自然作文

时间：2023-08-05 08:11:05 自然作文我要投稿

(优选)实用的自然作文6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的自然作文6篇，希望能够帮助到大家。

(优选)实用的自然作文6篇

自然作文篇1

　　喜欢自然，喜欢绿水青山，这是大家的共同点之一，这次我们办公室搞的烧烤活动也是在这一基础上进行的，它让我们感受到了亲近自然的快乐。

　　分工合作、分头准备，这是我们这个集体较强的组织能力的体现，从昨天下午到今天早上，各项工作准备得有条不紊，9点二十分左右我们的车驶向型塘。丁老师的工作做得很认真，为我们这次活动的顺利进行作出了很大的贡献。过了型塘岭就到了我们的目的地。

　　我们的准备之充分让参加的二十多个人都十分满意，不仅有专用的车辆，还有专门的烧烤师傅，还有非常充分的后勤保障，更为惬意的是烧烤的地方、天气真不错。烧烤地乃山清水秀之地，一旁池水清清，背后傍山依依，眼前一马平川，田地村庄尽收眼底，远处绿竹生意，黛山含笑，更喜的是天作大美，既无烈日，又无淫雨，只觉得和风吹拂，草翻水漾之处，山里的一切让大家都充满了快意。

　　最喜的是孩子，一路上摘一些东西，如野花、小草，特别是那大红色成熟的野草莓散发着诱人的光彩，点缀在路边的草丛中，与蛇果形成热烈竞争，因为它们的形色很像，人们容易搞混，只能根据其花托上细叶的样子来判断了，不过，山里出去的老师们一眼就认得出，让我也长了见识。它们在一起时往往一大片都是的，成熟的样子非常可爱，可能是现在山里的孩子也不屑于这些野果了，可能是山里这样的野果太多了，才让它们如此旺盛自由地开着，我们的.到来无疑是它们生命的一次重创。

　　山里的蚂蚁大得惊人，不知是自然条件下丰富、健康的食物的关系还是山里的地理、环境的特点让它们长得如此粗壮，与城市里的蚂蚁比起来，就像是两种人一样，一类是养尊处优、营养很好但又发育过早而变得细小的个子，尽管吃了很多激素或增高剂仍不见得真正粗壮，白胖精干的样子，行走起来灵活有余，吃苦和耐力却差得很；另一类是在泥水和草木中成长，虽是粗茶淡饭，却也吃得结实丰腴，少了束缚，多了自由的奔走和玩耍，壮实得很。小孩子喜欢捉这些小东西，他们对一切生来有生命的物体充满了好奇和亲热，同去的五个孩子都很喜欢，大的自己去捉了，小的也跌跌撞撞地要加入这个队伍，却还要父母拉着，小蚱蜢、小蟋蟀逃得欢快，他们追得不亦乐乎。

　　烧烤很是快乐，大家一齐动手，在一旁的池塘里洗了，因陋就简地搁在啤酒箱上切好，用竹签串好就可以交给师傅烧烤了，他是专业的，所以烤得好吃，只是我们切的块太厚太大，烧烤起来就不能均匀地同时熟起来。到烤了差不多时，我们就地取材，搬上几块石头作凳，边喝边吃边聊，另一边烧烤师傅还不停地为我们忙着，几个妇女在那里一起帮忙。就着山水的清爽，我们快乐地融在自然的怀抱里。

　　这里是丁老师老家的山林，山里的人都熟悉他，也有人挖了笋来卖的，很便宜。我们看见山里长了很多的野桑树，全都无人摘过，叶子大得像蒲扇的也有，我给儿子摘了些，以让家里的蚕能饱餐终日。在柯桥的话，一些很小袋的桑叶就要卖一块钱，上次给家里的几条蚕买了好几块钱的桑叶。这里摘的一些桑叶在柯桥就可能卖到十几二十块的。

　　我拍了很多山里的风景照，因为喜欢这样的感觉，在热爱中我又不免一种担心，我担心这样的自然会越来越少，毕竟人工雕琢的东西是生硬的，而这样的天然又会因太多的人的光顾而变味。

　　自然最可贵。

自然作文篇2

　　46亿年前，有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙之中，她是那样地美丽。那就是我们的母亲--地球。

　　46亿年后的今日，她虽风华正茂，但却不会意气风发，因为她最小的孩子--人类，很不争气。

　　就在人类刚刚诞生时，美丽的母亲还是那样地高兴，因为他有着别的孩子所没有的智慧。但她万万没有想到，不久以后的今日，她会被这些曾视为骄傲的孩子折磨成这个样貌。

　　她那美丽的长发--流水，已被人类的废弃物涂得污秽不堪，那是因为人类的"聪明才智"所致，他们想事半功倍，于是人类把那难处理的废物抛给了母亲，而自我去享受；她那美丽的衣衫--森林，已被人类撕得所剩无几，那是因为人类为了自我暂时的享受和实惠，却不顾母亲已蒙羞；她那细嫩的皮肤--土地，已被人类的"白色"物品和各种药水染得粗糙无比，寸草不生，仅有那无边沙漠慢慢爬上来；她身边那迷人的气息--空气，已被人类发明的汽车弄得连眼都睁不开，虽然她在早期已经告诉过人类那把遮阳伞的重要性，但她那任性的孩子还是肆无忌惮地享用那些带氧氯烃的玩意，毫不顾惜自我和兄弟们的性命。

　　更可怕的是，他还为自我的利益残杀其他生命，看着四处散乱的雏鸥残骸、不能孵化的`鸥蛋和遗弃的鸥巢，看着卡特加特海峡的安霍尔特岛四处漂荡着的海豹尸体……可怜的母亲已泣不成声，但她却束手无策。

　　可怕的人类，应当醒悟了，不要再执迷不悟了，不要再让母亲继续悲痛难过了，因为她是你最亲的亲人。

　　可怕的人类，该醒悟了，不要再伤害兄弟了，如果有一天你真正地失去了所有的兄弟，那你也会因为寂寞而死去。

　　让我们大家共同携起手来，用我们的力量去美化我们的母亲吧！如果你真正投入到其中，你会觉得我们这个家是那么地温馨，那么地美丽。

自然作文篇3

　　随着时代的发展，人民的生活水平有了大大的提高。高楼大厦拔地而起，楼顶“手可摘星辰”，楼底“车水马龙”，人群“熙熙攘攘”。

　　但是，人们往往不会懂得感恩和珍惜。自然是无私的，愿意奉献，于是人们开始了无休止的索取。轰鸣的“钢铁巨无霸“进了森林，不费吹灰之力地，原始树木倒了，鸟雀惊飞。它驶过的地方，留下了凹凸不平的轮胎压痕。那些看着世界发展的老树，被运到了造纸厂。它们呻吟着，痛苦地被切成了木块，在冰冷的流水线上，成了一张张白纸。

　　城市在扩大，自然在缩小。

　　纸张到了城市，被随意丢弃在地上，无人问津。老树的过往，又从何而知晓？

　　“有时候，改变世界的`，也许只是一个不经意的举动。“弯下腰，将这张可怜的纸拾起，投入可回收垃圾桶中。也许这一个小举动并不给世界带来了什么，但这一定会使人们增强爱护环境的意识。

　　生活中的其他地方亦是如此。我们口口声声说的爱护环境，也许很难实现。但是，真的很难吗？不妨先想想自然的付出。它的海洋被填平，成了田地；它的森林被砍伐，成了纸张；它的生活中的“高档品“。人与自然的距离已经越来越大。保护环境，刻不容缓！

　　我们可以从身边的小事入手，如；纸张尽量反复利用，塑料袋尽量少用，低碳出行等等。还我们地球一片蓝天！愿不久的将来，绿树成荫，空气清新，鸟语花香，不让“生态“只出现在字典里。再次，我呼吁大家；保护环境，从我做起！共建一个美丽自然的地球村！”愿我们在没有污染的自然世界重逢。”拉近人与自然的距离，不再是梦！

自然作文篇4

　　清晨，空气刺骨地凉，直往人的衣服里窜。我起了个大早，漫步在这墨绿的山林之中。

　　幽静的林中夹杂着一丝绿叶的芳香，那是大自然的味道，清新的令人无法忘记。我缓缓地迈动着步伐，走着走着，竟使心中的烦事一扫而空，取而代之的是精神上的宁静。莫非，这山林有着神奇的治愈功能？我在心中暗想。

　　坐在冰冷的石阶上，我微闭着双眼，享受着这里的一切。此时，我仿佛已化为一棵挺拔的树，融入了这大片的墨绿之中。“叮咚”清脆的声响透过耳膜，另我心头一颤。好悦耳的声音啊！我要找到它！

　　穿过茂密的.树林，太阳探出了脑袋，阳光洒在身上，暖洋洋的。“叮咚，叮咚……”一眼清泉弹奏着美妙的乐曲，轻轻地，缓缓地，拍击着岩石，那是自然的气息！清澈的泉水在阳光的折射下，放着点点银光，如同一条银丝带朝前无限地延续！

　　大海是泉水的梦想！

　　尽管它深知自己终有一天会被炙热的阳光所蒸干，可它仍朝着自己的梦想奔跑。跑着跑着，它滋润了小草，使村民感受到了水的甘甜。或许有一天，泉水会干涸，可它的血液早已融入了每一片土地。

　　人不正是如此吗？我陷入了深深的沉思。

　　人的生命总会到达尽头，可我们仍朝着自己的梦想努力奋斗，使自己的生命过的充实，过的更有价值。海是泉水的梦想，不管结局会如何，至少它为了自己的梦想曾经拼搏过，曾经努力过。我们不应当学习泉水的执著吗？请坚定自己的梦想，并且付出努力，即使最终的梦想没有实现，而你仍可以骄傲而又充满自豪地对自己说：“为了理想，我努力了！”

　　“叮咚，叮咚……”泉水在诉说着自然的奥秘，我从自然中读懂了梦想的力量！

自然作文篇5

　　走出教室拥抱自然

　　────室外课：课改实施的有效途径

　　数学从我们的祖先用木棒计数发展成为今天的体系，一直都离不开大自然提供给我们的生活环境和实践场地；当数学从实践生活中抽象出来，数学就变得越来越理论化了；当我们的教育从属于这种理论化时，我们的数学教学就或多或少地把大自然关在了教室的门外，把生活实践关在了教室的门外。我们现在已经很难看到在前苏联教育家苏霍姆林斯基的名著《爱的教育》中所描述的学习情景：在蔚蓝色的天空下，有一块绿油油的草地，草地四周长满了低矮的灌木。小鸟在林中欢鸣，小虫在草间低吟。而孩子们则席地而坐，在享受大自然的同时也享受教师指导下的自由学习。

　　我们的课程改革势在必行。新课程标准明确指出，学生学习方式必须改变。要求学生充分地进行小组学习、合作交流学习，教师要提供给学生充分的从事数学活动的时间和空间。这样的思路使我们习惯于室内教学的教师会感到有些不适应。那么，这时我们该如何组织教学呢？在此主要谈谈实施课程改革的一条有效途径—室外课。

　　首先，室外课可以提供广阔教学的空间，充实的生活背景；能让孩子们摆脱教室的限制，找回大自然的感觉；能让孩子们感悟到数学与大自然、现实生活有着千丝万缕的联系；能让孩子们体会到数学来源于生活，反过来也服务于生活；能让孩子们的想象打破时间和空间的局限，任其翱翔；能激发孩子们高昂的学习兴趣和强烈的自信心。

　　如在教学新课程标准实验教材“数一数”这一课时，我们就可以在室内课教学的基础上，走出教室，把课堂搬到大自然中，带着孩子们来到操场上室外课。让孩子们在操场上任意地数一数，再把得到的个数告诉老师。孩子们开阔的思维着实让我们吃惊：有的数乒乓台、有的数篮球架、有的数小树、大树，有的数自己身上的钮扣……“有一群鸟从空中飞过”，同学们这样描述，“有许多鸟我数不清楚”，难道“许多”不是数学吗？有几个孩子在地上数蚂蚁，也许这就是他们研究生物的开始……孩子们不断地发现可以数的新鲜事物，真的会让我们应接不暇。而此时教师及时的评价鼓励，更会激发他们的学习热情和学习自信。

　　第二，室外课使教室的限制不再存在，可以提供给小组实践活动极大的空间，有利于培养学生合作交流的意识。在教室里，我们的小组活动只限于二人、四人、六人组，必须在桌面进行，而且课桌必须相对集中。这对人数多的班级来说，是相当困难的。而当我们的小组活动人数增多，需要自由空间增大时，在室内无论怎样是无法进行的。那么，我们的教师何不让孩子们走出教室，走到大自然中去，上室外课呢？这样，不就可以更充分、更有效地组织小组活动了吗？

　　如在教学“高矮”时，有一个实践活动要求孩子们以小组为单位，按高矮顺序排列。活动需要孩子们离开座位，在室内是无法进行的。而在室外，孩子们却有广阔的自由空间。在室外活动过程中，孩子们自发地合作起来，两人背靠背站着，另外的同学看它们的高矮再进行排列。这样，既有利于培养孩子们解决实际问题的能力，又使他们认识到合作交流的必要性，自发地产生交流合作的意识，在自身的体验中完成对知识的内化。

　　第三，室外课有利于学生产生良好的情感体验。孩子们是十分喜欢大自然的，大自然的任何事物都深深吸引着他们的兴趣，使他们产生愉悦的情感体验。当我们把课堂从室内搬到大自然时，这些愉悦的情感就会不由自主地产生，令孩子们身心十分愉快，学习的欲望就会增强，学习的效率就会提高。

　　但一年级的孩子年纪毕竟比较小，注意力容易分散，室外课组织比较麻烦。因此，教师在组织室外课时必须注意以下几点。

　　1．依教学内容的需要而定是否上室外课。我们的课改，不是对以前教学的全盘否定，因此我们需要在继承的基础上进行改革。事实上，不是所有的内容都适合上室外课的。教师在室外课的组织时，一定要以实效和有效为前提，不能只追求形式上的变化。否则，只能适得其反。

　　2．要注意学生室外活动的组织指导。一年级的学生受年龄特征的影响，随意性强，目的`性较弱。因此，在进行室外活动前，一定要让学生明确活动目的，了解活动内容，懂得操作办法。在分组活动时，一定要先分好组，还可以选一个组长协助教师组织小组活动。在活动中，教师一定要明确自己的身份是数学学习活动的组织引导者、合作者，必须全身心地投入到学习的活动中去，作为学生的一分子参与活动并进行适时的点拨。

　　3．活动一定要能吸引和保持学生的兴趣，并及时地对学生作出积极的评价。一年级的学生往往对新鲜事物产生强烈的兴趣，但其兴趣的持久性非常差。所以，在室外课中，如何吸引和保持学生的学习兴趣尤为重要。要做到这一点，我们设计的实践操作活动必须有趣，必须和学生的生活背景有密切联系。其次，在活动过程中，教师一定要及时地对学生的学习行为作积极的评价。不但要把他们的缺点转化成优点，更要把他们的优点进行放大。最后，活动方式一定要灵活多变，可分小组活动，也可自由活动，可独立活动，也可集体活动，活动可以独立完成，也可协作完成，等等。

　　广大教师们，让孩子们，试试把你们的课堂也放到室外吧。你会发现孩子们的思维空间是那么广阔，有许许多多的闪光点，你更会发现室外课真正是我们进行课程改革的一条有效途径。

自然作文篇6

　　自然，需要我们去仰望。仰望自然是以一种敬畏的心态去观察它，仰望自然是对自然的一种尊敬和朝拜。只有仰望，才能让我们真正领略到自然的神奇与伟大。

　　仰望天空吧，你会发现天空的美丽。

　　蓝蓝的天空上，飘着几朵闲适的白云，是那么的恬适，淡雅。欣赏蓝与白的结合，因为这是最澄澈，最透明的颜色了。望着这片天空，周围的一切仿佛都以静止，惟有头顶上方的几朵云在以它们特有的姿态变动着。很喜欢这种感觉，喜欢让心灵接受这片蔚蓝的洗礼，也只有这样，我才能够暂时放下烦心事，彻彻底底的回归到大自然中。

　　仰望山峰吧，你会发现山峰的雄奇。

　　站在山脚下向上望去，山仿佛一个巨人，立在我的前方，顿时心生崇敬之感。绿色的山峦重重叠叠，云朵在山腰上流动，山上长满了奇形怪状的松柏，阳光打在树叶上，金光闪闪。真是一幅绝美的画面。山不是静止不动的，它是流动的绿色，是鲜活的绿色!每一座山峰都在争着向上，向上，仿佛要冲破云霄，一比高低。

　　仰望大树吧，你会发现大树的生机。

　　不知是怎样的一种际遇，我抬头仰望一棵大树，看见它那蓬蓬勃勃向四面八方伸展的树枝，以及那繁密的，鲜亮的绿叶，突然觉得大树是如此的美丽，伟大。它那顽强的生命力令人感动，更给了我面对困难的勇气。不知昔日的小树苗是如何长成今日的大树的，但我确信，在成长的路上，它一定历经风雨，并以自己坚强的`意志战胜了它们。最终，将它勃勃的生机展现在世人面前。

　　仰望星河吧，你会发现星星的璀璨。

　　幕似的天空中，星星在闪耀。仿佛是从皇冠上洒落下来的钻石，让我忍不住想摘下一颗。

　　惊叹于造物主的神奇，究竟是用什么制造出如此美丽的东西。星星，也许是担心黑暗的夜晚太过于冷清，便出来给夜色增添一分生机。若果真如此，那星星又有着怎样美好的心灵?

　　自然，需要我们去仰望，需要我们从中吸取一些东西。

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