了奖状后，我们各自回到自己的班上，老师们也替我们高兴。
真是一次激烈的武术节“赛场”啊！
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