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一只老鼠的信念-六年级-记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编收集整理的一只老鼠的信念-六年级-记叙文，希望能够帮助到大家。
一直以为，老鼠，是再渺小不过的了，个头小不用说了，再加上恶行不计其数，在我心里，老鼠就是邪恶的替身。直到我抓了一只刚出生不久的老鼠后，我对老鼠的印象发生了翻天覆地的变化。
那只老鼠，我是把它养在一个高大的纸盒子里的，在这纸盒子外边，又套了一个矮矮的盒子。爸爸说，这样放，它还是容易逃了。我不信，纸盒子是我喝完核桃露剩下的包装盒，近半米长，别说它是只小得连我的小拇指都没有的小老鼠，就算是正值盛年的老鼠，也不能轻易逃离。但为了保险，我们还是在包装盒上盖了一个盖子。
这是个透明的盖子，通过它，能清楚的看到小老鼠的一举一动。于是，观察这只老鼠便成了我的爱好。
那天下午，小老鼠在纸盒子里发出阵阵声响，很不安分。我透过盖子向它看去——
这只老鼠很是自不量力，竟然妄图从盒子里边跳出去。它先是向下一蹲，随后猛地一跃！可惜，失败了。我暗自嘲笑道，真是不自量力，多大点身子，还想跳出去，可笑！这只老鼠并未放弃，还是一次接着一次地蹲，一次接着一次地跃。结果当然一样，它出不去。每一次，它都只能跳到纸盒的三分之一出，再高也不满一半。也不只是怎么的，我竟有些为此而惋惜。
在盒子边上，我蹲了近有一个小时。那老鼠不曾间断地蹲、起、落，在我的视线中，形成了一道壮丽的生命的弧线。或许，它并不知道这盒子到底多高，或许，它不知道自己根本没有希望，但是，它凭借着自己的信念，一次又一次地努力，一次次的失败后，又一次次的振作起来……
我有些惭愧了，这是一个活生生的生命，它有属于自己的自由，我竟像恶魔般的剥夺了它的权利。此时此刻，老鼠在我心中，变得伟大，变得善良，反而使我自叹不如。我不禁心发感慨：
我们又何曾有过像老鼠一般的信念呢？
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