(合集)记叙文作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的记叙文作文4篇,欢迎大家分享。
记叙文作文 篇1
作为青少年的我,阅读就是不可少的必修功课。只因书中有你所渴求的知识,能给予你力量,助你拓展视野。
我爱读书。在偏窄的房间里,存放着很多的书籍,除了古典文学和书报之外,当然还有精彩动人的故事会。
我挺爱看故事会,里面的情节让人扣弦人心,回味无穷,而且运用了无数的佳句妙语;幽默的笑话能够解除烦倦;从中还能认识一些法律的知识。每看一份报纸让我了解到社会所发生的新闻,提高了自我对社会的认识,也能很好的开阔了自我的视野。在《三国演义》中,我佩服武功高强的'关羽,孔明的谨慎,刘备的谦逊以及周瑜的心胸狭窄。他们都用不一样的事来表达出他们的性格。也让我领略出现实的生活,说什么金钱,地位,权力,全都是浮云,诚信才是不可丢掉的。
由此从这些书籍里让我受益匪浅,带给了我无限的知识财富。来延伸我精彩的生命之途。
所以我爱读书。
记叙文作文 篇2
国家的脊梁
我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负,应该有为祖国富强而献身的远大志向,用我们全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国!在座的各位能环的兄弟姐妹们:
大家晚上好!
今天,我演讲的主题是—国家的脊梁.
鲁迅先生曾经说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的.人,有为民请命的人”。祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。虎门销烟、太平天国、义和团起义无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动,抗日战争、解放战争、直到中华人民共和国的成立,祖国母亲踏上了新的征程!
不久,祖国母亲就60岁了。
同学们,60年,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去。今天,我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们的体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强这些都在向世人昭示:我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!
走过60个春秋,追忆烽火岁月。我们有过苦难,我们经历过磨砺,我们有过苦涩的追求,我们都挺过了,祖国的脊梁坚强了;我们有过梦想,我们有过豪情壮志,我们也有过无数快乐和喜悦,我们都拥有过,我们都经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪,我们为祖国有一个坚强的脊梁而骄傲。有人说,一个人如果没有脊梁,就不会站立行走;一个国家如果失去了脊梁,则只能屈服在别人的脚下,匍匐前行。是的,有了坚强脊梁的国家,才会有克服困难、自强不息的动力,才会有不被任何困难所吓倒的勇气。20xx年走过的日月,是祖国经受磨砺的日子。雪灾、5·12汶川大地震一次次天灾人祸接踵而来,祖国在忍受着痛苦,也在为那些离去的儿女们流泪、心痛。可祖国依然挺立着,一个有着五千年文明史的中国依然屹立在世界的东方!灾害灾难,可以移山填海,堵塞河流,可以摧毁我们美好的家园,可以让我们失去善良的亲人。但是,动摇不了我们的意志,压不垮祖国的脊梁,祖国依然坚强!同学们,昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负,应该有为祖国富强而献身的远大志向,用我们全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国!
记叙文作文 篇3
小学生生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!
步入六年级的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!
担心,担心,越担心的`事情就越发生,可不是么?这天下午,阳光灿烂明媚,是个多么美好的日子。我去交数学作业,刚走没一半路,路过好友的位置,顺便去瞧瞧她在做些什么题,呆呆地在她旁边站了一会儿,才去交。当老师判到一道题时,笔却停住了,用一种怪异的目光看着我,正当我感到非常奇怪时,老师终于开口了:“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?……”哦,原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说:“我没有抄,我星期日已经做完了!”的确,我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我,从这目光中我看到了她对我的不信任!
我怀着心中不满的心情回到座位上,在心里默默地想着:老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话,为何您就不信呢?难道,在您的心里我就是那种抄袭作业的人?……
当我还在这心理之间抗争时,李梓倩突然站起来把刚才那道题,重新说了一遍,老师也又验算了一遍,果真我们对了,当老师说:“你们对了!”时,我的眼泪已经滴在了本子上。心里想:老师啊,您终于理解了我!
此时,我感到我的心在剧烈地跳动,仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我,我更加努力起来,最终获得了一个鲜红的满分,当从老师手中接到卷子时的那一刻,我多么激动!我认为老师对我更加信任了!
老师,是您对我的误会,帮助我提高了成绩,我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!
是这件事,是这个误会,让我明白了要加油,要努力,阳光才会出现在前方!
记叙文作文 篇4
岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,暮然回首,成长的路程留下深深浅浅的脚印,记载着快乐,记载着忧伤,伴我一路走来……
从小我是一个粘人的孩子。习惯每天被妈妈拦在怀中安睡的感觉。到了上学的年龄,妈妈开始要求我独睡。小房间也布置漂亮了,洋娃娃也按要求买了,可到了晚上,我就开始耍赖,眼泪一把,鼻涕一把,闹了好几次,妈妈只好“偃旗息鼓,甘拜下风”
到了三年级,妈妈重提旧事,我也“重操旧刀”,可妈妈显得异常坚决,我不得不在妈妈的镇压及连哄带骗下含泪入睡。可没了妈妈在我旁边,我很快就醒了——哭,闹,蹬床,踢爸爸妈妈的房门。深夜里,爸爸妈妈的“软硬兼施”对我来言无济于事,他们再次宣告失败。
一晃儿又过了两年,虽然妈妈常常在耳边念叨,我却始终置若罔闻。躺在妈妈身边的感觉多好啊!
临近毕业,妈妈说:“不能再倦在我们身边了!”其实我心里也明白:脚上穿的`鞋年年再换,个子日日在长,我能一辈子依偎在父母的臂膀下吗?可是,夜幕降临却依然难以抵挡心中的恐惧。
一天夜里,窗外下起淅淅沥沥的小雨,妈妈让我回自己房间睡觉
。我趁他们不注意偷偷地溜进他们的房间,在床上躺下。可没过多久就被妈妈押回了自己的房间。吵也吵了,闹也闹了,毕竟小学都要毕业了。几个回合之后,我也慢慢习惯了一个人独睡。
现在的我已经成为一名中学生的了,庆幸的是在这之前我毕竟还是挣脱了父母的怀抱,也渐渐喜欢上了独睡的感觉。我知道,这是我成长过程中迈出的一大步。
暮然回首,从蹒跚学步,到踏实迈步,成长路上需要我们一步一个脚印,无论欢乐与忧伤!
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