实用的大自然的作文常用【3篇】
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的大自然的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然的声音真美妙，请你跟我听一听。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。花丛中，小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在开演唱会。嫩绿的树梢上，小鸟“叽叽喳喳”地叫，像是在说：“知了兄弟，我好想念你啊！”
夏弟弟迈着匆匆的脚步回到了大地。树上的知了纷纷“知了、知了”地叫了起来。人们在树下乘凉，七嘴八舌地谈话，知了一点儿也不受影响，已经自我陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫，像在开一场音乐会。雷公公“轰隆隆”地说：“知了，青蛙，你们能休息一会儿吗？吵死了！”
秋妹妹不急不忙地来到了大自然中。果园里，一个个果子“咚咚咚”地往下掉。田野里，成片的豆荚随风摇动，发出了“哗啦啦”的响声。
冬爷爷带着雪花朋友一同从远方赶来了。雪花漫天飞舞，如同一个个白精灵。大地铺了厚厚的一层雪，人们踩在雪上发出“沙沙”的响声。远处，传来了孩子们的欢呼：“我们赢了！”原来他们在打雪仗呢。雪越下越大，小树苗被压弯了腰，发出了“咯吱、咯吱”的.声音。
啊！大自然的声音真美妙呀！让我们一起来保护大自然吧。这样，大自然会有更多、更奇特的声音让我们来聆听。
大自然的作文 篇2
十一那天，妈妈在墙角边看见了一只“扑扑”乱飞、羽毛还没长成的小鸟，小鸟蹦来蹦去，妈妈费了九牛二虎之力才把它捉了家。
回到家后，我看见妈妈手里拿着一只小黄雀，兴奋不已。虽然我非常它，但不敢捉它，任凭它在地上乱跑，它还不时的和我玩起了躲猫猫。终于，我在一张桌子下面捉住了它。我把它抱在手里，仔细地端详着它：黄色的头冠，不住的抖动着，好像在说：“小心点，别捏死我！”，一双水灵灵的大眼睛和一身灰褐色的羽毛，可爱极了。
随后，我又把它放进一个铁丝笼里。晚上，小鸟把头缩进翅膀里，进入了甜美的'梦想。我想，我一定要把小鸟养大，让它重返蔚蓝的天空。
第二天清晨，我跑去看我的小鸟，让我没想到的是，小鸟居然死了！我悲痛不已。在中午时，我把它埋在了泥土里。
每天晚上我都能梦到我的小鸟。对不起了，小鸟！是我使你不能自由地蹦跳，快乐的歌唱；再见了，大自然的精灵！你本应属于蓝天，却死在了我的笼中。如果你能不死，我会立刻把你放归大自然，让你去找妈妈；是你用生命让我知道人类该如何与自然界的动物、昆虫和平共处。
大自然的作文 篇3
大自然的声音无处不在，合奏在一起将变得优美，欢快。
夏日炎炎，太阳高照。天空很晴朗，万里无云。在寂静的小池塘边，从远处传来一阵阵和谐的乐曲：呱！呱！呱！几只青蛙在水里调皮的欢叫着。走进一看，张着大嘴巴，两腮里好像放满了石头，鼓鼓的。三只青蛙似乎是一个乐团吧！排排站，一齐张着大嘴巴，也不是混乱的，也不是模糊的，而是富有神奇的节奏感，好像在张着大嘴巴说真热，真热！
知了在树上椰没闲着，听见池塘里的'青蛙深情演唱，知了似乎嫉妒了起来，瞪着眼，鼓着嘴巴，好像想向大家展示自己的优雅歌声。一声叫起，果然不赖，真不会输给青蛙呢！两个歌手越叫越大声，一个在池塘，一个在树上，像一首优美的二重唱，一唱一和的，相信即使在远处的人们也能听到这愉快的伴奏。
风，也渐渐的家人这个伴奏的乐曲。呼呼的吹着，但知了和青蛙好像不喜欢它的加入似的，也许是风声太大，远远盖过李它们，抢了它们的风头。果然，两位队员一下子就羡慕嫉妒的跑开了。
风看到这一切，骄傲地唱起了歌，就像在向别人展示自己的实力，树枝也和着节奏翩翩起舞。看到这些，雨很不服气，也加入了这个演唱会。两个自然界歌神在这里碰面了。雨哗哗的从天而降，树叶啪啪地鼓掌。早上还晴空万里，现在一下子大变了样，好多人都措手不及。这两位经常在自然界撞见，这次的碰面好像想一决胜负。风声的音调高昂且十分悠长，雨呼啦啦的愉快声响很富有节奏感，像一首打击乐曲，毫不杂乱。这还真分不出谁输谁赢，知了和青蛙呢？在亭子底下看呆了，这唱功根本没法比嘛。
生活中美妙的声响无处不在，各个都是演奏家。
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