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（必备）《怀念母亲》读后感
品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的《怀念母亲》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《怀念母亲》读后感1
有机会让我读了季羡林的《怀念母亲》，我深有感触。
课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲，1位是亲生母亲，1位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
和季羡林相比，我爱妈妈的情就=1杯“矿泉水”，季羡林对母亲就像广阔无垠的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意，好比一棵“百年树”一样“高大”！ 我是多么幸福啊！长这么大，从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，在家里我受到爸爸妈妈的呵护.爱抚。我这一切都是因为祖国！
周恩来有句话说得好：我们爱我们的`民族，这是我们自信心的泉源。我想，季羡林就是这样的人，他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。
我们应该珍惜自己的幸福时光，从小学好本领，长大以后把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
《怀念母亲》读后感2
今天，在老师绘声绘色的讲解中，我们学习了季羡林老人的一篇课文，名叫《怀念母亲》，这篇课文讲述了作者季羡林老人对生身母亲和祖国母亲的怀念，很感人……
下面是关于季羡林老人的介绍：
季羡林，山东省清平县人。著名古文字学家，历史学家，作家。1946年，他有由国留学回国，被聘为北京大学教授，创建东方语文系，1978年任北京大学副校长。他被称为“国宝”“国学大师”“学界泰斗”。
虽然季羡林老人一生很成就，可是他是这么说的：“三顶桂冠一摘，换了我一个自由自在身。身上的.泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”这句话廓清了他是如何看待外界对自己的称号。
这篇课文，可以看出季羡林老人对生身母亲的想念。在异国他乡时，他对祖国母亲的想念异常激烈。
季羡林老人的生身母亲在40多岁的时候，就离开了人世，对母亲的逝去，季羡林老人很痛苦，以至于饭不下咽，寝不安席……
季羡林老人一生写过众多著作，很多是关于他母亲的作品，感人，真实……让人不禁想起自己的一些事……
《怀念母亲》读后感3
读了《怀念母亲》这篇课文，我是非常佩服作者的。因为作者能够把生身母亲和祖国母亲用相同的眼光去看，从作者怀念祖国母亲，我就觉得作者是一个非常爱国的人，所以我也要向作者那样去爱护自己的国家。
作者日日夜夜都在思念自己的母亲和祖国母亲，他的生身父母虽然死了，但是他没有放弃对母亲的爱，和对祖国母亲的怀念。连做梦都梦见这两位母亲，可以看出作者的思念是非常强烈的，所以我也要向作者一样。母亲是我们最重要的.人，母亲对我们的爱是我们永远都弥补不了的。虽然我们弥补不了，但是我们可以用我们实际行动来回报母亲，回报祖国。从今以后我一定会听从母亲的话，尊重母亲。
母爱我们是摸不到的，但是我们可以看到。母爱是金钱也买不来的，不管母亲长的是美，是丑，是年轻，还是衰老，她仍是我们的母亲，母亲不和别人的母亲比的，而是靠行动来表达的。有的人非常讨厌自己的母亲，我觉得你们的想法是错的，不管母亲做的是对的还是错的，我们都应该去尊重她，去体贴。
《怀念母亲》读后感4
都说母爱如山，父爱如海，当我读完《怀念母亲》这篇文章时，我知道了：古今中外的母亲多是一样的！
《怀念母亲》主要讲的.是：作者读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，对母亲的失去是作者的巨大痛苦，他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他又一遍遍怀念着自己的祖国母亲和生身母亲，从未断过。这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。
俗话说得好：“一定要好好珍惜身边的所有的人，该珍惜的都要珍惜.因为做人就这一辈子。不要等到最后时刻才想珍惜.世间根本没有后悔药。”这句话说得真好！想想我以前，每次回到家，把书包一放，拿起牛奶和零食就吃，开了电视就看，二郎腿一翘，悠闲自在的看电视，而妈妈就在那做家务，煮饭给我们吃，脸上冒出了豆大的汗珠，我也不帮忙，当做视而不见。现在，我看完这篇课文后，我帮忙妈妈做了家务，做家务真累啊！拖完地我觉得腰好酸，我想明白了，父母在世时，一定要好好孝敬。
《怀念母亲》读后感5
上周我们学习了《詹天佑》和《怀念母亲》两篇詹天佑爷爷文章，我知道了詹天佑爷爷和季羡林爷爷都是国家的栋梁之才。詹天佑爷爷为我们国家造了京张铁路，那是我国第一条全部由中国人设计施工的铁路干线，让祖国在富强之路上迈进了一大步！季羡林爷爷在国外读书的时候就十分思念祖国，我在很多电视媒体上也经常看到关于他的介绍，他为我国的文学事业作出了巨大贡献！
从一些课外资料上我还知道詹天佑爷爷在国外读书的时候因为祖国的落后经常受到嘲笑，那些外国人说我们是不中用的中国人。于是他发奋图强，决心为国争光，回国后就被任命为总工程师完成了京张铁路的建造，让帝国主义对我们刮目相看。季羡林爷爷也是放弃在国外的优厚的待遇回国来做贡献。
这两位爷爷都十分爱国，我十分敬佩两位爷爷伟大的爱国主义的'情怀，和两位爷爷相比，我为自己不努力学习感到十分羞愧，我从这里学到了我们一定要努力学习为国争光成为祖国的栋梁，让我们的国家变的更加富强，让外国人知道我们不是好惹的。
《怀念母亲》读后感6
读了季羡林的《怀念母亲》，我深有感触。
课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——1位是亲生母亲，1位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
和季羡林相比，我爱妈妈的情就=1杯“矿泉水”，季羡林对母亲就像广阔无垠的'大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意，好比一棵“百年树”一样“高大”！
我是多么幸福啊！长这么大，从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，在家里我受到爸爸妈妈的呵护。爱抚。我这一切都是因为祖国！
周恩来有句话说得好：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我想，季羡林就是这样的人，他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。
我们应该珍惜自己的幸福时光，从小学好本领，长大以后把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
《怀念母亲》读后感7
母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。
课文的'主要内容是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
读完这篇课文，我的感触很深，我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚！
因此，我更珍惜母爱了！
《怀念母亲》读后感8
《怀念母亲》是季羡林写的，在他在德国留学时，女主东的恋子之情让季羡林起了想念母亲之心，天天留恋着，写下了《怀念母亲》。
当季羡林写了他母亲弃养，只活了四十多岁，他知道这个消息后，哭了几天几夜，饭不吃，觉不睡，还想随母亲一起长眠于地下。我也很想哭，我能看得出他们母子之间那种深厚的'感情。
季羡林很后悔不该离开母亲，应该陪在母亲身边，让她开心的过每一天，当他最后一次回故乡，他看见母亲的棺材放在那里，便大声痛哭起来，当时他心里真想一头撞死。他舍不得母亲离开，因为母亲在她心中留下了美好的回忆。
母爱是伟大的，每个人的母亲都很伟大，在我们小的时候母亲话了多少心血，吃了多少苦头，才把我们养大成人。母亲真伟大，从小我们调皮捣蛋，虽然母亲打我们，骂我们，当时我知道母亲都是为了我们好，打我们后她自己心里比我更痛。为了让我们能够成才，她才这样做的。所以说我们不能忘记母亲对我们的爱，要好好学习，不能辜负母亲对我们的期望。
《怀念母亲》读后感9
今天，在老师绘声绘色的讲解中，我们学习了季羡林老人的一篇课文，名叫《怀念母亲》，这篇课文讲述了作者季羡林老人对生身母亲和祖国母亲的怀念，非常感人……
下面是关于季羡林老人的介绍：
季羡林，山东省清平县人。著名古文字学家，历史学家，作家。1946年，他有由国留学回国，被聘为北京大学教授，创建东方语文系，1978年任北京大学副校长。他被称为“国宝”“国学大师”“学界泰斗”。
虽然季羡林老人一生非常成就，可是他是这么说的：“三顶桂冠一摘，换了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”这句话廓清了他是如何看待外界对自己的称号。
这篇课文，可以看出季羡林老人对生身母亲的想念。在异国他乡时，他对祖国母亲的想念异常激烈。
季羡林老人的.生身母亲在40多岁的时候，就离开了人世，对母亲的逝去，季羡林老人非常痛苦，以至于饭不下咽，寝不安席……
季羡林老人一生写过众多著作，非常多是关于他母亲的作品，感人，真实……让人不禁想起自己的一些事……
《怀念母亲》读后感10
今天，我们老师叫我们了一篇课文叫怀念母亲。
怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世，后来他去了德国，在那儿，他不仅怀念自己的生身母亲，还怀念起了自己的祖国母亲。作者还引用了几段日记加以说明，构思新颖独特，写作手法非常有创意，表达了作者季羡林的爱国之情。这也正照应了前文中的“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的爱慕”这句话。
最初看到“怀念母亲”这个题目上，我还以为是写作者怀念生母，没想到还写怀念祖国母亲，表现作者爱国之情。是呀，作者对生母有如此崇高的敬意，对祖国母亲的敬意和爱慕同样如此。我们作为新中国的`继承人，如果心中没有祖国，怎么当好祖国的接班人？生身母亲在人的心目中地位非常高，如果祖国的地位和生母的地位一样，我们就能以一颗火热的爱国之心治理好祖国。
我们一定要好好帮帮母亲。
《怀念母亲》读后感11
今天我读完了《怀念母亲》这篇文章，季羡林那种思乡情感深深地打动了我。 这篇文章写了季羡林的母亲弃养他来到德国留学，但心中却每天怀念着亲生母亲与祖国母亲，对她们怀着同样崇高的敬意与同样真挚的爱慕，这种怀念一直伴随了他十一年。是啊，谁人不爱自己的祖国呢？可又有几个人能做到季羡林这样呢？
他曾在日记中说过自己真的`很想家，想故国，想朋友，甚至不能忍耐。如果我们来到国外，谁会像季羡林那样思乡呢？ 读完文章，我不禁想到作为小学生的我们。我们，不能像诗人那样写出诗词赞美祖国；不能像乐曲家演奏出爱祖国的歌曲；也不能像作家写出美文描写出祖国；更不能学大人们努力工作报效祖国。我们只能努力学习，认真学习，把自己变得优秀，长大报效祖国，为祖国做贡献，把祖国建设得更好！除了这些，还可以从小事做起：每周一学校的升旗，你带没带好红领巾？
每次读关于祖国的课文，你是否声音响亮？每次音乐课上唱起国歌时，你是不是唱得最入神？这样的事还有许多许多。 季羡林那种爱国的精神，我真的比不上他。所以，从现在开始，我一定要更努力，更认真，更仔细地学习，没有最好，只有更好，长大报效祖国。
《怀念母亲》读后感12
今天，我学习季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。这篇课文以回忆的形式，介绍作者对两位母亲—亲身母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，”充分表达作者对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
我读完这篇课文，想起自己和妈妈。
记得有一次，下着大雨，我忘记带雨伞，别的同学都被自己的爸爸妈妈接走，我知道妈妈生病，爸爸出差，他们两个不能来接我，便开始像大雨中跑去。突然，一个黑影在我眼前出现，我仔细一看，原来是妈妈，我三步并成两步跑向妈妈。
回到家，我看见妈妈的衣服都湿透，眼泪情不自禁的'往下流。
记得还有一次，我骑自行车不小心摔伤，我的脚由于摔得太严重，几个月都不可以走路，妈妈更是细心的照顾我。我每天上学都要妈妈背着我，我读六年级在5楼，妈妈更是背我爬多少步楼梯。
我知道，天下的母亲是伟大的，我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。
《怀念母亲》读后感13
星期天，我们学完了第六课《怀念母亲》。作者季羡林老爷爷六岁离开生母，到城里去住，中间只回故乡两次，都是奔丧。只在母亲身边待了几天，便又回到城里。在他读大学二的'级的时候，他的母亲弃养，只活了四十多岁。季羡林老爷爷痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。他很想随母亲于地下，可是这个愿望没能实现。后来季羡林老爷爷到德国留学，不止生母频来入梦，祖国母亲也频来入梦。他作为海外游子，祖国之思和新人之思朝夕萦绕。最终，他用自己的学业报答了这两位母亲。
我想起了我自己。有一次我们一家人看电视，我一看表，马上和爸爸抢摇控器，因为《陆贞传奇》要播出了，面爸爸想看新闻，妈妈了想看。就这抢来抢去。我这样做真是太不对了。我一定要改正这个坏毛病。
我要认真学习，报答爸爸妈妈。
《怀念母亲》读后感14
这篇文章主要讲了：季羡林六岁离开了他的生母，到城里去住。在他读大学二年级时，母亲弃养，他十分伤心。后来他到德国留学，在德国的日子里，对祖国母亲和对生身母亲的思念一直伴随了他在欧洲的`十一年。
我觉的相比之下我比季羡林老先生要幸福得多，因为我从小就是在父母的疼爱中长大的，可我却生在福中不知福。常报怨父母太啰嗦，太约束。现在想想觉的很后悔！
“谁言寸草心，报得三春晖。”读完这篇文章，我明白了：要好好对待父母。古人云：“身体发肤，受之父母。”没有父母也不会有我们。因此，我想我以后在学习上，我应该做到上课认真听讲是，别浪费时间；回到家后，先认真完作业，然后复习今天老师教的内容，预习明天要学习的课程。争取在学习上少让父母操心，他们平时在外工作已经很辛苦了；在生活上，我应该多帮助他们做些家务，少和弟弟争电视看……
有些东西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遗憾而去，就晚了。就像季老生一样：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是一件多么可悲的事啊！所以，从小在父母的疼爱中长大的我们，也更应该孝顺父母，少让他们操心！
《怀念母亲》读后感15
这段时间,我读了《怀念母亲》这篇文章，从中我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。
季羡林爷爷在城里读书 ，见不到母亲。而我们现在，每个星期都能见到自己的父母。季羡林爷爷的母亲去世后，他痛苦了几天，而我们在家里每日都在父母的爱的滋润下成长，日日都是衣来伸手，饭来张口，父母要我们帮忙时，总是说学习繁重之类的语言一口回绝。
季羡林爷爷到国外留学时，总是对祖国魂牵梦萦，而我们不在国外，没有那种撕心裂肺般的思念之情。我们在国内，日日生活在祖国母亲的温暖怀抱中，却不珍惜，在校不好好学习，在家里只记得玩，甚至在学校也玩字当头。
季羡林爷爷是那么爱祖国，在欧洲时，更是思念祖国。如果是我去欧洲的'话，我会把一切跑在脑后，尽情的在欧洲读书，而爷爷在读书之时，也不忘祖国，让我感受到了爷爷对祖国的热爱，而我却对祖国不那么热爱。记得有一回，我把一根钉子放在铁道线上，火 车轧平了钉子，而火车也产生了一份危险。
读了这篇文章，我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。我一定要想爷爷那样，发奋读书，为祖国繁荣富强尽一份绵薄之力。