【合集】大自然的作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的大自然的作文7篇，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
来自大自然？还是来自我的“母亲”鹅？我也不知道。我是一颗鹅卵石，在小溪的边缘。似乎我沉睡了很久很久，只是有一天我醒来发现，我，在那里！后来，在与溪流的交谈中我明白了，世间万物皆有“母亲”，是“母亲”给予我生命，可是我的“母亲”在哪儿呢？她又是什么样子呢？她是谁呀？
在我身后长大的花儿是我看着长大的，是风把它带来的。可是它说风不是它的“母亲”，在它沉睡的时候做了一个很长很长的梦，它的“母亲”是一朵几乎要枯败的花朵。我的“母亲”也是一块鹅卵石吗？可我却从来未梦见过她。
同一条路，总能看到外面的世界，而我不行，甚至我连自己的“母亲”都不知道。溪流告诉我，它的“母亲”是云，它来自天上的那个世界，它说我的“母亲”是大自然。大自然是什么？在我的印象里是那样飘渺，没有概念。
有一天，花儿在轻轻的雾中告诉我，我的“母亲”或许是“某某鹅”，因为我的名字叫鹅卵石，或许是因为当我还是一个卵的时候，我的“母亲”不小心把我落在了这里，可大自然和鹅哪个是我的“母亲”呢？我也不知道。
不知过了几百年，一切已悄然变化：花儿早已调谢，溪流也已经不见踪影，四季四处转，风雨早刻在了我的心里。这里变成了一条石子路，一条再普通不过的石子路，但我依旧思索着那个问题，到底谁才是我的母亲？有时候我想如果我的“母亲”鹅，那它还在，如同它在我身边，我想我也可以像从那石子路中蹦蹦跳跳走过去的孩子们一样快乐地扑进“母亲”的怀抱。
日子平平的，平平的，因为我只是那条石子路上万千石块中的一个。
一天，那是个一如既往的黄昏，一个如我一样平凡的一个男孩
改变了我的命运，或者说这就是我的命运，他用满足和兴奋的眼光看着我的'那一刻，我将走向命运的转折点，将踏上我的寻找答案的旅行。
“妈妈，你看我找到了什么！”
“哦，孩子，是什么？“
“是鹅卵石！妈妈你看这颗鹅卵石多漂亮！它的表面真光滑，它想它一定历经的许多年，历经了风雨的洗礼，我要在它身上画画！”
我还是头一次听说别人这样形容我，当然也是头一次这样被人形容。我想这个孩子是那样天真，如果他知道我已经十分年迈了，还会选择我吗？他兴奋地捧着我，他洗去岁月留在我身上的痕迹。给我上色。每一笔每一画都流进了我的心胸。
在那个书房的最高点，我看着这个男孩牵着画笔快乐成长。虽然，他很喜欢我，喜欢我带来的那一份童年的快乐，喜欢我留下的那份珍贵回忆，但岁月让我褪色，那份感情也已经布满灰尘。最终我被换成了一张闪闪发光的奖状，被放在一个望都望不到那里的一个地方。不！应该是角落，没有人理会，再后来，便是在黑暗里度过了。
看不到阳光，也不知道过了多少日子，只知道我已经被遗忘，那个问题却一直埋在心里，在心里生根了芽。
再次见到光明是在同样的那个黄昏，一切如同，刺眼的阳光让我睁不开眼，是一位老人，是那个男孩，虽然不再是那个熟悉的房间，不再是那个熟悉的面孔，但从那炯炯有神的目光，如几十年前眼神一样充满了满足和兴奋。
他洗去了我身上的灰尘，洗掉了那些色彩。
回到一切开始的地方－－石子路，最后一抹阳光闭上双眼。一句话结束我的旅程，因为我得到了答案，这是大自然赐你的色彩，历经千年永不改变。
我依然是那样普通，一回头便消失在了黄昏中，原来，我一直在大自然我的“母亲”怀中。
大自然的作文 篇2
静下心，倾听大自然的声音。听着大自然的美妙歌声，我久久沉醉其中。
听，无数蝉在树枝上合唱，风儿为它们伴奏，树儿们是忠实的听众，轻轻地拍手，静静地听着。小溪闻声而来，清脆的歌声传遍这片静谧的树林。
“哗哗”——是谁打破了这份宁静？哦，雷阵雨来了，带来一阵清凉；“咚咚”敲响了大地妈妈的小鼓；“啪啪”打碎了小河姐姐心爱的镜子，将功补过地和小荷叶一起做了一串珍珠。“哎呀”，一个不小心打到了正在戏水的小金鱼的头。雷阵雨又从闪电那儿要到了几盏小台灯送给大家，明亮却不失华丽。
雨悄悄溜走了，把大伙的衣服都洗干净啦！还留下了彩虹桥，小鸟站在上面溜滑梯，云儿把彩虹都当作座椅了。“滴答滴答”，调皮的小雨滴跳到水里游泳去啦！
大自然的`歌声真美妙，是我听过的最迷人最动听的歌声。我愿一直沉醉在这歌声中，不愿醒来。
大自然的作文 篇3
以前，人们骑着自行车，骑一点点路到感觉不到累，可是长路就很费劲。
怎样才能不费一点力气就能长路的行驶呢?随着时光的流逝，人类看见马四脚奔跑，后来发明了汽车。汽车能长路行驶，而且一点也不费力，可是汽车又不能下水，人们又说：“潜水艇!早已经问世了。”它能潜水，可是又不能在路地上行驶。人们看见了小鸟在天上飞，后来又发明了飞机，飞机飞的时间长了，机翼会有严重碎裂现象，人们想了又想，看了又看，可是没有任何东西能代替飞机的机翼，当人们想放弃时，一只蜻蜓飞来，被人们看见了，仔细观察蜻蜓的翅膀后，发现蜻蜓的翅膀末端有一些负重的物体，人们给飞机的机翼上也加了负重的物体，果然，飞机的机翼一点儿也没有碎裂现象，可是检票时有人没买票就进了飞机，人们又从青蛙的`身上得到启示，有发明了电子蛙眼，能帮助人们自动检票，就不会有人不买票就进飞机的。
大自然真是人类的好老师啊!它们给了我们很多启示，使我们的生活方便了许多，我相信以后一定会还有很多动物、植物给我们带来启示的!
大自然的作文 篇4
集天地之灵气，采万物之精华，勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的后果。环境污染，生态恶化，地球发出了痛苦的呻吟，善待万物，就象善待我们的朋友；拯救地球，就是拯救我们的家园！人类渐渐从噩梦中觉醒：人与自然和谐共处，是可持续发展的唯一出路。
突如其来的SARS病毒，令人们反思自己的行为。人类应如何对待大自然？人类该怎样与自然和谐共处呢？与自然相通相依，协调一致，和谐共处，是人与自然和谐共处的`主要思想。
建立生态环保型社会是我们共同的责任。随着我国人口的急剧增长，许多地方都在闹“能源危机”，水、土地、矿产等资源不足的矛盾日益尖锐，无数森林的乱砍滥伐使生态环境恶化的形势十分严峻。地球是人类赖以生存的唯一家园，因此，我们不能眼睁睁地看着我们的家园毁于我们人类自己手中。人类啊，行动起来吧，让我们节约一滴水，保护一棵小草。让天空依然明净，让河水依然清澈，让小草依然碧绿，让花朵依然鲜艳，让阳光依然灿烂，让地球依然生辉！
痛定思痛，我们应该选择一条理性发展的道路，呼唤绿色文明，呼唤科学的决策方式，呼唤科学的生产方式，呼唤科学的生活方式。让人与自然和谐共处吧！
大自然的作文 篇5
大自然多美呀！美得像一幅多姿多彩的画。
小河里的青蛙成群结队像运动员运动时的队列。树上那茂密的绿叶像凉棚似的，遮住了太阳光。向天空望去，天空上一朵朵白云像一只只小绵羊似的。鲜艳的红花好像红宝石一样让人目不转睛。
在温暖的春天百花盛开，有迎春花、桃花、樱花等，柳树吐出了点点嫰芽像春天的音符；早开的野花一朵两朵像春天的眼睛；小草从地底下探出小脑袋像春天的眉毛；在炎热的夏天，大街上的`人们都戴上了遮阳帽，游泳馆里有一大群人在游泳池里自由自在地游泳，好像欢快的鱼儿似的。
在丰收的季节秋天，果园里水果累累压弯了树腰，田野上那金灿灿的稻谷沉甸甸，好像在点头似的。
到了寒冷的冬天，白雪皑皑，银装素裹。大树好像穿了一件雪白雪白的大长袍。小区里的很多小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了。
大自然地景色真美呀！让我们一起投身到大自然的怀抱吧！
大自然的作文 篇6
在人类历史中，有一支勇敢不怕牺牲的军队，在自然历史中，有一群勇敢不怕死的小蚂蚁，一场大火的来袭，是蚂蚁们的一场灾难，也是自然之光闪耀的时机，一群蚂蚁裹着，一个大球从火场中滚出来，牺牲一部分，幸存一部分，牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢，不怕牺牲，
世界发展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，蚂蚁最先知道，最早准备，也是最忙的，蚂蚁的体态想必不用我的说，尽管它的家具在我们看来校的.太小，但对于蚂蚁来说其实不然，他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西，他们的合作精神，使我们佩服。
大自然的启示让我折服，使我感动。
大自然的作文 篇7
蒸汽机的发明飞机---小鸟潜水艇---鱼汽车---甲壳虫根据蝙蝠的回声定位发明了雷达根据鹰的锐利的眼睛发明了鹰眼，给飞行员用的动物对人类的启示受鱼儿在水中游，发明了潜艇等。受鸟儿空中飞翔的启示，人类发明了飞机。……
蝴蝶：
五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服。
蜻蜓：
蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的'两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。
潜水艇就是受到鱼的潜游启发而发明、研制出来的年，北美独立战争爆发后，英国殖民统治者凭藉海上优势，纠集大批战舰，轮番轰击美国海陆军，使美军伤亡惨重。当时美军中有一个名叫达韦？布什内尔的将军，不堪英军的欺侮，决心反戈一击。他一直在苦思冥想：怎样才能炸沉敌舰呢？从空中，无法接近；从水上，无法隐蔽。一次，他走到海边的礁石上，突然看见一条大鱼悄悄潜游到小鱼的下方后，猛地朝上一跃，咬住了一条小鱼。他从这场“海战”中大受启发：能否造条像大鱼那样的船，潜在水中神不知鬼不觉地钻到英国战舰底下去放水雷，炸它个人飞舰沉呢？鱼在水中自由地上浮下沉是靠鳔，船是否也可以仿造一个“鳔”？从这个思路出发，布什内尔与军事专家们共同研制成功一艘可在水下潜行的机动船，船的底部做一个类似鱼鳔的水舱，水舱内有两个水泵，船在水面若要下沉时，就往船舱里灌水；船要上浮时，就把空气压进水舱，排出船里的水。仿照鱼的鳍，安装了两台螺旋桨，一台管进退，一台管升降。这艘机动船第一次出去就巧妙制服了英国战舰，炸得它人仰马翻。后经逐步改进，就成了现代的潜水艇。
生物真伟大！
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