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我最敬佩的同学-四年级-记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的我最敬佩的同学-四年级-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最敬佩的同学-四年级-记叙文1
我的同学有很多很多，但我最敬佩的就是我们班的班长──王紫。她是一个热爱同学，帮助同学的女孩子。王紫长得也蛮漂亮的，高高的个子，一头乌黑亮丽的秀发，脸型圆圆的，像个可爱的胖娃娃，浓浓的眉毛，微微向上翘，眼睛大大的，显得特别有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，红红的嘴唇象抹了口红似的，活象个熟透了的小樱桃。她经常穿着一件粉颜色的上衣和一条牛仔裤，显得既干净又利索。
记得有一天，我校举办了一次朗读大赛，让每班选一名同学参赛，每个班都精心准备着。我本以为老师会选我去参赛，而老师却选了我们班的班长──王紫。她各科成绩都十分优秀，就连朗诵也很好，同学们都推荐她去参加，而我却不服，认为我比她强，比她朗诵得好。
王紫似乎看出了我的心思。下课时，她来到我的`座位上，对我说：“徐子怡，你一定很希望参加这次朗诵大赛吧！你的实力比我强，我觉得这次应该由你去参加。”听了这话，使我感到无比的惊讶，说：“我……,谢谢你,王紫。”
每当下课时，王紫都主动去帮我，指导我读时的语气，动作……还帮我找了很多资料，让我选择，如果遇到不认识的字，她都会主动去帮我，并一遍一遍耐心的为我讲解，我很感激她。
到了比赛那一天，我鼓起勇气，回忆着王紫辅导我的神情，汗水忍不住流下来的时候，我便下决心，一定要朗诵好，不让她对我失望。王紫拿着朗诵稿，生怕我忘词。果然我以全学年第一的成绩，结束了这场比赛。
这时王紫走过来对我说：“你真棒。”当时，我热泪盈眶，忍不住哭了起来，当时，我只说了一句：“王紫，你真好。”而王紫却说：“这次比赛本来就应该是你参加。”我们两个都高兴的笑了起来。从此我俩成为了好朋友，无论有什么困难她都会帮我。
这就是我最敬佩的同学──王紫，她是一个乐于助人的好班长。
我最敬佩的同学-四年级-记叙文2
在我们班级里，我最敬佩的人就是朱启明，她的手很巧，能写出一手漂亮的好字。在庆祝节日时，我们班黑板报上的字，全都是她书写出来的，因此她在我们班里是同学们公认的“小书法家”。我们可羡慕了。
在我的记忆中，朱启明从来没挨过老师的批评。可是没想到，一次老师在批评同学时，却点了朱启明的名字，老师当着同学们批评朱启明说：“你身为班级干部，应以身作则，可是你的作业还没有差的'同学写的得工整。”这似炮的一连串严历的批评，使朱启明惭愧得低下头哭了起来，当天，她就把作业重新做了一遍。这次她做得工工整整，老师看了，微笑着点点头。那意思是说有错就改，是个好学生。
朱启明不仅对自己要求很严，而且对同学要求也很严，一次，我有一道很难的应用题不会算，急得抓耳挠腮。就在这时，朱启明走过来了，她耐心地给我讲解，有时，她还学着老师的动作，一边讲，一边打手势，可是她讲了大半天，我还是没有听懂。我不耐心烦了，推了她一下说：“你干脆把式子列出来吧！”她说：“这可不行，我如果帮你做了，你还是不懂，老师如果再出类似的题目，你还是不会做的。”我无可奈何地说：“那好，你再给我讲讲吧。”朱启明一直讲到我明白了才停止。
朱启明同学是一位虚心接受批评，肯于帮助别人的好学生，我十分敬佩她。
我最敬佩的同学-四年级-记叙文3
洪章鑫，一个成绩优异，偶尔有些顽皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同学。
洪章鑫，外号是洪章鱼。有时我真怀疑他是不是八爪章鱼，没办法谁让他的画画技术如此高超？ 记得上个学期的美术课，老师让我们画“金秋的田野”，全班大呼困难。但只见洪章鑫不动声色地从书包里抽出一支又粗又短的铅笔，在图画本上勾勒几下，“群山”便展现在了我们眼前。他再用铅笔在“群山”前画几下，一间间农舍便从“土”中蹦了出来。他又拿起铅笔，在农舍前画了几根“栏杆”，又在“农舍”远方画了几堆“小草山”，上面放满了“谷子”，“谷子”前一位农民伯伯脸上笑开了花，田外，一位割谷的
叔叔推着装满“谷子”小车来到那位农民伯伯面前，前方的田里，许多金灿灿的谷子在风中摇来摇去？ 不知不觉，下课了，他的'画早已显示在我的面前，而我呢，本子上空空如也，几间草屋就像刚经过地震一般，哪来得丰收喜悦，真让人自愧不如呀！
你说，如果他没有八条爪子，绘画速度怎会如此的快，作品又怎会如此的精品，让人赞不绝口呢？ 洪章鑫——我的同桌，这个外号是“洪章鱼”的小男孩，他的画技怎能不令我敬佩？
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