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木偶的森林读后感

时间:2023-04-25 15:48:49 读后感 我要投稿

木偶的森林读后感15篇

  认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的木偶的森林读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

木偶的森林读后感15篇

木偶的森林读后感1

  说道《木偶的森林》那我可要好好说说了,它是一本温暖心灵的心灵鸡汤,用婉转的语言告诉我们,做一个健健康康的小孩子。当然,只要你翻开它,五彩缤纷的文字和精美的插图一定能吸引你的眼球。

  在宽阔无垠的'森林里,住着一家子,这个家既温暖又幸福,那就是熊黑黑一家。后来,来了一位著名工程师阿汤,把熊黑黑到了一个城市——忙碌城。它成了著名演员,但是那个家不再完美,熊猫猫在森林里思念它的孩子……

  这时一个纯洁的故事,里面冰冷的木头人罗里,曾经多么快乐,可就是因为木匠,将它的心变的冷漠。同学们,我们要学习小熊,它是最乖的。天真无邪的好孩子。但罗里并不是坏孩子,它曾经也是很好的孩子。阿英,一个善良的姑娘,用自己的热心解冻了动物们的意向。

  这本书,我看了受益匪浅,你们有时间可以借阅一下哦!

木偶的森林读后感2

  在一个寒冷的冬天,一颗长在大森林中会说话的橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人,来到了城市。日夜思念着大森林的木偶人拥有一颗寒冷的心。他要报复人类肆意砍伐的行为,于是他招募各种动物成立了马戏团,为了不让动物们都回到属于各自的森林,就用一只白头翁死前教给他的一首歌谱,上半谱能使人忘掉过去,下半谱能使人恢复记忆。企图把人类赶出城市……小熊白黑黑:来到城市里想找阿汤先生,就主动加入马戏团,结果被木偶人罗里用魔法歌谱使他忘掉了过去的事情。阿汤先生:一个非常关心动物的工程师。大象班班、狮子毛毛,和白黑黑一样是马戏团的中一员,而且也是被木偶人罗里控制的动物。

  读完《木偶的森林》这本书我觉的不管多坏的人他都会有觉悟的一天,就象书中的'木偶人罗里一样,木偶人罗里以前是那么坏,最终他还是觉悟了。

  通过读完这本书之后,我明白了人类不能像故事里那样乱砍伐树木,否则这样的事情也会发生在现实世界里,沙尘暴也会随之而来,它将覆盖整个世界,人类也会自取灭亡,到时后悔也来不及了。

  所以我们要爱护现在这个美丽的世界,爱护大自然里的一草一木,让世界变得更加美好!

木偶的森林读后感3

  这本书的作者是一位女作家,名字叫王一梅,故事主要讲的是一只名叫白黑黑的小熊去一个名字叫做”忙碌城“的城市,到了那里,由于接受了卷毛狗卷毛的邀请,他加入了大惊小怪马戏团,在那里,他当上了动物明星,成了万众瞩目的焦点,但是他并不快乐,因为它来这个城市主要是为了找一个名叫阿汤先生的'人,但是他被木偶人罗里施了魔法,失去了所有记忆,阿汤先生乞求罗里放了白黑黑,最终,大家发现罗里竟然是一个木偶人!于是,大家带着他回到了家乡,最后,罗里生活在那里。读了这本书,我明白了人与动物之间要和睦相处。当我读到罗里将马戏团的动物都施了魔法的时候,我不禁为可怜的动物们感到愤愤不平,可是当我看到罗里的命运是那样悲惨时,我又是为罗里感到伤心、难过,最终,这个令人快乐的结局结束了这么一本好看的书。

木偶的森林读后感4

  《木偶的森林》是我最近读的一本课外书,它是一本十分感人的童话书,作者是王一梅。

  在一个寒冷的.冬天,大森林里有一棵橡树。有一只会魔法的小鸟,把橡树变成了一个有智慧、会说话的树,树的名字叫罗里。伐木工人把罗里砍了下来,把他做成木偶人,罗里心中充满了悲伤和仇恨,他用魔法控制动物,企图把人类赶出城市。故事从小熊白黑黑进城,讲到善良的阿灿姑娘和热爱动物的阿汤先生感动了罗里,帮忙木偶人罗里改变了疯狂的想法。

  这中间阿汤先生经历了千辛万苦,也没有让罗里那颗冰冷的心变成一颗高兴的心,最后阿灿姑娘用绿色的衣服让罗里回到了森林中自己的树桩身边,同时也让小熊白黑黑在冬眠前又赶回到森林。

  从书中我感受到了阿灿姑娘的善良和阿汤先生的热心,也感受到了白先生和白太太的宽容。如果我们人人都像他们一样,从小事做起,爱护环境,爱护自然,那么世界会变的更加完美。

木偶的森林读后感5

  这个周我读了《木偶的森林》这本书,它是王一梅写的童话。这本书写的既奇幻又有趣,作者把故事情节描述的清晰有序,很让我喜欢。

  茂密的大森林中,一棵会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶罗里,它拥有一颗寒冷的心。木偶罗里要报复人类肆意砍伐的`行为,希望最终将人类赶出城市……朋友们用热情和爱温暖了罗里,使他那颗复仇的心得以平静。最终,回到了他魂牵梦萦的故乡——大森林。

  读完后,我有两大感受。第一感受是对木匠的,我觉得如果木匠不随意砍树做木匠,就不会产生木偶罗里,更不会让他有一个报复人类的心理,这样就不会惹出这么麻烦的事;第二感受是对罗里的朋友们的,我觉得罗里要是没有这些朋友,那岂不是永远都要有那颗寒冷的心吗。在生活中,朋友也是我们必不可少的,如果我们没有朋友,那生活会变得多么孤单,即使我们有着爸爸、妈妈的陪伴,但是,什么也比不上朋友之间友谊的重要性。我觉得有朋友的人才幸福。

木偶的森林读后感6

  读书能让人增长知识。就像名人说的:书是人类进步的阶梯。所以我们要多读书、读好书、好读书。

  我在暑假里又再一次读了《木偶的森林》,这本书的作者是王一梅。王一梅阿姨用笔尖写下了这个故事:罗里曾经是住在大森林中的一棵枝繁叶茂的橡树上,他跟一只黑色白头翁学会了说话和一点点魔法。一个寒冷的冬天,一个梦想成名的木匠砍下橡树,把它做成了木偶人。由于在寒冷的溪水中,橡树和水一起结了冰,木偶人罗里便拥有了一颗冰冷的心。为了报复人类的行为,他招募各种动物成立了马戏团,并用魔法控制了他们。他希望越来越多的'动物来到城市,最终人类赶出城市。图书管理员阿灿姑娘用爱温暖罗里,他终于回到自己的森林,解除了对动物施加的一切魔法。

  写到这儿,大家觉得罗里可能坏、可能是觉得罗里有点魔法就想去报复人类,而阿灿姑娘是个好人,用最真诚的爱去温暖罗里,让罗里解除了动物施加的一切魔法。

  在生活中一定有这样的人,也有这样的事。其实即使别人伤害你,你也不能去伤害别人,这样的人是好人。

  我们应该去看看这本书。

木偶的森林读后感7

  最近看了《木偶的森林》这篇令我十分感动的童话故事。 故事的情节令我十分感动!茂密的大森林中,一棵会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶,他拥有一颗寒冷的心。木偶人罗里用魔法歌谱让小熊白黑黑失去了关于森林、家人的记忆,过着没有生机的日子,罗里要报复人类肆意砍伐的行为,希望最终将人类赶出城市。

  在善良的工程师阿汤先生和朋友们的帮助下,罗里认识到了自己的错误,最终找到了魔法歌谱的下半部并帮白黑黑恢复了记忆。可怜的小熊终于回到了森林、爸爸妈妈的怀抱。而罗里那颗复仇的心得以平静,回到了他魂牵梦萦的`故乡--大森林。 每个人都有一颗心,每个人都有爱,如果大家都能有颗温暖的心,都能无私的奉献出自己的爱。那么这个世界将会变的多么美好!

木偶的森林读后感8

  《木偶的森林》这本书主要讲述了一棵叫罗里的快乐的小橡树无忧无虑的生活在大森林里,突然有一天被一个木匠砍断做成木偶,小罗里从此也就失去快乐开始仇视人类并且联合动物报复人类的故事。这使我感悟到环境对我们生存的重要性,动物是我们的'朋友的重要性。

  沙尘暴、雾霾、泥石流……这些自然灾害,东北虎、金丝猴、大熊猫……这些濒临灭绝的动物都无不与人类对大自然的肆意掠夺有着直接的关系。我们生活在地球上的大家庭我们要热爱我们的生存环境,我们不但要地球为我所用还要珍惜他的资源维护他的生存。

  珍惜、维护就要我们从我做起。不乱砍伐树木,土地就不会沙化,就少了沙尘暴、雾霾等恶劣的气候。我们再多植树造林让我们有了绿色的家园这样不光我们有了健康的生活环境就连动物们也有了自己家,到那时世界上的动物能够和人类变成好朋友,就连老虎、狮子等猛兽能够变得像猫咪一样可爱。

  为了我们完美健康的未来,请大家少砍伐树木,多植树造林。让我们共同建设一个美丽和谐的自然家园!

木偶的森林读后感9

  《木偶的森林》这本书,我已经买了几年了,但我还是很喜欢这本书。

  白黑黑的爸爸是养蜂专家,一年只有冬天才能回到家里冬眠。这对于熊一家来说是最重要的时刻。睡梦中的白先生由于外面叮叮当当的声音而提前醒了过来,白先生写了一张字条,带上蘑菇和木耳出发了。白黑黑醒来,遇见了阿汤先生,阿汤先生是一位铁路工程师,他向白黑黑讲起了忙碌城的一切。长长的铁轨把白黑黑的心带到了忙碌城。

  铁轨修好后,白黑黑乘上了通往忙碌城的列车。到了忙碌城,白黑黑把自己送进了马戏团。当白黑黑想去找阿汤先生的时候,马戏团的'戏班主罗里对白黑黑唱起了上半张魔法歌谱,这可以让人遗忘一切。白黑黑新表演的钻火圈节目让阿汤先生十分担心。因为快冬眠了,白黑黑总是打瞌睡,有一次,火烧着了白黑黑的皮毛。

  阿汤先生和图书管理员阿灿看了木偶日记后,感动了罗里。罗里找到了下半张魔法歌谱,这可以让人恢复记忆,他对白黑黑唱了起来。罗里回到了家,阿汤先生回到了马戏团,想让他们恢复记忆,可他们都不愿意恢复记忆,于是,阿灿为他们保存着歌谱。

  感受:我们不应该随意砍伐树木,应该种树,不该砍树。我们要保护树木不受伤害!

木偶的森林读后感10

  有一本书叫《木偶的森林》,这是一本童话书,一本我最喜欢的书。

  这本书非常好看,讲了一个木偶人罗里几年来的感人故事。有人问书中有几个人物、动物、植物?我就会回答有三个人、三个动物、两种植物,他(它)们是阿汤先生、阿灿姑娘,还有木匠,动物有小熊白黑黑,兔子阿德和卷毛狗,植物有罗里和树墩。

  这本书好看,也有我喜欢的人,就是阿灿姑娘。因为她那灿烂的笑容能让人们心中有一股温暖的感觉。还有她善良的心,我是最喜欢她了。我因为喜欢她,是从书里好多地方看出来的,阿灿用爱融化了罗里心中的.冰,罗里回想他是树的时候的快乐时光。他说,另外半张歌谱就藏在树墩下面的洞穴里。阿灿能用爱融化罗里心里的冰,阿灿太能干了。

  读完这本书,我觉得罗里知错就改是我们应该学习的,还有阿汤先生保护动物,阿灿的笑容,白黑黑的可爱,都给我留下了很深的印象。我感受到了每个人都有一份爱心,都会用爱心去关心别人,爱别人,让我们也去用自己的爱心传递给别人!

木偶的森林读后感11

  星期天早上,我在家里,天气风和日丽,云谈风轻。我读了《木偶的森林》,我明白了罗里是一个会说话的木偶人。

  这本书主要讲了:在一个寒冷的冬天,一棵长在大森林中会说话的'橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人,来到了忙碌城。日夜思念大森林里美好和自由的生活的木偶人拥有一棵寒冷的心,他要报复人类肆意砍伐的行为,于是他招募各种动物成立了马戏团,并用魔法让所有动物都忘记以前。木偶人罗里企图要把人类赶出城市,但是他在人类的帮助下回到了自己日夜思念的大森林。

  其中让我印象最深刻的一段话是罗里说的一句话,我不想成为人,我只是一棵树。在这个世界上,只有森林才是我真正的家,这段话之所以让我印象深刻是因为:随便你到了什么大城市或是世界上最好,最美丽,最大的城市,也没有家乡温暖,好。通过这段话让我想起了一句关于家乡的古今贤文:“美不美,故乡水,亲不亲,故乡人。”

  读完这本书让我明白了无论哪里都没有自己的家乡好。我以后要在自己的家乡读书,并回报家乡。

木偶的森林读后感12

  在一个寒冷的冬天,一棵长在大森林中会说话的橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人,来到了城市。

  日思夜念大森林的木偶人拥有一颗寒冷的心。他要报复人类肆意砍伐的行为,于是他招募各种动物成立了一个马戏团,企图破坏城市,把人类赶出城市。他就是木偶人罗里。罗里有一张乐谱,上半张可以让动物失去记忆,下半张就可以恢复,他的.动物园的狮子和大象,知道了现在森林里严禁砍伐树木,狮子夫妇想回大森林,大象夫妇要回热带雨林。可是,都被罗里阻止了他们的行动,唱出上半张高音歌符,能听见歌符的动物全来了,全失去了记忆。最后阿灿小姐用自己一颗温暖的心,融化了木偶人罗里那颗寒冷冰凉的心。

  在这个故事中,让我明白了,不光是木偶人罗里,还有我们人类,大家一起生活在这个美好家园中,为什么要破坏,我们这样生活,多么美好、快乐,一破坏,这么好的学习环境没了,这么多娱乐的地方没了,你愿意让我们一起,共同建设这个美好家园吧!

  更重要的是要诚心诚意的对待每一个人。

木偶的森林读后感13

  虽然木匠在去逝前后悔自己把罗里带到城市,做成木偶人。故事中,木匠带罗里来到城市,教他人类的知识,让他拥有了人类的智慧。可罗里并不快乐,他的心是孤单的、仍充满着仇恨。

  木匠代表人类,罗里代表森林。人类为了自己的利益,总是无情地开发森林资源,滥砍滥伐。动物们失去了自己的`家园,如罗里一样不能回到森林是多么悲痛的事情,终有一天如罗里所想,动物们占领了整个城市,那时,人类将何去何从?

  我们应该庆幸!庆幸人类中有许多像阿汤先生、阿灿那样热爱动物、热爱自然的人,他们明白罗里的心情,他们用爱温暖罗里寒冷的心,他们帮助罗里回到自己的家园,解除让小熊白黑黑失去记忆的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后,他的爸爸妈妈并没有责怪罗里,用魔法使白黑黑失忆,在马戏团为罗里表演,回不了家。他们能谅解罗里为什么这么做,宽恕了罗里,多么善良的小熊一家!

  我想,我们每个人以阿汤先生和阿灿为榜样,学习他们热爱动物,热爱森林。我们人类将与大自然和谐发展,地球这个大家园将变得更美好!

木偶的森林读后感14

  这几天,我又读了一本叫《木偶的森林》的书。作者是王一梅。

  在这本书里,我认识了爱冬眠的小熊白黑黑,爱动物的阿汤先生,爱流浪的兔子阿德,爱大自然的木偶人罗里和温柔善良的阿灿姑娘。

  书中的罗里,原来是住在大森林中的一棵枝繁叶茂的橡树,他跟一只会魔法的.黑色白头翁学会了说话和一些魔法。在一个寒冷的冬天里,一位木匠不顾罗里的苦苦哀求,砍下了橡树,木匠把罗里放在水里,让它漂流回家,可河水已经结冰冻起来了,就这样冻了一个冬天,罗里有了一颗冰冷的心。春天到了,河里的冰渐渐溶化了,罗里漂到了木匠家,木匠把它做成了木偶人。罗里招募了各种动物成立了马戏团,并用魔法控制了它们,它希望更多的动物来城市,把人类赶出城市。后来,图书管理员阿灿姑娘用爱温暖了罗里,他终于解除了对动物施的魔法,并回到自己的森林。

  这本书,让我体会到了奉献的快乐和宽容的力量,我明白了对别人要关爱友好,对亲友要宽容爱护。

  你们明白了吗?

木偶的森林读后感15

  由于孩子们年纪小,所以它们总是不能深切地理解环境保护的重要性,无数次的提醒之后,我决定借助师生共读课为他们进行思想教育。

  那节课与以往完全一样,我们大家都在静静的读书,因为今天我是让孩子们重新品味自己最欣赏的段落,所以孩子们读得更加入迷,正在这时候,我情不自禁地说,瞧这个木偶,怎么能有这样的想法呢?报复人类,事实证明,我的预设是完全正确的,孩子们都停止了阅读,睁大迷茫的眼睛望着我,不一会儿班里就讨论开了,观点当然不一致了,我正好让他们进行辩论,慢慢的,反方的辩论者们,不再理直气壮了,他们也意识到,这里的所谓报复,并不是木偶的报复,而是大自然对人类的报复,看见时机成熟,我拿出早已准备好的《一个小村庄的故事》读给孩子们听,告诉他们,这个小村庄就是大自然带给人类的惨痛教训,如果人类继续破坏大自然的和谐,后果是非常可怕的。作者写这本书就是要告诉我们,保护环境从身边小事做起。那天的'日记,我让大家写写对环境保护的看法,他们果然写的非常精彩。

  思想教育课就应该这样上,只有引起孩子们的共鸣、讨论和思考的课,才是一节成功的课,这比我们枯燥的说教有用多了。

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