拔河-五年级-记叙文

时间：2022-01-07 15:56:02 记叙文我要投稿

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拔河-五年级-记叙文

　　大家都经常看到作文的身影吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的拔河-五年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拔河-五年级-记叙文

　　今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

　　好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。

　　拔河比赛终于要开始了，我们来到操场。只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

　　“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

　　“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使劲了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。看，队员小红涨红了脸，脸上的筋都鼓起来了。她牢牢地抓住绳子，使出全身的力气向自己这边拉。拉拉队也不甘示弱，他们摇着小旗,不停地大喊"加油”、“加油”，为我们加油鼓劲。

　　渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。

　　“为什么会输呢？”我方队员心理都有一个大大的问好。这时，一阵有节奏的口号传了过来。“对，就是口号！”队长突然醒悟过来，“我们没有喊号子，节奏不一致，每人拉的速度快慢不一，这样自然就会输了。但只要下场比赛我们吸取失败的教训，就一定能反败为胜。”队长的话，牢牢地刻在了我们心里。第二场比赛开始了，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子。经过几分钟激烈的战斗，我们终于胜了。大家高兴得又蹦又跳，有人还唱起了歌曲。

　　对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”我们只好答应了。但通过这次比赛，使我尝到了胜利的喜悦，也让我感到了团结的重要。

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