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大自然的作文

时间:2023-09-09 16:31:52 自然作文 我要投稿

大自然的作文合集[6篇]

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的大自然的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然的作文合集[6篇]

大自然的作文 篇1

  “咳咳,身体越来越不好了。”大自然爷爷垂头丧气的说着。

  人类大量排放那种叫二氧化碳的“东西”,乌烟瘴气的,严重的影响到我的呼吸。现在科技发达了,都以车代步。当车水马龙,寸步难行时,她们有过烦恼,但下次依然开车。时代在进步,但自行车不会落伍。我他们恼火时,摁着喇叭时,难道就不会想一想,其实骑自行车也很方便,而且低碳环保,有益健康。

  当烟囱在那吞烟吐雾时,完全没有考虑到我的感受。自己犯了错还不改,一直在那排放废气。还有那人类,吸那个什么烟,不仅污染空气,而且还伤害自己身体,有的还以为这样很帅,真是害人害己。

  空气污染严重,坏境状况也不容乐观。

  这不正赶上十一黄金周嘛,这景区爆满,都来拜访我这个老头子。起初,我还很高兴,想好好招待招待他们。当我看到人山人海,热性似乎减了一半。毕竟是放假旅游的好时间。但最不能容忍的是他们的行为。想亲近我,却又在破坏我。在我看来,他们随手乱扔垃圾已成习惯。

  还有不知羞耻的`游客,对环保工人说“我们不扔垃圾,你们拿什么工资。”多么大逆不道的话啊。但还有一部分人是有良知的,他们随手拿一个塑料袋,把垃圾全都扔到里边,这也是小小的一个习惯,举手之劳。多少人嫌麻烦都不愿意做,甚至没有意识到。

  还有噪音污染,光污染,水污染……简直不能忍受。

  不要以为我大自然爷爷好欺负,你们不好好对我,我也不好好对你们。沙尘、暴风、雾霾、酸雨等,这都是我对你们的警告。去破坏你们自以为繁华的都市,只是想让你们知道教训。

  大自然爷爷由衷地说:“你们不尊重我, 我也不会尊重你们的。

大自然的作文 篇2

  克劳迪安内斯曾经说过:“如果他们懂得利用自然的方法,那么所有的人都能得到幸福。”然而,我们并没有合理利用我们的自然环境,我们向自然索取的太多,又向自然里排放太多,使我们生活的自然失去了本来的面貌。我一天天成长着,自然也一天天的变化着。

  小时候·自然是绿色的

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”在春天里,我去植物园野游。一进植物园,花草的清香扑面而来。我坐在草地上享受着美味的食物,欣赏着自然的美丽的景色。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”在夏天里,我们去荷花池欣赏荷花。鲜嫩的荷叶那刚露出尖尖的角,就已经有蜻蜓落在它的上头。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”告别夏的炎热,迎来秋的.凉爽。我走在田间小路,看着落叶纷纷飘落下来,犹如翩翩起舞的蝴蝶,飘落在地上,用它最后的生命孕育明年的生机。“晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。”一场雪迎来了冬天,我们在冬天里打雪仗、堆雪人,享受着自然的馈赠。小时候,我觉得自然是充满诗意的。

  长大了·自然是灰色的

  再次走进植物园,然而迎来的不再是花草的清香,而是垃圾的腐臭,看到的不是美丽的景色,而是遍地的垃圾。小时候的植物园去哪里了?偶然走到荷花池旁,看到的不是往日满池的荷叶,而是漂浮在水中的白色垃圾。蜻蜓也不知道飞去哪里了。小时候的荷花池去哪里了?散步在田间小路,往日茂密的树林已经慢慢的变得稀疏了。小时候的“蝴蝶”去哪里了?一个星期,两个星期,三个星期······还没有下雪,我问姐姐为什么还没有下雪?姐姐告诉我,全球变暖,很少下雪了。小时候洁白的雪花飘去哪里了?想到这些,忽然好想问,美丽的大自然都去哪了?

  在未来·自然是未知的

  6月25日报道,外媒称,几千年来,中国黄河的屡次致命洪灾都被归于天灾。但是,根据最近开展的一项研究,是人类行为而非大自然从三千年前开始改变黄河的天然流向,导致无数人死亡。这一切都是大自然对我们人类的惩罚。如果人类再没有节制的利用自然、开发自然,自然将会给我们更严重的惩罚。

  如果合理的利用自然会给我们的生活带来巨大的好处。如,利用太阳能。具有普遍性,太阳光照射的面积散步在地球大部分角落,仅差入射角不同而造成的光能有异,但至少不会被少数国家或地区垄断,造成无谓的能源危机。

  自然就像一个单纯的小孩,你对他好,他就会对你好。如果你肆意的利用他,他也会给予你相应的惩罚。让我们从现在做起,保护我们赖以生存的自然。我相信,自然一定会重拾往日的美好!

大自然的作文 篇3

  别以为人才说话,

  大自然也有语言。

  这语言到处都有,

  睁开眼就能看见。

  你看那天上的燕子,

  这就是大自然的语言。

  燕子飞得低低,

  大雨就到眼前。

  你看那飘飘的黄叶,

  不就像飞舞的蝴蝶。

  大自然在空中写着:

  秋天已到人间。

  迎春花在风中开放,

  不就像金黄色的沙滩。

  大自然在田野上写着:

  春天就在眼前。

  你看那草原奔腾的'烈马,

  牙齿就能辨别年龄

  一圈就代表一岁,

  这是大自然的语言

  大自然的语言啊,

  真是非常多彩。

  不爱学习的人发现不了,

  只要勤于思考就能知道。

大自然的作文 篇4

  大自然,大家一定都很熟悉。大自然是美丽的,是变化多端的,同时也是凶残的,你是否感受过大自然的吼叫呢?

  当雷雨来临时,只见远处一片灰蒙蒙的。空气是那么的沉闷,好像胸中压着块大石头,就连平时活蹦乱跳的小狗也乖巧地卧在墙角。天色越来越暗,远处的山头也若隐若现,过了一会儿,听见远处传来隆隆的雷声及大风的呼呼声,几道闪电在空中放射出夺目的光,受到惊吓的小狗躲在我的怀中瑟瑟发抖。转眼之间,风雨交加,雨劈头盖脸地飞了下来,一颗颗雨点落在水坑里,溅起一层层涟漪;落在窗台上,炸起一朵朵水花。雷雨后,空气潮湿,天空中呈现五彩斑斓的'彩虹,给雨后的大自然盖上了神秘的面纱。大自然的吼叫时而温柔,时而凶残。

  大海是那么宽广,波澜壮阔。一个个浪头争先恐后地冲过来,冲向人群。被冲上沙滩的人,一个个面带微笑,这是温柔的海浪同你嬉戏,但你是否见过大海的吼叫呢。

  当大海发怒,海啸来临时,人们一无所知。只是一转眼之间,海啸已将你的车子冲入水中,上一秒的风平浪静下一秒的面目全非,就是几万吨、几十万吨的大船也无一幸免。海水呼啸而来冲撞大楼,瞬间大楼解体坍塌。成百上千的生命被无情淹没,这就是海的怒吼。

  大自然,就是你让高达几十米的巨浪呼啸而来,穿过海岸线,越过田野,迅速袭击岸边的村庄,城市。那一片片田野,一个个美景瞬间消失。人类熟悉的大自然此刻面目狰狞。

  大自然,原来是那么温柔,温和。可由于人类出无限的破坏,土地沙漠化,甘甜的泉水变浑浊,多少小动物无......这一切不是人类的错,还是谁的错呢?

  所以,我们要保护好大自然,让大自然不再怒吼。

大自然的作文 篇5

  夜晚,银色的月光洒向大地,把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而,静静的,没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩,谁都叫不醒它。

  “知了——”那然而孩子的鼾声吗?哦,原先然而蝉在合唱。(第一个声音)那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们,最后能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过,但唱起来却像一个整体。不用领唱,也不需要指挥,那合声天然地优雅婉转,如出一体,像然而不绝的山泉流淌,一首之后一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。

  “呱呱——”大自然里的独唱大师——青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神,乍一听似乎杂乱无章,可再细细品味,却然而奇妙的唱和。

  你一声停,我一声起,仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱,又宛如无数热恋的情人,欢快地对唱着情歌,呼唤对应,高低错落,天然成趣,真然而浪漫极了。

  “咕咕一”循着古怪的声音望去,只见一个黑影掠过树梢,飞入灌木丛中,忽然又落在

  树梢上,露出一对诡异的眼睛。呀,那然而一只猫头鹰!满忧愁的诗人,在独自吟咏它伤感的诗篇。

  夜更深了,蝉的“知了”声渐渐消沉,青蛙的“呱呱”声也低了下去,偶然还能听到几声猫头鹰的`“咕咕”声,大自然显得出奇的宁静和安详。

  只有月光,如同慈祥的母亲,无声地给大地披上一层银色的毯子,万物就这样美美地进入了沉睡之中。

大自然的作文 篇6

  童年是美好的,是富有诗意的,是奇妙的,也是奇迹的发源地。

  瞧!这一张画……在这张画上我们可以看到一位勤奋的男孩子,在自己的童年辛勤的努力着。他穿着淡白色的毛衣,露出一半面白而软滑的小脸蛋儿,一双黑珍珠般的'大眼睛,盯在那英文版的《世界百科大全书。地理学》的词条儿上,在这本书旁边有一本十分厚实的地理学书藉,这张桌子是红色的,而且还是花格子的,注意看!不要马虎!他那专心的神态,左手按着书本,右手握着笔,笔尖儿在笔记本上认真地,一丝不苟的写着。他那双专注的大眼睛,像不知疲倦的机器,盯在书本上。

  听……外边一片嘈杂,在这晴朗、明媚的春天,兄弟们有草地上踢打着足球,还有泼水玩的姐妹,还有同他一样喜欢玩乒乓球的伙伴在水泥地上激情的玩着,欢乐着,伙伴们没有叫他,因为怕他发火,虽然弟和妹同在叫他,但是他似乎没有察觉。再嘈杂的声音也不能动摇他的毅志、恒心。

  看到他,我就想起了惭愧的我,我不是玩自己喜欢的运动,就是看到一点点新鲜的东西,也会放弃作业或者工作,去闻个鲜,古人说“两耳不闻窗外事,只读桌上圣贤书”。如果我向画上的小男孩一样用功的去学习,我想我会十分的成功,十分的出色。我想把这些坏毛病改掉,但是自己怎么也做不到。例如:有一次爸爸和叔叔们在外边谈论一件事,我听到一点风声,就放下了作业,走出门来听他们说,同他们一起“吹牛“于是那天的作业做得心不在焉。

  看看画上的男孩,他的专注启示我:只要有毅力,有恒心就一定能克服缺点,努力学习,早日成功!

  画上的小男孩让自己在童年的时光里,在科学的海洋里去发现、研究;去知识的花海中赏析,他一定是一位天才,他的童年是奇迹的发源地,我们难道不应该抓紧时光,努力学习?

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