大自然的作文

大自然的作文[常用15篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的大自然的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大自然的作文1

　　一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。

　　同学们就像炸开了锅一样，一个个变的兴奋起来。因为没有老师，瞧！同学们有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的还站在了课桌上，还有的竟然离开了座位，去抓鸟去了。每一个同学的脸上都洋溢着快乐、满足、幸福的微笑。“哈哈——”一阵笑声传来，引得同学们都不禁往教室的`后方瞧瞧。原来是一个同学在捉鸟，可没想到只碰到了一根羽毛。同学们看得心里痒痒，也要去试一试。这时，中队长说道：“我们把小鸟抓住，让它回归大自然吧！”大家异口同声地答应了，随后蜂拥而至，一起来开始了让鸟回归大自然的旅程。

　　只见一个同学爬上了课桌，他伸出手，奋力一跃想要把小鸟抓住，可小鸟灵活地躲过了，而那位同学却摔了一个“嘴啃泥”。这时，中队长又喊道：“快啊！大家去找一个网兜吧！记住可不要伤害小鸟。”接着，同学们又找来了网兜。中队长见小鸟此时正在讲台上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之势，冲了过去，正要把它逮住时，它又“叽叽喳喳”的从网缝里飞走了。“哎呀！”同学们大叫。

　　说时迟那时快，我们的学习委员撩起手中的网兜就向鸟儿逮去，而体育委员正好站在课桌上，他看见网兜网住了小鸟，马上飞身跃去，轻巧的抓住了小鸟。同学们看见了，高兴地抱在了一起。

　　这时，中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。望着小鸟，我们笑了，欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。

大自然的作文2

　　漫画可以让人哈哈大笑，也可以让人深思。今天，我遨游在漫画王国里，看到了一幅有趣的漫画。

　　在一个阳光明媚的早晨，一个有着木头似的脑袋的男人，吸着一支烟，拿着一把斧头开开心心地向茂密的森林走去。他在一棵粗壮的`大树下站住了，拿起斧头，向这棵树的茎部砍去．一只啄木鸟听到这刺耳的伐木声后非常生气，然后就飞向男人的脑袋上，用它尖尖的嘴在啄他的脑袋，一边啄一边说：＂这段木头里一定有虫……＂

　　人的脑袋里真的有虫子吗？不是的，这个人可能是为了金钱利益才砍伐树木的，＂贪婪＂这条虫子已经在他的脑袋里安了家。据资料显示：目前世界森林面积只有４０亿公顷。如果人类继续砍伐树木，会使森林资源不断地减少，人类就会灭亡。森林资源本来可以不断再生，长期给人类作贡献的，但是因为人类的随意破坏，不爱护森林环境，因此森林资源越来越少。这幅漫画仅仅只是好笑吗？不是的，这幅漫画讽刺了一些人为了一时的个人利益而破坏森林资源，做出令人不耻的行为。

　　以后，我们一定要节约用纸、节约用水，不要随便浪费、破坏自然资源。从现在开始，让我们为保护地球出一分力，要多点植树造林，绿化我们的生活环境吧！

大自然的作文3

　　大自然是美丽的，很多景色令我们留恋往返，下面就让我给大家介绍一下惠丰湖的美景。

　　惠丰湖是一个美丽的旅游景点。它招引了许很多多的游客。如果你去了，准会让你留恋往返的。

　　春天的惠丰湖是生机勃勃的，你去了准会让你陶醉在那里。春天来了，湖水中的.冰融化了，隐隐约约能看见湖中有几只小船。湖边的柳树抽出了嫩绿的枝条，树旁的小花们都争先恐后地开放着。

　　夏天的惠丰湖是柳绿花红的。太阳公公在天空中笑红了脸。湖边的柳树上长满了长长的枝条，小草点着头，好像在和你打招呼，花儿也笑弯了脸。

　　秋天的惠丰湖是丰收的好季节。路旁有几棵柿子树、苹果树等很多树木，那些柿子树、苹果树上结满了果子。

　　冬天的惠丰湖是寒冷的。冬天到了，花儿们凋谢了，好像在说：“再见了，游客们，明年春天我还会来的。”树叶们飘落到了树妈妈的脚下。

　　大自然是神奇的，她让风景变美了，让树木变高，让花儿变美，我们应该好好保护环境，保护我们美丽的家园。

大自然的作文4

　　每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。 你听，那是什么声音？我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美！多么美妙。！ 你听那又是什么声音？天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。 哇！多么美妙的音乐！微风妹妹轻轻摇动着风铃，叮咚的弹奏出了美妙的.旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，大雨姐姐悄悄的来了，她伸出自己的手，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的音乐，真使人流连忘返。 快看，喜鹊叫来了燕子，画眉，连最小的麻雀弟弟也来了，他也想听听几位姐姐美妙的歌声。 听了这么多优美，抒情，流畅的旋律，怎能使人不心驰神往呢？希望再听到雷公电母的交响曲，听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐，听到…… 这一切的一切，全部都是大自然的声音，让我们坐下来，仔细聆听大自然吧！

　　专家点评:

　　这是一篇描写聆听大自然的声音的文章，对大自然美妙奏响着生命乐曲的描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象且内容丰富，比喻贴切,用词生动，颇具感染力，充满想象与韵律之美。

大自然的作文5

　　我走进了一座美丽富饶的大森林，那里鲜花盛开，野果挂满枝头，我来到这里郊游。

　　我刚进来，就听见一种声音，我来到发出声音的`那个地方，原来这儿正在进行一场龟兔赛跑。

　　一只兔子和一只乌龟正在赛跑，兔子“嗖”的一下子跑得没影了，兔子一扭头，看见乌龟再慢腾腾地爬着，兔子非常得意。乌龟对兔子说：“我有一个好东西，你想玩吗？你只要能赢就可以得到一个奖品，奖品可是一部苹果手机。”“真的，我正好没有手机呢。”于是兔子就开始打游戏，它想闯过每一关，这样，就可以得到奖品了。

　　但是，游戏并不加简单，兔子玩了一个下午才过关。正在这时，它忽然想起它还在比赛呢。它刚站起来，就发现乌龟已经跑到终点了。

　　小兔子很生气地说：“乌龟你作弊，你怎没跑这麽快？你是不是坐电动车来的？”乌龟说：“在你玩游戏的时候，我努力地往前跑，才跑到终点的。”它又说：“你自己在玩，忘了比赛，还说我作弊。

　　最后，乌龟得到了奖品，而兔子看着乌龟把奖品拿回了家。这个故事告诉我们，无论做什么事，都要努力，这就是我来到大森里的收获。

大自然的作文6

　　大自然里生存着各种各样的生物，它们给人类带来了很多启示，等待我们去探索。

　　通过本次综合性学习，我们发现，这些启示并不少细心的科学家们发现了蜂巢是由一个个排列整齐的六菱柱形小蜂房组成，底部则由三个相同的菱形组成，是最节省材料的结构，而且容量大、极为坚固人们便仿造其结构，用各种材料做成了一个个极为理想的建筑及飞机等东西。

　　响尾蛇有着一种红外线的眼睛，叫“热眼”“热眼”能根据某个物品的温度等来判断它的位置，并准确无误地命中因此，人类通过这种眼，研制出了一种跟踪导弹，由于它仿造响尾蛇的眼睛，所以被称为“响尾蛇导弹”，与响尾蛇的眼睛不相上下。

　　而人们在以前总不满意大厦的坚固度，因为高大的.大厦都很容易倒塌科学家们便不断地钻研、改造在不懈努力下，他们发现，鸡蛋壳虽然薄，却很难捏碎发现了这点，科学家便发明了薄壳结构的建筑物。

　　大自然带来的一个个启示，都对人类做出了贡献看来，我们的生活还真离不开大自然的启示呢！

大自然的作文7

　　在一碧如洗的蓝天上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的小鸟，正在玩捉迷藏呢！它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过，把蓝天画上了一道美丽的弧线。

　　远处，层层叠叠、连绵起伏的山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色的云在远方升起。

　　近处有一片草地，小草碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有白的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。

　　小河清澈见底，清得都能看见河里的'小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢！它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。

　　啊！大自然真美丽啊！

　　专家点评:

　　文章视角自上而下，由天空，远山，近景层层展开，使结构清晰明确，给人以图画式的感觉。同时，将云，草等静态景物与小鸟，小兔等动态景物结合写作，使文章更为灵活，更具美感。最为突出的是，全文大量比喻，拟人等修辞手法的正确使用，使文章语言生动形象，朴素自然，幽默风趣。其中"你瞧，它们玩得多开心呀"；"啊！大自然真美丽啊！"等句又直接抒情，情感真挚，强烈。

大自然的作文8

　　走进大自然中，如同走进美丽的画卷，每个季节都是那么醉人!

　　你看!柳树姐姐梳理着自己的长发，燕子妈妈忙碌着修建自己的新家，大雁兄弟从南方飞回来了，迎春花欢呼着炸出一地的金黄，到处是那么热闹。

　　我漫步在公园里，身边满是绿色，我仿佛置身于一张涂满绿色的油画里。眼中满是绿色，让我心情舒畅，草地上星星点点开了一些小白菊，我好像看到了一片绿色的天空。

　　你听!蝉哥哥趴在树枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀着自己的盛装，蜻蜓小妹立在荷叶上，几只可爱的小瓢虫躺在叶子间乘凉。

　　树下有可爱调皮的孩子在嬉戏玩闹，还有的在吃雪糕。几位老婆婆在大树下的石椅上，打着扇子聊家常，老爷爷们在杀棋，要一比高低。

　　瞧!枫树姐姐开始整理自己红色的头发，庄稼地一片金黄，孩子们换上长袖衫，夜里蟋蟀在奏着小曲。

　　孩子们在枫叶林玩耍，大人们则坐在路边长椅上看书，枫叶被风吹得哗哗作响，孩子们忙着捡落叶来制作一张漂亮的枫叶画。

　　冬姑娘给大地披上了银装，蚂蚁家族在洞里吃着美味佳肴，孩子们在雪地里堆雪人打仗。

　　雪地里留下一个个小脚印，脚印到达的'地方堆着一个可爱的雪人，满树的雪，像开满了银花，突然雪掉到了一个孩子的背上，那孩子还被吓了一个激灵。

　　大自然的画卷多彩多样，我期望它带来更多彩色篇章。

大自然的作文9

　　大自然的美丽，让人心旷神怡，大自然的神奇，让人叹为观止。大自然赐予了我们生命与灵感，它是美丽的象征、生命的源泉。

　　走进大自然，看那高耸入云的山峰，或直插云霄，或横栏绿水，或旁逸斜出，每一峰都是那么高大、魁梧，令人望而生畏。这样的山川、峭壁，是一种独特的美。

　　细看那片苍翠欲滴的山林，每一颗树都那么挺拔，仿佛一位位钢铁战士迎着寒风傲然挺立，青翠的叶片在阳光的照耀下发出点点亮光，闪烁着生命的色彩。

　　遥望着飞流而下的瀑布，感受它“疑是银河落九天”的.雄伟气魄，倾听它震耳欲聋的声响，白花花的水珠四溅，这景象非常壮观。

　　抬头仰望一胧通红的落日，起先是挂在天边的红脸蛋，不一会儿就往下落，慢慢，慢慢，躲进云层，随后化为一滩火红，重染傍晚的天空。

　　走进大自然，我更爱其中的野物，调皮的猴子惹人喜爱，威猛的老虎使人胆颤，雪白的天鹅纯洁美丽，我惊叹大自然赋予了它们与人类的灵魂，。走进大自然，我感受到了生命的奥妙。

　　走进大自然，我为它能创造出这样的世界而感叹：我爱大自然。

大自然的作文10

　　在这美丽的世界中，我见过生机勃勃的春景，热情似火的炎夏，果实累累的金秋，大雪纷扬的洁冬，可以前只是看，但今天我们要去好好的亲近大自然。

　　首先可以看到我们初一一班的同学们一个个激情高昂，像一只只出巢的小鸟。唧唧咋咋的讨论着外面有什么好玩的。热热闹闹的，欢快极了。 出了校门，就看见蔚蓝的天空中飘着几丝如棉花糖般的白云散乱的`飘在天空中。往左走，就可以看到一棵不算高大的女贞树。上面结出了如翡翠上带着一点淡紫的果实，旁边还有一棵银杏树，银杏树的叶子尖是微黄的，叶身是黄绿色的，如一只只花蝴蝶。女贞树，银杏树的叶子互相交错，用蔚蓝的天空做衬托，一幅美丽的画。 往前走，有一条小河，河里的鱼儿无忧无虑的欢快的游着我就很向往那种生活，没有烦恼，没有痛苦。河边有田，田里有菜，菜品嘛，呵呵，由于我平时只知道吃，而不知道问，所以只知道一些简单的。 另一块田里还有农民，我们过去采访了他们。听农民说这么炎热的天气中做活是一件很辛苦的事，不像我们轻轻松松的坐在教室里，翘起二郎腿，吹着电风扇。还希望我们好好读书，长大后有出息。听了农民伯伯的一番话后心里真的有所感慨啊!

　　在这次亲近美丽的大自然中，我体会到了大自然的美妙，生命的美好，凡事都要用心观察，那样就会发现，我们的生活中，每一天都有别样的风采。就会发现，美，就在身边!

大自然的作文11

　　昨天我爸爸妈妈去郑州了，妈妈临走前给李艺哲妈妈打电话请她帮忙带上我一起去游学营。于是我坐着李艺喆妈妈开的车，和李艺喆一起高高兴兴的去游学营上课了。

　　到了耕读书院，我们发现迟到了，因为我们的队伍已经到了旁边的田野了，我就和李艺喆飞奔的向田野中跑去。跑到队伍中时，我还发现了一个大哥哥，我问同学们，这个大哥哥是谁，他们说是新来的“小张老师”。小张老师戴着一副黑色的框架眼镜，他有着一头黑黑的头发和圆圆的脸。

　　乔老师带着我们走到一个崖壁下面，让我们把一些光秃秃的不知道叫什么植物的杆儿，当怪物打倒，我打倒了三个。完成这项任务后，乔老师又让我和几个小朋友拿着《观刈麦》这首诗，让小张老师来读这首诗。

　　我们走到了一座我们以前经常路过的，没人住的房子面前，看这房子门前的桑树已经长出了又甜又香，黑的发亮的.桑葚了。我摘了几个尝了尝，果然很甜啊！我又看见了几个小朋友，手里拿着又绿又脆的青苹果，我问他们在哪里摘的，他们说就在这个房子右边，我去摘了，但旁边有枣刺，一不小心手上扎到枣刺了，我心痛不已，赶忙去找老师们，老师们却谁也拔不出来。后来没办法，我走着走着忍着痛硬是把它拔了出来。

　　这次游学，让我懂得了，人不能太贪心，否则就会受到大自然的惩罚。

大自然的作文12

　　大自然中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。

　　春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的.起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。

　　夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。

　　秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

　　冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

　　大自然的四季是迷人的，四季来自大自然，大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我们去发现，探索。

大自然的作文13

　　自然像一首歌，唱响了美妙的乐曲；自然像一阵清风，吹开了阴暗，带来了光明；自然像一首诗，里面有读不完的人生启迪。

　　春天的大自然，万物好像刚刚从梦中醒来。小草悄悄地钻出了地面，大树长出了新的枝芽，大雁从南方飞了回来。让自然重新充满了活力与生机，让人们不禁觉得心潮澎湃。

　　夏天的大自然，小草绿油油的，仿佛像一大片一大片绿色的棉被，铺在了大地母亲的身上。天蓝蓝的，云白白的，太阳的脸红红的。苍劲挺拔的老树枝繁叶茂，小鸟在枝头欢快的唱着嘹亮的歌曲。小河流淌着，发出了清脆的声音。野花遍地都是，点缀在草丛中，散发出浓浓的清香。

　　秋天，果实累累，树叶变成了金黄的颜色，叶子在习习微风中像降落员一样从天上缓缓降落，打着转儿，最后又轻轻的落到了地上，一片，两片，好一个“天女散花”。小草穿上了金色的.衣服。庄稼成熟了，一排排，一列列的庄稼与农民伯伯脸上的微笑互相映衬着。秋天是用汗水和劳动换来的收获的季节，他代表着努力与收获。

　　冬天，冰天雪地，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来给大地铺上了一层雪白的被子，是一种安逸的美，和平的美，和春天形成了鲜明的对比。

　　我们是大自然中的一份子。春天的生机勃勃，夏天的绿树如荫，秋天的果实累累，冬天的寒风刺骨，一年四季都为大自然增添了神秘的色彩。我爱大自然。

大自然的作文14

　　嗨！大家好，我是大自然，大家都夸我漂亮，但有的时候我的脾气喜怒无常。

　　春天时人们总是说我是最漂亮的，我身上到处都是百花齐放，有黄色的菊花，有鲜红的玫瑰，有粉色的牡丹，有白色的百合……枝头的鸟儿吱吱喳喳地歌唱，就像一个活灵活现的音乐家。溪水开始流动了“哗啦啦”，水中的鱼儿也自由自在地玩耍、嬉戏，真像一个小朋友。松鼠妈妈带着小松鼠来到村头上伸了伸懒腰，青蛙们也从洞中跳了出来，跳到荷叶上“呱呱呱”地叫了起来。

　　夏天，人们都吃起了好吃的冰棍来避暑，可是动物与昆虫们直叫“热死了，热死了。”

　　秋天，树上果实累累，金灿灿的玉米，红彤彤的苹果……还有那火红的枫叶，一片片落入大地。

　　冬天时，人们总是说我是最无情的。我身上到处都是白茫茫的一片，寒风呼呼的刮着，那些黄色的菊花、鲜红的玫瑰、粉红的牡丹、白色的百合和其它许许多的花朵都凋谢了，枝头的鸟儿和它的歌声都消失了，到处都只有白茫茫的雪。小溪也变成了一块巨大的厚冰块，鱼儿也不想动，小松鼠因为这恶劣的.天气而生病了，松鼠妈妈就像寻了热锅上的蚂蚁十分焦急，青蛙也在洞里直哆嗦，好像在说“冻死我了，冻死我了。这天气还让不让人睡觉了？”我多想再看见小松鼠活蹦乱跳的样子啊，还有青蛙那圆鼓鼓的大肚子，而造成这一切的都是我。我对不起小松鼠和青蛙还有其他动物们非常自责，可谁有办法呢？这是大自然的定律。

大自然的作文15

　　游览九龙大峡谷回程时，我们采很多漂亮的野花。带回家后，妈妈找个瓶子，装上水后就把花插到瓶子里，放到窗台上欣赏，别有一种风格的美。

　　第二天，妈妈去窗台浇花，突然发现插野花的瓶子周围有好多脏东西，好象是虫子的粪便。“奇怪，难道这花上有虫子，可也没看见呀。”妈妈自言自语，又喊我过来看，我也觉得奇怪：“有虫子的话，走这么远的路，也早应该被甩下来呀，就算没有甩下来，也应该能看见呀，也没见这簇花上哪儿有虫子呀！”

　　妈妈觉得我想得有道理，一边整理一下这簇花，一边说：“也许是别的什么东西，我再看看……哎呀！那么一只大虫子呀！”“哪儿呢，哪儿呢？”我赶紧上前看：“大虫子，应该很明显呀，怎么还是没看见呀。”妈妈小心翼翼地给我指一下一枝粉红的`花，我仔仔细细地瞅瞅，这才看见在这朵花的枝叶上有一只尺蠖，它身体直直的，立在枝干上，全身呈浅棕色，和枝干的颜色样子完全一样，不仔细看根本看不出来是一只虫子。“太神奇！”我不由得赞叹。

　　大自然有许多神奇的现象，多生物都有自己的保护色。如尺蠖、枯叶蝶等，它们可以靠保护色模仿成所在环境中的树枝、枯叶等，而且模仿程度很逼真，从而达到保护自己、逃避敌害的目的，这就是拟态。

　　大自然真神奇！

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