【必备】亲近大自然作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的亲近大自然作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲近大自然作文 篇1
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，春天画笔蕴藏着神奇力量，大地上万物在一夜里绽放、绚烂、蓬勃……
小草在雨后探着脑袋，好奇窥探这个七彩世界，叶尖承接着春露水，晨曦映照下晶莹剔透，小小水珠反射着大千世界。百年古树在雨后也显精神饱满，它们挺立着，斗志昂然，迎着太阳方向，笑得无比欢颜，刚抽芽绿枝似婴儿小手一样摆动着，和着风，奏响了春进行曲……
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，夏日雨连绵不绝，细雨纷飞，仿佛给大地披上了一层薄纱，带来淡淡神秘和一丝丝忧愁。低矮古寺在山顶勇敢屹立着，悠扬钟声伴着细雨回荡在山谷间，跳跃在竹叶上，缠绕在云端……
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝”，盛开看一夏树渐渐枯黄，叶子伴着风如同死去蝴蝶缓缓飘落，似乎还可以听到它在低吟，是秋风无情扫落一树落叶还是树无心挽留？叶子生命定格在树下那方泥土，若干年后它将融入泥土，孕育新生命，橘红夕阳西下，新一天又将来临……
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，冬季世界是白，映入眼帘是一片无垠白，寒冬里雪静静地从天而降，原本碧绿树披上了雪白毛衣，大地银装素裹，份外妖娆，当丝丝缕缕阳光投到大地，一切又显得暖和，让人沈醉其中……
我亲近大自然，爱它全部，迷恋于它美，敬畏于它雄伟，感叹于它鬼斧神工……
亲近大自然作文 篇2
第三次见到大海是在多年以后。高一暑假，我到琅岐参加社会实践，在实践将近尾声之时，学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次，因为我见到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙滩有着相着无几的颜色，却不是土黄和金黄，而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。
我退却了，不敢触碰这样的.海水，更不必说品尝了。心目中大海那美丽的身姿被击得粉碎。面对无边无际的大海，我第一次感到了窒息。从那片海滩归来，有很长一段时间我都闷闷不乐，我不明白人们怎么狠得下这样的心肠，难道金钱果真如此重要？
从那次之后，我再也没去过海边，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有关大海的美好回忆保留于心，直至终老。
亲近大自然作文 篇3
大自然，神奇而美妙！山，高而险；水，清而绿。我喜欢亲近大自然。
来到溪边，掬一捧水，洗了把脸，溪水轻轻地在我脸上亲了一口。脸上湿湿的、凉凉的，顿时感到神清气爽！加上这悦耳的丁咚声，准让你流连忘返。
在溪边的鹅卵石更是我的更爱。椭圆的.、扁平的、长条的……形状各异，时不时，我都会捡起一块，顺手飞向河面。它便像个顽皮的小孩子似的，在水面上跳几下，这便是我从小玩到大的打水漂，只有在这溪边，拥有溪水和石头，你才能有如此好玩的游戏。
来到树林里，抚摸着老槐树的树皮，就像摸到老人的手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想给它涂上润滑油，让它变得光滑而富有光泽。我像机灵的小猴子似的爬上树，看着那些已枯黄的树叶已摇摇欲坠，我用脚跺了跺枝干，树上的叶子像被施了魔法，“沙沙沙”，在这美妙的交响乐中漫天飞舞。一阵风拂过，整片树林跟随着我的跺脚声，犹如一个大舞台。每一片落叶都是可爱的小精灵，而我便是这场音乐会的总指挥。
亲近大自然作文 篇4
一次游山玩水，使我对水和石的和谐共处有了颇深的感触。
那瀑布奔流直下，一泻千里，冲积到潭里，渲出一弥水雾。
我顺瀑布下的小溪前行，看着那霸道的流水冲击着石头。不禁想到，总有一天水里的石头会被流水完全侵蚀，可它们却始终坚守在这里。我不禁诗兴大发，这是一种多么悲壮的美！也不免有些心疼，只希望石头能逃到岸上。
望着水愣神的当儿，我发现水中的石有的覆着幽幽的水草，有的里边躲着滴溜的`小鱼。那石头多么俊俏！聪明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若没有水，石头该多么单调；若没有石，水中世界该多么乏味！这就像水造就了山的青，而山又成就了水的绿。水和石是不可分割的整体，浑然天成。
水和石的和谐共处，塑造了一方唯美的境界，营造了一方生机勃勃的水生态世界，酿造了一方水土，一方人。
很大自然地，我想到了人与大自然的共处问题。人是贪婪的，过分地向大自然索取，过度地对大自然开发，导致大大自然这个和蔼的老人发怒，他以各种大自然灾害报复着人类，于是，台风、海啸、“厄尔尼诺”接踵而来。
人和大自然从远古就和平共处。大自然哺育了人类，人类更应保护大自然。所以，让我们共同努力吧！保护生态环境，维护生态平衡，像水和石一样，共生共存，和谐相处！
亲近大自然作文 篇5
今天，阳光灿烂。我们班级亲近大自然活动安排在位于九曲黄河之滨，千年龙脉邙山之东的绿源山水生态农业观光景区的湖畔。
早上9点来钟，学生和家长陆陆续续从四面八方赶来了。一下车，学生们就满面笑容、欢呼雀跃。9点半，在王路程妈妈的一声令下，“亲近大自然亲子互动”就正式拉开了序幕。
第一项活动为“撕名牌”。学生和家长依次排开，在统一的纸张上认认真真地写下自己的名字，而后结结实实地贴在后背的衣服上。裁判王老师讲明玩法，倒计时的“1”刚出口，学生如鸟儿般炸窝了，跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。张钧棠呢，早就瞄准了武老师，一个箭步冲上去，就把武老师的名牌给轻易地撕掉了。我们亲爱的武老师成了第一位被淘汰的选手。之后，许多家长先后被学生撕掉了名牌，而学生呢，也从爸爸妈妈的翅膀下独立了，孤军奋战。时间一分一秒地过了近半个小时，学生大都累了，有的背靠树木，有的钻进大人堆，还有的从活动中总结出了经验，结成联盟，相互照应……最后，近20位学生共享了获胜的奖品，特别感人的是，获奖的学生大都拿出奖品与没有获胜的小伙伴一同分享。
第二项活动为萝卜蹲。学生和自己的爸妈对应，按123报数后，分别分为红、黄、蓝三队，而后根据裁判老师的.口令，迅速蹲下或站起。这萝卜蹲时，裁判老师故意手口不一致，引得一些学生和家长上当。三十多个回合下来，红队获胜，大家给予热烈的掌声，而蓝队呢，明显落后，被罚做俯卧撑。
第三项活动为拔河。因为拔河是传统项目，所以学生、家长对于拔河的规则很是明确。学生男女混搭，分为两队，每队近20个人。只听裁判老师一声令下，南边的一号队三下五除二就把北边的二号队给拉过了界，取得了第一局的胜利。此时，二号队的家长对学生开始精心的战术布局与指导，希望第二局能赢回来。谁知，这第二局与第一局如出一辙，一号队轻松获胜。交换场地后，第三局开始了，这次一号队的优势仍然很大，但是二号队不服输，努力咬牙扳回一局，可惜还是输在了势单力薄上，而一号队完胜。最终，二号队以唱一首歌作为被罚的代价。
第四项活动呢，是计划之外、情理之中的。那就是今天参加活动的学生中，有一位漂亮的女生静静过生日，参与活动的全体师生和家长，一起为她唱了“生日歌”。开朗的静静同学被幸福包围着，激动地眼含泪花呢！唱歌之后，我们照了“全家福”，作为对此次亲子互动的纪念。
第五项自由活动，一些学生和家长继续游览观光生态园，大多学生和家长进入了自由烧烤时段。此时，过生日的静静同学，首先与小伙伴们分享了“生日蛋糕”，然后，开开心心地享用羊肉串、鸡翅、香肠、蔬菜以及瓜果。
时间飞速流逝，下午三点钟以后，同学和家长们带着满足恋恋不舍地与绿源山水告别，走在返城的路上……
一次活动，一次难忘的经历与成长，家长的陪伴让我感动，小伙伴之间的相互理解与支持让我感动，家长、学生亲如一家，分享的画面更是让我过目不忘啊……绿源山水留下学生成长的足迹。
亲近大自然作文 篇6
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。嫩绿的小草探出头来，好像是在看大自然的春意盎然。它就像小妹妹的.发卡一样，把大地装点得更加美丽。最美的就是草地上五颜六色的小花了，因为它像一张张的笑脸一样竞相开放。小河清澈见底，就像一面面大大的银镜。小河里的小鱼们你追我赶，好像是在抢着看大自然一样。天空总是那么湛蓝，透亮，好像用清水洗过一样美丽。天空中的小鸟和它们的同类好像是在欣赏大自然的美景。
这里真是太美啦！
亲近大自然作文 篇7
我生在农村里，我感受到大自然的美，不管是山峰河流，还是花草树木，都让人流连忘返，让人难以忘却。
大自然有四个守护者，它们分别是春天、夏天、秋天、冬天。我认为春天是大自然中最美的，在这个美丽的季节中，百花齐放，百鸟争鸣。夏天是大自然中最炎热的，它有着巨轮似的大太阳，直直的照射在大地上。秋天是大自然中最丰盛的，那是一个丰收的季节，许多水果谷物都成熟了。冬天是大自然中最冷的，皑皑白雪挡住太阳的'暖光，压在了掉光叶子的树丫上。
虽然这四个守护者各有所长，但是我最喜欢的还是夏天，虽然夏天非常非常炎热，但是可以天天去游泳天天躲在空调中，这日子还是十分享受的。冬天我也非常喜欢，每到冬天，雪就开始下起来了，打雪仗，堆雪人，这可是冬日永远不会过时的游戏。当然，大自然中还是许许多多可爱的小动物，例如猴子松鼠兔子小狗小猫等等等等我都非常喜爱。
大自然实在太美了，什么美丽的东西都有，我喜欢大自然！
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