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一个难忘的眼神记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家收集的一个难忘的眼神记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个难忘的眼神记叙文1
那是一个烟雨濛濛的早晨，虽然没有阳光照耀大地，可我的心里却充满了阳光。
那天早晨，是考试的日子，我沉着地答题，心中自信满满。突然，坐在我右边的同学捅了捅我的'胳膊，小声地问：最后一题怎么做？
我下意识地把试卷向右移了移，抬头却看见了老师严厉的目光——我这可是作弊啊！我慌忙把试卷又拽了回来，心脏嘭嘭地跳着，害怕而又生气，我怎么可以这样做呢？可是，我又看见了右边同学那恳求的目光，心里矛盾极了：只是一道题而已，没关系的，帮他一回，对同学关系也好啊。可是不管了！我把试卷又向右移了移，他唰唰地写着。
可一道闪电又在我心中划过：我这哪是帮他呀，我是在害他！我又把试卷拽了回来，迎上了他的目光。我不敢对视，目光在教室里乱瞟。突然，我看见了老师那意味深长的眼神，心里咯噔一下——老师一定以为我作弊了！
收卷后，我纠结极了，我想去向老师解释，可又不敢，我比在考场上还要紧张！
终于，我敲响了老师的门，看见了老师后，编好的词一下子烟消云散。我吞吞吐吐地说：老师，我，我没有作弊
没想到老师一下子笑了，说：老师相信你没有作弊，虽然你做了一些不该有的动作，可你最终还是战胜了自己，老师很欣慰！
我一下子呆住了，直到回到教室，我才明白，原来老师是信任我的，而我却不信任老师，觉得老师是那么遥远
走出学校，虽然雨还在下着，可我心中却充满了阳光，老师的话语仍回响在我耳畔。我突然发现，生活是那么美好，人与人之间的信任是那么重要。
直到现在，老师那意味深长的眼神仍在我心底，激励我向上，不断努力地攀登一座座高峰，给我以动力。
信任，是那么美好。信任别人，被人信任都是一种幸福，它能让你即便身处困境也能找到希望，即便周围都是阴雨，心中也充满阳光，我永远也忘不了老师那意味深长的眼神。
一个难忘的眼神记叙文2
我心灰意冷的走回家，想着回到家父母会有什么反应，是惊讶，是愤怒，还是失望。我不禁有点紧张，放慢了回家的步伐。
昨天早上，数学老师要进行单元测试。当时很担心，因为最近总是和同桌聊天，上课也不怎么听。果然试卷发下来的时候我看了一眼。简直是天书！看着身边的人，我只好像蜗牛一样慢慢写。
今天的成绩公布了，我真的很惊讶。这是我上小学以来的六年里第一次数学考试不及格。我简直不敢相信自己的眼睛，心里夹杂着失落和恐惧，回家怎么跟父母说。
当我走到门口时，我没有勇气开门。我站在门口，挣扎了很久。突然，门开了，妈妈把我拉了进去。她轻声对我说：“我听见你上楼了，但没听见你开门。钥匙没带吗？”我支支吾吾地回答：“是的！没错！我忘了带钥匙。”妈妈什么也没说，就叫我放下书包赶紧吃饭。
我妈做了很多菜，肉菜之类的，还有我最喜欢的醋土豆丝，刚煮好，热气腾腾的。这个时候不想品尝美食，就吃了几口饭点了点吃的，然后拿起书包进了房间。母亲关切地问：“就吃这一点，不饿吗？”我忍住难过的心情说：“我不饿。我做了功课。”母亲没有回答。我听见她在收拾东西，然后传来洗碗的声音。
我默默的拿出试卷，看着自己差的成绩，看着题旁“惨不忍睹”的红叉，流了几滴眼泪。我对自己说：“看到这么差的成绩我很难过，所以不要让父母知道……”
我沉浸在自己的思绪中，却没有注意到妈妈已经站在我身后看了我很久，直到她说：“我这次考试没考好？”我惊呆了，意识到我妈在背后支持我。好像她什么都知道，我不敢看他。但是她看着我，用很温柔的语气说：“没关系，下次小心点，我相信你能考好的！”她的柔软打动了我，我抬头看着她。她眼里没有一丝失望和愤怒，只有无限的温柔和鼓励。她的'眼神让我重拾信心，给了我无限的力量。
我又一次流下了眼泪，这一次是喜悦的泪水，我回答说：“好！下次我会努力，不会让这种事再发生。”母亲的眼里立刻充满了喜悦。
我永远不会忘记我母亲的眼睛。她激励我努力学习，认真思考。有时候妈妈的爱不需要千言万语，只要一个小小的眼神。
一个难忘的眼神记叙文3
在我们前方永远都有着一束光，无论黑暗和光明，无论痛苦或开心，那束犀利、温柔、凶猛的光一直在我们的四周——眼神，它是我们成长的不竭动力，更是我们从懦弱变为坚强，从胆怯变成自信的源头。
我一直是胆怯的人，我害怕千千万万人的眼神充满蔑视，又希望有千千万万的鼓励。
上学的时候，我总是忘不了曾经的那一个眼神。它如太阳从地面线上升起的第一束光，赶走了全世界的黑暗，同时也为我内心的阴影带来了久违的阳光，带去了永久的温暖与力量。
那是一个普普通通的课堂，一个普通的女老师，每天过着和前一天一样普通的日子——这也许就是我小学学习生活的写照。普通成了主旋律，而我呢，便显得更普通，我不敢在课堂上发言，不敢举手，不善于和同学交流，每天是孤独一人，不奢求那些特殊的日子。
那一天发生的`事，却彻底改变了我的生活。跟以往一样，我仍然徘徊在孤独的日子里。望眼窗外，景物已经枯萎，叶片在簌簌秋风中飘下一片又一片，在秋日的空气中多了几分凄凉，我不禁感到这与我的生活是如此地相似。
这时——老师突然叫出我的名字，我这才意识到我还在课堂上。
当我从迷糊中醒来，全班同学惊异、好奇，嘲讽的目光齐刷刷地投向我，他们的眼神足以刺透我，压垮我，摧毁我。我无助地低下了头，不再说话，内心充满了痛苦和煎熬……
接下去，老师让我们做练习，碰巧有一道题目同学们都不会，没人举手。而无独有偶，这道题目我会。可我知道，我刚被老师批评，老师肯定不会原谅我的。刚想举起的手，又悄然放下。
不知什么时候，我抬起头，发现老师的目光正对着我，满是鼓励的眼神。我便毫不犹豫的站了起来……
那一次，我回答得多么流畅，多么自信!老师的眼神中充满着惊喜和激励。那一刻，我才知道我同样可以做得更好。
一个难忘的眼神，让我永远铭刻的记忆。
一个难忘的眼神记叙文4
天空灰得像刚经历过暴风雨，但仰头望望天却没有一滴雨水，为什么没有下雨?这样就掩盖住我的眼泪。空气变得压抑，酸酸的味道，我嗅出的却是分离。真的必须要分开吗?是的，因为我们已经长大，各自奔向自己的未来……
小学校园里，其他班已经人去楼空，我知道他们也和我们一样。班主任在讲台上静静地坐着，看着她叫了六年的“孩子们”，今天真的要就此一别了。平时里喧闹的教育里，隐约能听到的是抽噎，是大家强忍住情绪的咬牙声，谁都不想哭，但是谁忍得住?
“孩子们，今天我们……我……”班主任依旧如此亲切地叫我们，只是在以往略带严肃的语句中加了不少的悲伤与不舍。
她得声音仍旧是哑哑的'，毕老师一定是最先流泪的那一个。她拿出她写给我们的信，边擦着泪边读着：“不知不觉六年过去，你们都长大了，要去奔向你们的未来了，虽然毕老师心中很不舍得，但却依旧希望你们能长大，能有一番出息……”她哽咽着读完了，泪水滴在了信纸上，也滴在班里每一个人的心里，在此一别，相见要在何年何月呀?共同相处了六年的伙伴，一起经历过成功，失败的伙伴，却要在此分离了。当时的我们除了伤心，剩下的只有手足无措。是呀!分离是无法避免的，我们又能做什么呢?
毕老师把信读完后，她并没有再说什么，只是看着我们每一个人。当她的眼神停留在我身上时，我似乎从她得眼神中看出了很多很多。这六年来所走过的一切，从原来的淘气总受她骂的我，到后来得到她肯定的我……也许毕老师的眼神只停留了一秒，但在那不舍分离的眼神背后，还有的是对一个人的期望，她是那样的坚定与欣慰。
再次打开同学录，第一张就是我们班主任毕老师的照片，照片中的她笑得那么灿烂，那眼神又是那么熟悉，那种感觉是无法用一个字去概括的。
这个眼神我一辈子也忘不了，她带给了我太多太多……
一个难忘的眼神记叙文5
小丑的眼神中透露着爱怜，竟掉下了眼泪，而这一举动仅仅因为眼前的这个女孩。
——题记
我曾经看到过这样一则故事：有一次，小丑在台上表演着，台下的观众都乐得前俯后仰，小丑很满足，但当小丑眼光扫过观众时，却愕然发现一个长得可爱，眼睛水灵灵的小女孩只是安静地坐着，眼睛直直的盯着他，无论周围如何让喧闹，仍然十分安静。
这是，小丑很纳闷，他走下台，走到小女孩面前，问她：“孩子，是不是我表演的不够精彩?”
“没有!你表演得很好。”女孩认真地，并微笑着说，眼睛弯得像月亮一样。
“那你为什么不笑呢?”小丑问道。
女孩停了停，过了一会儿，说：“因为……我看不见，但是我知道你表演得很好，周围的人都在鼓掌。”
小丑停了女孩的回答，心一震，然后看着她那双水灵灵的大眼睛，但却享受不到世界的绚丽多彩，感到很惋惜。
“你……你可以到我家来，单独为我表演吗?”小女孩慢慢地说。
小丑似乎从女孩的眼神里看出了无限的渴望，顿了顿，说：“当然可以，周末可以吗?”
周末到了，女孩在家里早早的做好了准备，“叮咚——”小女孩兴奋地去开门，眼前的小丑脱去了表演的服装，但小女孩不知道。
表演开始了，孩子的父母也在一旁欣赏着这份快乐与美丽，这次，小丑的表演赢得了女孩的开怀大笑，小丑就更尽心，比演出时更努力的给女孩表演。表演结束了，女孩的眼神中透露着喜悦与幸福。
“我可以摸摸你的脸吗?”女孩渴望地说。
小丑蹲着，将女孩的'手放在自己的脸上，女孩抚摸着他的脸，竟感觉到湿湿的，是的，小丑哭了……
故事很简短，但是却很感动。
女孩的眼神虽很呆滞，却能让小丑感到满足与快乐。
眼睛很重要，但是眼神更让人感到温暖，更让人难忘。
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