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走进大自然作文

时间:2023-06-07 13:33:46 自然作文 我要投稿

【精品】走进大自然作文锦集5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的走进大自然作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】走进大自然作文锦集5篇

走进大自然作文 篇1

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。在这几天里,我们开展了一次综合性学习。

  这一天,老师让我们收集一些有关动植物的资料。我收集了树叶的资料。树的叶子平时是深绿的,到了秋天,树叶会掉落,到了冬天,树叶掉光了,春天时,树枝上就会长出花骨朵一样的小芽。

  我和小刘、小袁、小胡、小钟五个人以小组为单位,做了一份手抄报。正当我们不知道怎么做的时候,老师就在黑板上写着“认识大自然,走进大自然”。老师说以这句话为题材,又给我们一个范围,写“自己的发明”、“大自然的发现”和“人类的发明”。有了这些提示,让我们觉得好做许多了呢。我们选小袁为组长,小钟安排我和小刘写“大自然的发现”,刚好符合我查到的`树叶的资料。小胡负责“人类的发明”版块,小钟写“写自己的发明”。我们设计的外框架是一个足球形,把足球分成了三大块,够我们写了。背景是一个大草坪。我们的想法是,足球本来就应该在草坪上的。

  第二天的下午,老师让我们班的每个小组都汇报一下他们的手抄报。轮到我们,我们每个人都汇报了自己负责的版块。我本以为老师会评一二三等奖什么的,没想到最后老师说每个小组的表演都非常精彩。看来同学们都很认真的完成这次汇报。

  经过这次的综合性学习,我现在越来越喜欢上语文课了。

走进大自然作文 篇2

  我们每天都在忙碌着学习,却忘了留意大自然的美景和给我们带来快乐的感受。

  早晨起来,看见窗外迷人的景象,我情不自禁跑到花园里欣赏花园的美景。微风吹过来,小草对我挥挥手,花儿像我甜蜜地笑着,几只美丽的蝴蝶在湛蓝深远的天空翩翩起舞。突然我听到了一种优美的声音,抬头仰望,看到了一群小鸟,原来他们在开花园演唱会。有许多美丽的.花儿在下面为他们做观众,全神贯注地看着这些可爱的小鸟表演。我也在下面拍手叫好。

  泉水叮咚着,它像一面镜子。鱼儿在水中嬉戏,贱起了一圈一圈的波纹。我好奇地问泉水:“你总是急急忙忙,是要流到哪里去?”泉水说:“我要流到大自然需要我滋润的地方。”

  转眼间,一天的时间从我身边流逝。太阳伯伯也落山了,但是却留下了大自然带给我快乐的感受。

  我们要齐心协力共同保护我们的地球,共建我们绿色的家园,要像对待亲人一样不能破坏它!

走进大自然作文 篇3

  “蓝蓝的天,绿绿的草,红红的小花随风飘,弯弯彩虹象座桥,彩色的世界真奇妙”,听着儿子——惜缘的歌声,看着他蹦跳的身影,伴着他再次走进香山,我很有感慨,觉得在幼儿园开展“我是香山小主人”绿色环保活动自有它的独到之处。

  *锻炼了幼儿的体能

  现在的孩子上幼儿园,都是汽车、摩托车、自行车接来送往,当这些交通工具偶而出现故障工时,家长则是百般歉疚的抱着宝贝回家,惟恐他们受累。可家长这样做的同时恰恰是剥夺了孩子行走的权利,妨碍了孩子体能的锻炼。

  看到孩子走出人生第一步时,我们欣喜过,自豪过,认为孩子长大了,自己的辛勤抚育有了回报,那么,我们为什么不继续带着欣喜,自豪的看着孩子走下去呢?走,是人的本能啊。

  既然家长意识不到,我们的活动就起到督促、强化的作用,让孩子走出幼儿园,走向社区,走向香山,哪怕第一次只走几步,也是我们的成功,因为幼儿看到了自己小脚的能力,使心理和体能都得到了锻炼。

  *陶冶了幼儿的情操

  融入大自然的孩子,他们的心胸也随着视野的'开变的襟怀坦荡了,不再是“小皇帝”“小公主”的唯我独尊。休息时,孩子们会拿出各自的食物互相分享,你品我尝的场面是多么令人感动啊。未来的社会不就是相互合作,相互发展的吗?我们在大自然中进行的情操陶冶,正是为将来奠定良好的素质基础。

  *培养了幼儿的灵性

  随着“我是香山小主人”绿色环保活动的开展,中班的儿子每逢星期天都让我再带他去一次香山,给我讲“香山十八景”如:“仙牛背”、“采香径”等,还有“香山的奇花异草”、“无尾螺蛳”绘声绘色,如数家珍。

  “江南小城张家港,香山顶峰望长江,浩浩荡荡入东海,南沙抚育我成长。”儿子遥望着双山岛,朗诵着小时侯我给他写的儿歌,真是触景生情。“妈妈,现在老家哈尔滨是‘雪花飘飘宾州城,二龙湖畔赏雾凇’了,大自然多美啊!”

  听他的有感而发,语言迁移,才发觉陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”那种意境,

  幼儿也能体会到。是大自然的质朴、博爱,赋予了幼儿赤子之情,精灵之性。

  *增强了幼儿的环保意识

  走在绿树掩映,沿山而下的石阶上,惜缘边走边讲:“我听‘十万个为什么’的故事告诉我们,黄河的环境受到污染,生态不平衡了,这是我们人类自己害自己啊!”看着他摇头晃脑的感慨着,我不知他是不是真的理解了“生态平衡”,但他至少有了危机意识。就问:“那怎样解决呢?”“少扔垃圾,减少污染,爱护环境呗。我们上次来香山时老师就讲过了,这都不懂。”惜缘理所当然的说。

  我忽然感到欣慰,孩子的健康成长正是受益于幼儿园绿色环保活动的随机教育啊。儿子仅仅是众多小朋友中的一个缩影,看着他把从山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶,我仿佛看到了千百个环保小卫士在成长。

  “我是香山小主人”的绿色环保活动,通过走进大自然,亲近大自然,让绿色——这生命之色,潜移默化地影响着孩子,教育着孩子,感染着孩子,让他们有了责任感、使命感。在这种良好氛围的熏陶下,我想:将来有一天,他们不仅是会“香山的主人”,而且更是中华神州的建设者。那么,让我们继续走进大自然吧,继续接受青山绿水、天地精华的洗礼。

走进大自然作文 篇4

  三月初,妈妈和爸爸带我去春游,带我去接触大自然。

  我们走在乡间小道上,油菜花开了,一片片金黄色的油菜花,远看似乎是一片片蛋黄色的地毯,再往远处看就像金黄色的海洋,似乎想让人去看看里面到底有多少奥秘。

  走近看,稀稀疏疏的花朵,有白色的,有黄色的,还有白里透黄的,配上小草的`绿,真如同来到仙境。每一朵油菜花都是四个瓣,刚开的油菜花,嫩得让人不敢去碰它,它却毫不在意。有的花快要开了,饱胀得像要裂开似的,别提多可爱了。

  油菜花的品格是那样美,它为人们默默奉献,如同金子一般,如果你仔细观察,就会发现油菜花的很多奥秘,油菜花的生命也是很短暂的,花开的时间仅仅有2-3周,不像那些美人蕉、玫瑰花那样,生命是那么长,我想起了一句话:生命的价值不在于它的长短。油菜花给了我们芳香四溢的空气,更可贵的是它孕育了油菜籽,它把自己全部奉献给了这个多彩的世界。

  我爱油菜花,爱它的外表,更爱它的品格。

走进大自然作文 篇5

  我十分喜欢大自然,当我心情低落时,看着阳光照耀下的金灿灿的稻杆,伴随着微风轻快的节奏,自在的舞动着优美的身躯,真是太美了!

  大自然中的植物非常特别,不但品种多,而且各有各的特色。我喜欢观察植物。例如:孔雀草的花朵各有不同,如果以橘黄色和黄色为主,有的花边是黄色,有的是橘黄色,有的则是单一颜色。灯笼草也很有特色哦!外表蓬松像南瓜的皮,剥开后,里面有如弹珠般大小的`果实,可以吃耶。

  绿色是生命的原色,是自然界中不可缺的颜色,我们必须好好珍惜绿色生命——植物。我们可以去观察植物,了解各种植物的特色,从中可以获得乐趣,知识更可以拉近与大自然的距离。

  每个人都可以在大自然中找出自己感兴趣的事物来观察。如动物、植物、日月星辰、矿物等,必定有不少收获。

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