零用钱，我该怎样留住你-六年级-记叙文

时间：2022-01-07 17:31:51 记叙文我要投稿

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零用钱，我该怎样留住你-六年级-记叙文

　　大家都经常看到作文的身影吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编为大家收集的零用钱，我该怎样留住你-六年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

零用钱，我该怎样留住你-六年级-记叙文

　　一天，我做完了作业正百无聊赖之时，打开了存钱罐，准备察看一下我的余款“1元，2元，3元……6元1角，6元2角，6元3角……”“什么？”我惊叫到：“我的零用钱怎么只剩下6元5角了，前天我数还有15元呢！怎么三天时间就用了这么多呢？”我眼望了望书桌上成堆的玩具，再摸摸我这吃得圆鼓鼓的肚子，叹了一口气，看来我得制定个理财计划了。

　　计划一：不花钱

　　理由：只有不花钱，钱就不会离我而去。

　　刚开始实行理财计划时，感觉还不错，可没过两天，我就有点招架不住了，一来到学校门口的小摊上，那一股股零食的香味就直往我鼻子里钻；一个个玩具在我眼前跳来跳去，我的手使劲地捏住口袋里的钱，钱都被手上的汗水湿透了，我在心里不断地鼓励着自己：不吃零食没什么大不了的，回去多吃点饭就行了；不就是玩具么，我已经六年级了，还玩什么玩具啊……

　　又这样过了几天，等到第五天时，我实在忍受不了了，门前小摊上的零食好像都在向我眨眼睛，叫我赶快去买他们，而玩具们在我眼前跳得更欢了。来到教室里，一眼就看到同学们大口大口地吃着零食，我的口水都快流出来了。我实在受不了了，飞也似地跑到小卖部前，“老板我要两个变形金刚，一包臭干子，一袋烤鱼翅……”接过零食，我美美的地吃了起来。等我吃完所有的零食才回过神来，打开钱包一数钱，啊！又用了3元啊！看来，我得制定理财计划二了。

　　计划二：多赚钱

　　理由：只要多赚钱，我才会有很多钱。

　　为了赚钱，我就在家里做家务挣钱，还制定了一个劳动赚钱的规则呢！你看：洗一次碗5角，碗多出7个时，一个碗加1角；扫一间房1元5角，扫客厅2元；拖一间房2元，拖客厅2元5角；擦一扇窗子……通过这个规则，不一会儿，我就赚了5元钱，可肚子也饿得快，我跑到小卖部买了袋方便面，一瓶可乐，两包雪饼……

　　为了赚钱，我甚至还到大街上捡水瓶。不一会儿，肚子又饿了，我赶紧跑到小卖部买零食吃；不一会儿，口又渴了，我又飞快地跑到超市买汽水喝……

　　就这样“工作”了两天，我高兴地打开存钱罐，准备看看这两天劳动成果时，却意外地发现连1元都没有了，只剩下一个1角的硬币孤独地躺在罐底。

　　零用钱，我不想你离开我，告诉我，我该怎样留住你？

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