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《一只离群的蜜蜂》读后感
认真读完一本著作后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的《一只离群的蜜蜂》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《一只离群的蜜蜂》读后感1
看书时我突然看到一篇文章《一只离群的蜜蜂》，被找题目吸引，我不由自主地往下看。看着看着，我明白了，这是一篇讲一只蜜蜂创造自己的世界，离群的故事。
故事一开始就讲一只认为自己很能干的蜜蜂，一直觉得自己功劳最大，如果没有了他，其他蜜蜂就干不成事，所以就想去外面创造自己的王国。结果呢，我想：“它成功了吗？是不是真的'创造了自己的世界？还是灰溜溜的回到家里？还是被其他蜜蜂求着离群的蜜蜂回家呢？”
我迫不及待地往下看，三天后，那只蜜蜂扇着无力的翅膀飞回了家，一看就知道失败了，而蜂巢，和他走之前一模一样，感叹道：“‘我‘总不如’我们‘”。
其实生活中也有很多这样的事例。有一天，我和几个同学一起去踢足球，我们每队5个人。我队的中卫首先抢到了球，在面临重围的情况下他乘机将球传给了前卫，由前卫来进球，通过这种有机的配合，不费吹灰之力我队抢先进了一球。而另一队跟我们的打法不同，发球后由对方的中卫抢到了球，中卫球技不错，他没有选择传球，而是独自一人往前冲，其他队员跟着球跑，结果球被后卫队员截住了，并赶紧将球传给中卫，中卫接着又传给了前卫，此时对方没有来得及回防，结果我队又进了一球。按着这种通力合作的方式，一场比赛结束，我队遥遥领先，我们品尝到了合作的胜果。而对手虽然技术不错，但单枪匹马还是敌不过团结协作。
“人心齐泰山移”只要大家团结协作就没有战胜不了的困难。
《一只离群的蜜蜂》读后感2
今天我读了《一只离群的蜜蜂》这个故事。这个故事的内容是：有一只蜜蜂总以为自己很勤劳，但是自己吃得蜜很少，于是便生气的飞离了蜂巢……我不知道这个故事的后半部分。但这让我想起了一件事：
三个星期前我们班举行了一次大扫除，老师给每个组分配了任务，我们组负责清结整个教室。我们每一个人都很认真的去打扫。大扫除结束后，老师决定给勤劳的同学发奖品，每个组选三个人领奖。组长们把名字写在纸上交给老师，我想自己打扫得那么认真，上面一定有我的名字，可是一直到领奖结束也没有我的份。我十分气愤，我那么用心的打扫，领奖时竟然没有我的份。好，既然你们先不仁，那就别怪我不义了。下次我就不打扫干净，让你这个组长被老师臭骂一顿。我为自己想出的计划暗暗高兴。
上个星期五又有一次大扫除，我故意扫不干净，心想：这回看你这个组长怎么被老师骂。打扫结束后我去看我扫的.那个地方，结果却被扫的一尘不染，真是气死我了。后来，老师说我们组打扫得最干净，要给我们发奖品。当我上台去领奖的时候，立刻就有几个同学说：“我好像没有看见他扫啊。”其他几个同学立刻附和说：“是啊是啊。”还有同学说：“他没打扫也来领奖，真不要脸。”接着全班都哄堂大笑。我在嘲笑中回到座位，恨不得找个地缝钻进去。
我从这件事中明白了：惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。
《一只离群的蜜蜂》读后感3
寒假就要结束了，我的寒假作业也已经接近尾声。寒假作业上有一篇文章——《一只离群的蜜蜂》。文章的大意是：一只自以为是的蜜蜂觉得自己干的活很多，吃的'蜜却太少。在跟别的蜜蜂吵了一架之后，他一气之下离开了蜂群，他要建造属于自己的天地。可是过了几天他又扇动着无力的翅膀回来了。经过一番恳求，蜜蜂们让他回到了蜂群。看到工作一点儿没耽误，他无不惊讶地感叹到：“无论怎样，‘我’总是不如‘我们’的！”
读了这篇文章，我想到了一件事情。
四年级的时候，我参加了“科学实验兴趣小组”。一个星期五，老师在第一节课下课后领着我们去校南区试验田摘蚕豆。一开始由于是一个人一个人地分头摘，所以我们收获的都不多，多则十几个，少则只有七八个，后来老师让我们两个人一组，一人摘豆，一人牵袋装豆，一会儿功夫，我们每组都收获了四五十个！
是啊，“众人拾柴火焰高”、“人多力量大”不都是这个意思么？如果只靠自己一人，怎能闯天下？正如那只蜜蜂所说的：“无论怎样，‘我’总是不如‘我们’的！”所以，不要以为自己神通广大。
而且，一个人不能因为自己有一点点小成绩而自满。这只蜜蜂不正是因为这一点，再加上忽略了群体的力量，才离群的吗？我认为，这只蜜蜂还有点儿缺少自知之明，他非常的骄傲、自以为是。但是不管做什么，都要谦虚，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”啊！要不然，我们就会像文中的蜜蜂一样，“扇动着无力的翅膀”喽！
《一只离群的蜜蜂》读后感4
《一只离群的蜜蜂》主要讲了一只自以为是的蜜蜂觉得它干得多得到的却很少，于是它忿忿不平的离开了蜂群，独自离去。
读了这篇文章，我想起了一个总是帮助别人却不求回报的解放军战士——雷锋。
雷锋叔叔短暂的一生，却帮助了不少人。3月5日是雷锋纪念日，在这一日，我总是想起雷锋叔叔。雷锋叔叔有着一颗善良的心，不论是夏天的酷暑，还是冬天的严寒，他总是不辞辛劳，不求回报的`帮助百姓，他自己的袜子都破的不成样子了，可是他还是没舍得用钱去买一双，雷锋叔叔把自己的钱全用来帮助他人。坐火车的时候，他看到一位老大娘正在吃力的走向火车车厢，雷锋赶忙背过老大娘沉甸甸的背包，搀着大娘找了座位坐下，把自己身上唯一一块充饥的面包给了大娘，大娘十分感动，不停地夸雷锋“好孩子。”
雷锋叔叔去世的时候，只有二十二岁。二十二岁，正是血气方刚、意气风发的年龄，可是雷锋叔叔却这样去世了。雷锋叔叔一生都在帮助他人。与这只自私的小蜜蜂相比，雷锋叔叔更加伟大。我觉得，为大家做事是应该的，应该不求回报，不能自私。
同学们，我们一定不要学文中自私的小蜜蜂。我们应该乐于助人，无私奉献，不求回报。这样，你的一生才能充满阳光。
《一只离群的蜜蜂》读后感5
前几天，我读了《一只离群的蜜蜂》这篇短文，文章主要写了一只蜜蜂不满足于自己所得的酬劳，最后离开集体的事。
读完这篇短文，我认为蜜蜂应该和大家搞好关系，毕竟蜜蜂过的是集体生活，谁都离不开谁。人也一样，应该学会满足，学会谦虚，要和大家和睦相处。
我想到了一件发生在小时候的事情。
那是一个烈日炎炎的日子，我出门去找朋友们玩。我们很快就凑到一起来了。我们决定去帮大人买菜。我和她们分成了几个小组。
我们很快就买好了菜，大家一看，发现菜买得太多了！于是我提议这么多菜，就去我家吃饭吧，而且时间也还早。大家欣然同意了。
我们拎着菜很快就到我家了。我们刚走进去，就听见有人在夸我们了，原来是我的叔叔、婶婶和爷爷。
这时，有一个人不高兴了，她就是小洁，因为大家没有夸她，可是，没被夸到的.人也有几个啊！为什么只有她会生气？小洁推说妈妈让她早点回去，气冲冲地走了。
小洁和小蜜蜂一样自以为是，遇事斤斤计较，最后离开了集体。这是不可取的。我觉得一个人只有生活在集体中才是最愉快的。
《一只离群的蜜蜂》读后感6
最近，读了一篇《一只离群的蜜蜂》，使我深有感触。
故事大意是这样的：一只自以为勤劳的蜜蜂，埋怨自己干得太多，得得太少，大伙批评它，只在意自己，却看不到别人的辛劳！蜜蜂一气之下飞走了。
文中，蜜蜂可见是一个非常以自我为中心的人，不知它是否想过在自己辛劳的同时，其它的蜜蜂也都在不停地劳作着、努力着，默默地，只是它看不见而已，只知道在那儿怨声载道、叫苦连天。
其实在家庭中，亦是如此，家庭也是一个大集体。每天拉琴，常常使我腰酸背痛，叫苦不迭，却从来没有想过家里的其他人。我的妈妈，白天要上班，晚上回来还要陪我写作业、拉琴，收拾房间；而爷爷奶奶更是没有一点休息时间，要洗衣服，打扫卫生，还要按时给我们送上可口的`饭菜；爸爸经常要出差，旅途的劳累、工作的压力已让他增添了许多银丝……
想到这儿，我羞愧不已，才知道，其实一个家庭当中的每一个人都在默默地付出，我每天拉琴的这点苦与累又算得了什么，我连忙拿起琴，认真地拉了起来。
我们身边有许许多多的人每天都在不停地劳作、努力着，可工资却少得可怜，就如我们故事中的蜜蜂，但他们却从不埋怨、不放弃，始终带着信念走向成功。
所以，人在觉得辛苦、劳累时，千万不能埋怨、退缩，因为，我们身边的很多人也都在默默地努力与付出，只是有时被蒙蔽了双眼……
《一只离群的蜜蜂》读后感7
今天，我们读了一篇文章《一只离群的蜜蜂》。文中的`小蜜蜂太骄傲自大，认为自己功劳大，不知道其它蜜蜂也出了力。这只小蜜蜂缺乏团结精神，是一只自私自利的蜜蜂。
在现实生活中，我也有过像小蜜蜂一样的事情：几星期前我参加了新华社组织的活动——参观毛哥酸菜基地。上午参观基地，下午分成四个小组进行绘画比赛。
“三，二，一，开始！”一声令下，我第一个“冲锋陷阵”，我连忙拿起彩笔，慌慌张张地涂着。“好，换人。”我赶紧将笔交给了下一个同学。只见他左手拿着黑色笔涂头发，右手拿着红色笔涂衣服，快完成了！我们这队仅剩一个同学了，加油！“好，继续换人！”最后一个同学紧张地接过笔，涂了起来。“咚”的一声，不好，画板掉了。那个同学将笔放下，去捡画板。“不要，就直接趴在地上画！”我着急地叫道。“不，地上画得慢。”那位同学慢条斯理地说。“我们画完了。”只见第四小组高高举起了手。“我们也画完了。”每一组都画完了，就剩我们了。不用想，我们是最后一名。“都怪你！不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！”我责备道，“你这个傻瓜，不听我的劝告，现在好了吧，不然我们能得第一名！”
今天，听了这个故事，我很惭愧，我们都是一个集体，就应当像一个家一样，我们不应一味指责他人的过错，而应该互相帮忙，有福同享，有难同当。
从此以后，希望那只小蜜蜂离我远去！
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