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窗边的小豆豆读后感

时间:2023-06-23 09:29:32 读后感 我要投稿

【热】窗边的小豆豆读后感

  当细细品完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的窗边的小豆豆读后感,欢迎阅读与收藏。

【热】窗边的小豆豆读后感

窗边的小豆豆读后感1

  读完《窗边的小豆豆》后,我被书中主人公小豆豆天真、善良、纯洁、自然的行为和语言所感动,也被书中描述的巴基斯坦学校园中善良随和的教学方法所倾倒。

  书中的主人公小豆豆是这本书的作者黑柳彻子。她从小就是学校老师头疼的怪豆。后来,小豆豆转到了一所新学校:巴学园。校长是一位一生致力于教育方法的研究人员,他说:无论哪个孩子,在他出生时,都有很好的品质。在他的成长过程中,他会受到很多影响,包括周围环境和成人。这些优秀的品质可能会受到损害。所以要早点发现这些优秀品质,让他们发扬光大,把孩子培养成有个性的人。

  在阅读的过程中,我经常被小豆豆可爱勇敢的冒险所逗乐。例如,小豆豆的钱包掉进了厕所。她把粪坑里所有的东西都拿出来堆成一座山。小林校长只说:把它放回去;例如,小豆豆和他的狗洛基互相扮狼,伤了耳朵;例如,有一天小豆豆单臂挂在树上。校长过来问她在做什么。小豆豆说,她看到牛肉整天挂着。她今天想做牛肉……有趣的事情层出不穷,忍不住笑了。

  巴学园是一所充满无限快乐和自由的`学校。我真羡慕它。我羡慕淘气的小豆豆遇到了关心学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所独特而理想的学校;羡慕她在巴学园能遇到这么多可爱而有趣的事情!如果我们能在这样的学校学习,那就太好了!

窗边的小豆豆读后感2

  《窗边的小豆豆》我读过好多遍,却爱不释手。它是日本著名作家。著名电视节目主持人。联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本书的主人公。

  这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因淘气,一年级就被退学,来到了巴学园。在小林老师的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。

  在巴学园有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯,山的味道是陆地上的东西,海的`味道是水里的东西。学校的运动会更是奇特,它用走路的阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼比赛,鲤鱼是用很长的布做成的,还有找妈妈比赛,这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的项目奇怪,而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上,而且上午完成了老师布置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子的天性,我相信只要是孩子都会喜欢,我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样,那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学习,也不会再有同学因为学习压力大,产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。如果在巴学园,我也可以参加运动会,甚至有奖品——蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长,我们就没有优生和差生的区别,个个都是一样的,个个都是最棒的,我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。

  读了这本书,我非常喜欢小豆豆执着,善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校,我将要像小林校长一样用一颗童心去爱,去鼓励每个孩子。

窗边的小豆豆读后感3

  这个故事讲的是一个小女孩在两所学校上学的真实故事。而这个故事发生在第二次世界大战结束前的日本东京。

  这个小女孩儿名叫小豆豆,黑柳彻子。小豆豆第一所学校的校名是赤松学校,可是小豆豆没读多久就转学了。因为她在赤松学校太不听话了,上课把抽屉开来关去,这还不算有时候她会扒到窗边和屋檐下正在筑巢的小鸟说话,如果看见有宣传艺人经过还会在那里叫着:“艺人们,给我们表演一个吧!”宣传艺人们看见了,难得小学生这么恳求,于是就开始了盛大的演出。这时,全班同学都来到窗边看,老师只有先告一段落再来讲课。可小豆豆呢还是站在那儿对老师说:“等一下宣传艺人还会来的”这可让老师没了办法。就这样老师们以为小豆豆是个不听话没有纪律的坏孩子,所以学校只好让她转学了。

  妈妈帮小豆豆找到了第二所学校,这个学校非常的特别名叫巴学园。一到学校她看见教室是一辆电车,跟以前的学校完全不一样。还和校长小林宗作先生谈了四个小时的话,于是小豆豆开始有点喜欢这个学校了。之后,学校里的.各种学习习惯也跟以前的学校不同比如吃的、穿的、玩的,简简单单里透着不一样的新奇太吸引人了。连我也觉得很稀奇要是我们太平小学也是这样的学校那该有多好啊!可好景不长,当小豆豆上小学三年级的时候她的同学泰明死了,小豆豆很伤心。又到四年级的前一个春假,由于世界大战爆发了,美国的一架B—29飞机在巴学园的上空投了数枚燃烧弹,就这样校长先生的梦想被毁在了这熊熊烈火之中……

  我觉得小豆豆既天真又可爱,还很鬼灵精我很喜欢她。也很可怜巴学园,要是没有战争多好啊!因为这个学校——是孩子们学习的天堂就这样被毁了,同时也毁了孩子们的心,太可惜了。

窗边的小豆豆读后感4

  我在寒假里读了《窗边的小豆豆》这本书,作者是日本的黑柳彻子,故事讲述了小豆豆被原来的学校开除了,转到了列车学校–巴学院后发生的故事。

  我很喜欢巴学院,因为巴学院的校长是一位和蔼可亲的人,他可以听小豆豆讲四个多小时的话,并且这些话还是毫无头绪的,可他还是很认真的听完了,并且很爽快地同意让小豆豆留在这所学校里。从这里可以看出,校长是一位很有耐心的人。

  这所学校还很特别,因为在学校里,校长让同学们带山的味道和海的味道来,也就是带陆地上和海里生产的东西来吃。校长用这种简洁的语言表达方式 ,让孩子们不偏食,也让孩子们吃的很开心。

  学校还有一个特别的地方是,老师把一天要学习的'东西写在黑板上,大家可以选择自己喜欢的那一门先做,如果大家在上午都做完了,下午就可以去郊外散步。这样可以锻炼孩子的自觉性,也可以让老师了解到每个孩子喜欢哪个科目 ,进行针对性的教育。

  我除了喜欢这个学校,还喜欢书中讲的列车是怎么来的这个故事。读完这个故事 ,我知道了列车到学校的全过程:列车不是开在铁轨上的,而是开在大马路上过来的;可是列车要放在学校就麻烦了,列车要拆了轮子,然后需要好多工人把它抬到指定的位置上,最后还要把内部布置成教室的样子。

  我喜欢这本书的原因是:作者把故事描绘得很生动,并且这些故事也很有趣,让我被书中的情节深深地吸引住了。所以,我喜欢这本书。

窗边的小豆豆读后感5

  相信很多人没有看过《窗边的小豆豆》这本书.这本书是日本作家黒柳彻子写的,我觉得这本书非常好看。

  这本书讲小豆豆在巴学园里上学,小豆豆和同学们学习、和校长聊天、和老师一起散步的故事。但是我最喜欢的故事是海的味道、山的味道这篇文章。讲的是午饭时间到了,同学们在礼堂里吃饭,校长每天都会看同学们的饭盒,同学们的家长给同学的饭装饰的`很漂亮,特别是小豆豆的饭,黄色的鸡蛋、茶色的鱼松漂亮的像花园,非常美丽。这时,校长问:“鱼松是海里的还是山上的?”同学们想了想,有的说是山上的,有的说是海里的声音静下来了。校长说:“鱼松是海里的。”“为什么?”同学问。校长说:“鱼松是从鱼身上取下来的,所以是海里的。”“我可以去看看小豆豆的鱼松吗?”同学说,“可以。”小豆豆说。校长觉得吃饭的时候是宝贵的学习时间,学什么呢?可以学习分类食物,也可以学习食物哪些是从山上来的,哪些是从海里来的。吃饭的时间可以学习吗?看来可以。

  我觉得主人公小豆豆是在学习上和生活上一个快乐的女孩。小豆豆很喜欢校长和小朋友们,因为小朋友能跟小豆豆玩,校长能听小豆豆说话,我也希望能在巴学园里上学。

  巴学园最后被B-29飞机的炸弹给炸了,为什么被炸呢?因为现在是第二次世界大战结束前的东京,所以巴学园才会被炸呢。巴学园被炸,同学们去哪里了呢?原来同学们现在在拥挤的列车上离开了自由之丘。

  我希望小豆豆长大了能找到一份好工作。

窗边的小豆豆读后感6

  现有闪金光的书,额头上刻着:“我就是经典!”

  有闪绿光的书,在那里对我吼:“掏钱吧,掏钱吧!”

  有闪寒光的书,那些书上全写着:“我要吃了你,我要吃了你!”

  还有闪泪光的书,那些凄美的故事令我哭的一塌糊涂!

  ……

  在所有书里,我喜欢闪着银光的书。银光既不过分耀眼,又足够闪亮。

  在我所有闪着银光的书里,我最喜欢《窗边的小豆豆》。里面写着小豆豆的`淘气、乖巧、可爱:

  小豆豆喜欢的游戏“小豆豆最喜欢钻别人家的、或者围野地的篱笆。”小豆豆有个坏习惯“小豆豆上完厕所以后,总习惯往下看一看,这真是个奇怪的坏毛病,她从小就这样。小豆豆上学之前,已经掉了好几顶麦秆草帽啦、白色蕾丝帽啦什么的到厕所里。”

  小豆豆还有个小心仔细的好妈妈、拉小提琴的爸爸、亲切和蔼的校长……

  来到新学校里,小豆豆发现了很多与其他学校不同的教育方式、不同的教室、不同的……在新学校里学习就像玩儿一样,就连吃饭都变成了有趣的事情。新学校里的教室是用电车做的!大门是用树做的。在新学校里吃饭要有“海的味道山的味道”,有趣极了!

  在《窗边的小豆豆》里记录了她来到学校后的一段真实时光,她就是小豆豆——黑柳彻子。

  读完这本书我深深的喜欢上了小豆豆,可爱的小豆豆。

窗边的小豆豆读后感7

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

  巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,在小林先生的眼里,孩子们就是自然的'产物,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我想应该是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸运。现在很多的家长、老师对孩子都是“俯视”的,我想家长和老师,真正应该学习小林先生,学习他对孩子们的认真,鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己,树立孩子的自信,象小林校长那样,付出最无私的、最宽容的爱。

窗边的小豆豆读后感8

  一个人一生要读很多书,《窗边的小豆豆》就是一本比读的书。小豆豆系列的书有《小时候就在想的事》、《小豆豆与我》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆频道》、《小豆豆动物剧场》、《阿朝来啦》、《阿朝快100岁了》,《小豆豆于小豆豆们》。

  这本书讲的是,小小豆豆因为淘气1年级就被开除了。小豆豆原名叫黑柳彻子,大家都叫她小淘淘,可他自己却听成了小豆豆,第一次去巴学园,小豆豆的心就很紧张,当他看见六两电车时,小豆豆的心才平静下来,后来小豆豆看见了校长先生,校长先生让小豆豆说他自己家里的事。可是小豆豆把家里的事说了整整四个小时,后来小豆豆成为了巴学园的一份子,到了暑假,巴学园组织了一次露营,还有一次温泉旅行,这让我很羡慕,我很想去巴学园去读书,但仔细一想,去巴学园就要去日本,要去日本就要花很多钱,还要离开好朋友。

  巴学园的第一节课只有一个小时,要是第一节课把所有的课上完的话,下午就可以和老师同学一起去散步,这也是我喜欢巴学园的一个原因。窗边的小豆豆是一本非常好看的自传,这代表着小豆豆思念巴学园的'思想感情,这本书和别的书不一样的是,它是由一种伤心的情感为结尾的如“泰明死了”“洛基不见了”还有“再见,再见”都是人伤心的,如果你有兴趣,不仿也去看看。

窗边的小豆豆读后感9

  《窗边的小豆豆》写的是一个因淘气而退学的女孩来到巴学园,发生了一系列,有趣的故事。

  这本书里有《第一次来车站》、《窗边的小豆豆》、《新学校》、《我喜欢!》、《校长先生》、《盒饭》、《从今天开始上学》……等61个有趣的故事。

  其中我最令我向往的是《山的味道海的味道》。巴学园的小林校长,让每个小朋友中午的盒饭都带上山里和海里的东西做成的食物;让一个小朋友上来讲一个故事,锻炼口才能力,教给大家知识,也创造了“吃饭歌”。小林先生是一名和蔼可亲的校长,也是一名见多识广幽默风趣并善解人意的大朋友。

  另外校长再给“巴学园”取名时也是费尽心思。正如小豆豆第一天来学校问妈妈:“什么是‘巴’?”巴学园的‘巴’,指的是一黑一白的‘巴’型图案组成的徽记,这代表校长先生的心愿就是孩子们能够在身体和心灵两方面得到和谐的发展、

  校长一直在考虑的问题是,怎样才能使孩子们与身俱来的素质不被周围的大人所伤害,让难得的'素质以发扬光大。他经常会感叹道:“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然,倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧!”

  有一次校长看见小豆豆,在掏粪池里掉下的钱包,他不像大多数人一样上去劝阻,也不像少数人一样上去帮助,而是像对待成人一样的说:“干完了放回原处。”这充分的体现了校长对孩子们的充分信任。

  这本书中,二战时期的日本资源缺乏而孩子们天真无邪,不知发生什么事情的表现无不让人感到心痛,也衬托出小林校长的优秀品质。

窗边的小豆豆读后感10

  上个星期,同学推荐给我一本书,名叫《窗边的小豆豆》。其实我很早之前就听说过这本书,但是还未拜读。于是利用这个周末,我认真的读了这本书。

  这本书的作者是日本著名的女作家黑柳彻子女士。书中讲述了一个叫小豆豆女孩因为过分“顽皮”仅一年级就被强制退学。好在她的妈妈并没有放弃她,反而给她找了一个叫“巴学园”的“奇怪学校”。这个学校不同于其他学校,他有着自己独特的环境以及独特的教育方式。而且校长小林先生对教育的理解和对孩子在培养学习兴趣上有自己独特的认识与方法。小豆豆在那里度过了自己幸福快乐的童年,成长为一个健康懂事的好孩子。

  读完全书,给了我很大的震撼。我十分欣赏小林先生的教育方法以及他对待孩子们的态度,这些都让我觉得他是一位伟大的教育家,是最了解孩子们的人。其次我也十分钦佩小豆豆的妈妈,她是一位伟大的.妈妈,在小豆豆调皮捣蛋的时候,她从未责骂过她,她是小豆豆人生道路上一个重要的指向灯。还有小豆豆的朋友们:阿泰,美代,高桥君都给了小豆豆很大的帮助与快乐。让我看到了一个美好,和谐的儿童世界。

  《窗边的小豆豆》是每个人都应该看的一本好书,因为从中你会读出一个善解人意的妈妈怎样面对孩子,读出教育的真谛,读出了人与人之间最难得的“真”。

窗边的小豆豆读后感11

  这天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆十分活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。

  这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。

  我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一齐玩的孩子。不仅仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自我的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自我的努力和小豆豆的帮忙下,他最终爬上了树上,与小豆豆一齐放眼看世界。从这一件事情能够看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,并且还很乐意帮忙他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的.品格,不仅仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。

  相反,有的人,却以着自我家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自我的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自我好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她十分悲痛。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心境平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心境又一波动。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮忙她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。

窗边的小豆豆读后感12

  那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;让每个孩子都能健康快乐成长,有着独特教育模式的巴学园一度让我非常神往,并且有了许多感触。

  小林宗作先生创办的巴学园是一所开放、自由、没有束缚的,像一个世外桃源。它的课程、纪律、甚至班级,都与正规的学校不一样。它的大门是两棵茂盛非常矮的'树。学校的教室是由废弃的电车组成的。上课的内容是在一开始就安排好的,想先上哪门课都可以,如果你非常努力,在上午就完成了一天的学习计划,下午就可以做自己喜欢的事,比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶;每周都有两次涂鸦课;每天午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”,平时还有露营、野炊、茶话会许许多多的有趣的事;而且整个学校就只有50个学生。

  小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保护自尊心。开运动会保护了永远长不大的高桥君;校长和小豆豆的第一次见面就认真倾听了小豆豆的“长篇大论”;当小豆豆的钱包掉到粪池里,没有伸手去帮助他,去批评她,而是让她自己解决自己的问题;游泳课上让泰明的自尊受到了保护……

  巴学园的特色使这里的孩子们天真、顽皮、快乐、自信、诚实、善良、热情、友爱、勇敢、乐于发问等等。

窗边的小豆豆读后感13

  你在电车上学过吗?你能想上什么课就上什么课吗?你和同学野餐过吗?肯定没有。但是巴学园的小豆豆很幸运有这么幸福的学校生活。

  巴学园是小林先生自己创办的学校。虽然不如重点小学大,但风景简单;虽然不如重点小学多,但整天充满了读书的声音。更有趣的是,他们的教室是电车改造的。在那里,你可以坐在你想坐的'地方,或者根据你的爱好选择先上什么课。如果你早上完成了所有的课程,你就不会在下午增加额外的家庭作业,而是去某个地方玩,永远不要重复:今天去森林,明天去河边,后天去草地……在巴学园,你可以自己吃盒饭,每天吃很多口味。因为你可以吃别人的菜,别人也可以喝你的汤。不要以为没有图书馆,有一辆电车是藏龙卧虎图书馆。你可以把你的书放进图书馆,也可以随时借书。

  在这本书中,任何人都可以找到自己阳光明媚的童年。因为你可以在巴基斯坦学畅所欲言。无论是对是错,老师永远不会嘲笑你,嘲笑你,而是真诚地理解你,一如既往地鼓励你。

  相比之下,我们的学校要逊色得多。教室和宿舍有两点一线。我们学到的东西是一本书,一步一步,日复一日,从来没有什么新鲜事。如果你为自己辩护,大多数老师会大喊大叫,训练你十句话。如果巴基斯坦的学校是丰富多彩的,那么我们的学校是暗淡的。如果我们每个人都能像小豆豆一样有这样一个轻松快乐的童年,那就太好了!

窗边的小豆豆读后感14

  今天我读完了《窗边的小豆豆》这本书,这是日本作家黑柳彻子写的自己小时候的事,书里的小豆豆就是她自己。

  主要内容:小豆豆因为淘气而退学,妈妈给她找了一所叫巴学园的学校。这所学校的门是地下长出来的两棵大树,教室是电车车厢,小豆豆来到这里感到非常好奇,竟然和校长一口气说说了四个小时的话。这位叫小林宗作的校长很和气,他在听小豆豆说话时一点也没有不耐烦,而是把她当成了朋友,并且让小豆豆成为了巴学园的一名学生。

  小豆豆在巴学园上学后才知道,这里没有课程表,上什么课都是同学们自由选择的,如果上午把一天的课程学完,下午就可以出去散步了;吃午餐的时候同学们都是带着海的味道、山的味道的午餐;晚上还可以在学校礼堂里搭上帐篷露营;还让同学们装扮成妖怪在黑夜里锻炼胆量……小豆豆就这样在巴学园里无拘无束,自由开心的渡过了她的童年。

  明白的道理:读完这本书以后我感觉到小豆豆身上不是只有好动的缺点,也有很多优点,比如真诚,善良,乐于助人等。而且我还知道了第二次世界大战时期的日本也不是太先进的,因为小豆豆还是听泰明在美国的姐姐说有一种叫电视的东西呢,我问妈妈为什么现在日本这么发达了呢?妈妈说二战以后日本是在美国的大力扶持下,经济才迅猛发展起来的。

  我的`感受:虽然我们的学校和巴学园的教育方式不一样,但是我们的校长也是平易近人的,老师也是和蔼可亲的,同学们也都很天真活泼、真诚善良,我感觉在我们的学校里上学也是一件很幸福的事情。

窗边的小豆豆读后感15

  《窗边的小豆豆》讲述了一个一年级的孩子孩子小豆豆的故事。她总是把书桌放在以前的学校的盖儿子开了关,关了,还经常站在窗边,跟路过的宣传艺人打招呼。有一次,她对天花板大喊:嘿,你在干什么?原来她看见一只燕子在筑巢,在和燕子说话。因为淘气,她被迫退学。读到这里,我为小豆豆鸣不公。其实小豆豆并不是坏学生。她与学校、老师、同学格格不入,因为别人不理解她。

  后来小豆豆转到一所新学校,那就是巴学园。与旧学校不同,巴学园教学方法先进,没有严格的规章制度,学生学习压力大。在这里,一切都是自由的`,每个学生都是平等的。每个学生都可以根据自己的兴趣学习,做自己喜欢做的事。这里的一切对小豆豆来说都是幸福的。比如座位可以自由换,有趣的电车教室,有趣的野餐……小豆豆来到这所学校后,发生了很大的变化,学习成绩有了很大的提高,劳动能力也有了很大的提高。她有自己的好朋友,比如经常在运动会上获得第一名的高桥,校长先生的三个女儿,喜欢物理的阿泰,淘气的大荣君,喜欢动物的天寺君,还有患有小儿麻痹症的泰明。虽然小豆豆很淘气,但她很善良。她的耳朵被狗咬伤了。她不仅没有生气,还没有让父亲教训狗。她还主动帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树。我很佩服小豆豆,真想和她交朋友!

  巴学园校长是小林宗作先生。在小林校长的指导下,大多数人眼中奇怪的小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的好孩子。小林校长很特别。他尊重孩子,耐心耐心。他可以不打哈欠地听小豆豆说四个小时的话。他很有创意,会想到把废弃的电车改装成教室。小豆豆多幸福啊,能遇到这么好的校长。

  看完这本书,我羡慕巴学园的生活,希望现实中有巴学园这样的学校,有小林宗作这样的校长和老师!

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