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亲近大自然作文

时间:2023-05-18 13:00:11 自然作文 我要投稿

有关亲近大自然作文汇总8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的亲近大自然作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关亲近大自然作文汇总8篇

亲近大自然作文 篇1

  黄山奇石,桂林山水,青藏高原,大兴安岭……这些不禁使我赞叹大自然的鬼斧神工。让我们亲近这美丽而又变化无常的大自然,感受大自然的无穷魅力!

  我很喜欢老家的春天。春天一到,老家的一个角落就热闹了起来——这是一块没人居住,没人耕作的地,也是我小时玩耍的乐土。每当春风拂面时,几棵杨柳随风摇曳,地上的青草散发出阵阵芬香,使人心情顷刻间变得舒畅无比。在几棵梧桐树上,你会不时发现几个蜂窝,几个蜜蜂在守卫自己的家园,窝里毫无动静,这些蜜蜂去了哪里呢?它们就在不远的草丝中翩翩起舞,忙碌个不停。草地一碧千里,衬托着万里无云的蔚蓝天空,天上不时传来几声鸟叫声。这些物景连在一起,构成了一幅生机勃勃,春意盎然的美丽山水画。送走了春姑娘,迎来了夏天。知了越叫越大声,乌云密布,空气越来越闷……随着一声雷响,天空下起了一场倾盆大雨,打破了这僵局——夏天来了!大风猛烈地刮着,山上的树也摇摆了起来,就像一个个醉酒的大汉。小溪、河流就像在进行一场马拉松大赛,奔腾着,流淌着……这里的.雨来得很猛烈,一阵狂风骤雨后,大地恢复了宁静。天边不知何时挂起了一道美丽的彩虹,空气里夹杂着泥土的气息,简直就是一幅无与伦比的夏雨后景图。秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。她无情地剥落了树木的叶子,却又有情地带来美味的水果。果香充斥着漫山遍野,令人口水直流,但最吸引人的还是那火红的枫叶。我曾有一次亲眼看到枫树林,火红的一片,像是着了火的森林,带着几分秋意,令我流连忘返。金黄的秋,收获的秋,让人不禁赞叹这种绝妙的美!

  冬天,我在南方总能看到许多燕子,在屋旁飞来飞去,一会儿停在屋檐下,一会儿飞到半空中,吱吱喳喳的唱着欢乐的歌,悠然自得的样子,让人不禁伫立观看。在刺骨的寒风下总能听见几声鸟叫,这也算是一种享受吧!这叫声,似乎在唱着浪漫的歌——冬天来了,春天还会远吗?大自然是变化无常的,我们要去亲近它,感受它,发现它的美,这何常不是一种享受?

亲近大自然作文 篇2

  世界五彩缤纷,大自然便是造物主,在大自然的魔力下,世界无所不有,无所不奇,每一处都吸引着我们的目光。

  但是大工业时代的到来,在蒸汽机轰鸣的那一刻开始,人类对大自然的关系,开始逐渐动摇。人类由被动变为主动,疯狂的向大自然索取,索取资源,索取一切,而大自然就像一个面对于无理要求孩子的无奈的母亲,倾尽所有来满足我们的贪婪。

  人类终究是觉醒了,认识到了大自然母亲的伟大,认识到生态平衡的可贵,在生态发展观的指引下,我们走上了一条可持续发展的道路,我们学会了用好的生态环境来发展经济,用好的生态环境去吸引别人的目光。

  我们开始走进自然,用爱去亲吻自然,黑龙江便是一个最好的例子。从前,我们只会向这片土地索取木材和煤炭,而今我发现了她的美,我们怀着对她的敬意,亲吻着每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上,我们探寻幽静的深处,发现古老大山亲切的眼眸,在这里,我们穿越古墓的海洋,感受四季之下森林的变化与梦幻的色彩,在这里,我们倾听精灵的呼吸,跟随东北虎与梅花鹿的足迹,走向大自然的内心深处。

  湿的'恢复,丹顶鹤得以在这片土地上展翅飞翔,森林的再生,梅花鹿又可以在这片土地上欢快欣悦,这片土地是无数生灵的家园,这片土地是自然对我们慷慨的馈赠,我们爱这片土地,爱它春天的万物复苏,爱它夏天的林海呼啸,爱它秋天的色彩斑斓,爱它冬天的白雪皑皑……

  我们对待大自然应该心存感激,是她孕育了地球上这样一群充满活力的生,我们都是她的孩子,从现在开始,让我们携起手来,走近自然,清亲近然,保护自然吧!

亲近大自然作文 篇3

  今天,阳光灿烂。我们班级亲近大自然活动安排在位于九曲黄河之滨,千年龙脉邙山之东的绿源山水生态农业观光景区的湖畔。

  早上9点来钟,学生和家长陆陆续续从四面八方赶来了。一下车,学生们就满面笑容、欢呼雀跃。9点半,在王路程妈妈的一声令下,“亲近大自然亲子互动”就正式拉开了序幕。

  第一项活动为“撕名牌”。学生和家长依次排开,在统一的纸张上认认真真地写下自己的名字,而后结结实实地贴在后背的衣服上。裁判王老师讲明玩法,倒计时的“1”刚出口,学生如鸟儿般炸窝了,跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。张钧棠呢,早就瞄准了武老师,一个箭步冲上去,就把武老师的名牌给轻易地撕掉了。我们亲爱的武老师成了第一位被淘汰的选手。之后,许多家长先后被学生撕掉了名牌,而学生呢,也从爸爸妈妈的翅膀下独立了,孤军奋战。时间一分一秒地过了近半个小时,学生大都累了,有的背靠树木,有的钻进大人堆,还有的`从活动中总结出了经验,结成联盟,相互照应……最后,近20位学生共享了获胜的奖品,特别感人的是,获奖的学生大都拿出奖品与没有获胜的小伙伴一同分享。

  第二项活动为萝卜蹲。学生和自己的爸妈对应,按123报数后,分别分为红、黄、蓝三队,而后根据裁判老师的口令,迅速蹲下或站起。这萝卜蹲时,裁判老师故意手口不一致,引得一些学生和家长上当。三十多个回合下来,红队获胜,大家给予热烈的掌声,而蓝队呢,明显落后,被罚做俯卧撑。

  第三项活动为拔河。因为拔河是传统项目,所以学生、家长对于拔河的规则很是明确。学生男女混搭,分为两队,每队近20个人。只听裁判老师一声令下,南边的一号队三下五除二就把北边的二号队给拉过了界,取得了第一局的胜利。此时,二号队的家长对学生开始精心的战术布局与指导,希望第二局能赢回来。谁知,这第二局与第一局如出一辙,一号队轻松获胜。交换场地后,第三局开始了,这次一号队的优势仍然很大,但是二号队不服输,努力咬牙扳回一局,可惜还是输在了势单力薄上,而一号队完胜。最终,二号队以唱一首歌作为被罚的代价。

  第四项活动呢,是计划之外、情理之中的。那就是今天参加活动的学生中,有一位漂亮的女生静静过生日,参与活动的全体师生和家长,一起为她唱了“生日歌”。开朗的静静同学被幸福包围着,激动地眼含泪花呢!唱歌之后,我们照了“全家福”,作为对此次亲子互动的纪念。

  第五项自由活动,一些学生和家长继续游览观光生态园,大多学生和家长进入了自由烧烤时段。此时,过生日的静静同学,首先与小伙伴们分享了“生日蛋糕”,然后,开开心心地享用羊肉串、鸡翅、香肠、蔬菜以及瓜果。

  时间飞速流逝,下午三点钟以后,同学和家长们带着满足恋恋不舍地与绿源山水告别,走在返城的路上……

  一次活动,一次难忘的经历与成长,家长的陪伴让我感动,小伙伴之间的相互理解与支持让我感动,家长、学生亲如一家,分享的画面更是让我过目不忘啊……绿源山水留下学生成长的足迹。

亲近大自然作文 篇4

  无意中有个幻想,幻想的景象让我悸动——有一个这样的腐朽城市,苍穹灰蒙蒙的,好像浮云也不情愿在此处逗留。空气是肮脏的,尘埃伴着空气肆意环绕着灰暗的城市。花草恹恹的,受不到雨水的滋养、和风的抚摸;树木还不及期颐老者的状态,生命垂危,生死就在弹指间。在冥冥之中,又或许是幻听了吧,从一条幽幽的巷子中,飘出一声绝望的哭泣,侵蚀人们腐烂的心灵……

  在恍惚中挣扎出来,抬望眼,是我脚下的江山小城。

  那太可怕了,这个城市究竟少了什么,因为科技,环境越发的差,是自然,我们要融入大自然!我想。

  于是,我、弟弟和舅舅去须江公园的森林里游玩,静谧的森林让我完全与大自然的瑰丽融为一体了——婉转的鸟鸣萦绕我的耳畔。难道有只乌鸦飞离了树梢?怪不得枝上的密叶摇曳、摩挲,奏出沙沙的音响如慈母般亲切的问候,沁入你的心田。我们踏着一路落叶,视线里浮现出一座藤蔓缠绕的古桥,石桥的石头在百年风霜下变得光滑无比,桥下的小溪虽然也用大石块填塞,但是水有源源不断、永不停歇的精神,从石缝中寻觅生的希望!或许有几棵光秃的梧桐,即使天寒地冻,来年春风略过之时,他的.后代又开始了生命的考验!

  我置身于其中。我似乎幻化成土壤,被雨水浇灌后,全心全意地将养分赐予世间万物!

  在无尽的沉醉中,那缕悸动被艳阳融化了,一幕这样的景色把我迷恋住了——我的身边是直入云霄的庞大树木。我向四周眺望,到处是树木,小动物也在与人类亲密的交谈,在有些枝杈上有一所所温馨的小木屋这是我们的住处;繁茂的枝叶,是我们的天空!多么美妙的景象,这就是人类所谓的尘世之美?在嫩绿的草丛中,传出一阵又一阵欢快的笑声……

亲近大自然作文 篇5

  大自然真美啊!你看,天上的朵朵白云千姿百态。有的白云一会变成小羊;一会变成小兔;真可爱!还有碧绿碧绿的小草随风摇摆,好像小朋友在跳舞。忽然,有一只小灰兔从草丛中钻出来,原来前面有一只又大又肥的蘑菇。

  有几个小朋友在草地上玩。有的玩捉迷藏;有的顽皮的孩子在爬树。不远处,有几棵小松树,就像一座座小绿塔。上面住着一只只可爱的.小松鼠,松树后面有一座座雄伟的山峰。啊!大自然真美啊!

亲近大自然作文 篇6

  早晨,我推开门一看,远处的山,小河、田野,近处的房顶,篷布都变成了银妆素裹的世界。啊!好大的'雪呀!

  虽然天很冷,但我们依然去上学。当我们看见那课巨大的榕树变成了一个大雪球端端正正的立在操场中间,多么一尊雕像啊!两旁落光树叶的桃树上挂着一根根银条亮晶晶的银条。地上的小草上堆满了积雪,好像大地被盖上了一张厚厚的棉被。雪花在操场上随风飘动。啊!校园的雪景好美啊!

  我匆匆地跑进教室,发现同学们都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上,一边吹起一边搓手。不知谁说了一句:“走,去玩雪去!”同学们不约而同地冲了出去,在操场上玩了起来。有的同学在打雪仗,有的在堆雪人,还有的再滚雪球……啊!雪后的校园好热闹啊!

  雪,是你给我们带来了欢乐,是你让我们更亲近大自然,我爱你,冬天的雪!

亲近大自然作文 篇7

  美丽的大自然中,有苍翠欲滴的碧草;争奇斗艳的花朵;高大参天的树木;欢快奔腾的水流……大自然如一位母亲孕育了万物,亦如一位出神入化的魔术师,在斗转星移的光影之间,变幻出四季的绚丽多姿。

  暖风拂来,大地挣脱了冬的纠缠,泛出点点绿意。万物复苏,大自然恢复了活力,流水声渐渐响起,快活起来,“叮叮咚咚”如悦耳、纯朴的歌声。和煦的微风跟着旋律徐徐摇摆,蝴蝶匆匆飞来,与风儿一起翩翩起舞,生怕错过了这一支优美的舞曲。鸟儿踮着脚尖站在大树干上,快乐地跳着、叫着,仿佛“唧唧喳喳”地在大声报告:“春天来了!春天来了!”天空中偶见数点风筝,或似一只雄鹰,搏击长空;或似一只飞鱼,灵活穿梭;或似一只羚羊,欢快奔跃……它们星星点点地装饰着淡蓝的天,牵动了洁白的云朵。孩子们在草地上欢呼雀跃,闭上眼,花儿悄悄绽放的芬芳,新叶轻轻伸展的清香,在你不经意的一呼一吸间融为一体。大自然是清新、宁静却又欢乐灵动的。

  夏日炎炎,暑气熏蒸。蝉拼命地高歌,声调单一。大地如同蒸笼,远处的山,近处的田野,满眼的绿色,绿得不留一丝缝儿。狗儿趴在屋檐下费力地吐舌纳凉,人们的双眼被这火红的太阳照得睁不开眼。偶有凉风掠过,却不见鸟儿的身影,只有满池的荷花冲破接天的莲叶尽情地舞动,舞动那生命的红色。这大自然没有了春的缤纷,却有夏的火辣和激情。

  天朗气清,秋高气爽。习习凉风,驱散了夏的酷热,送来一阵瓜果的芳香。田野里山林间硕果累累,叠翠流金。可爱的石榴嘻嘻笑,咧开那镶满红牙的.嘴,里面如红宝石般的小果实,晶莹剔透。肥硕的橘子缀满了枝桠,弯腰起伏的枝条仿佛瞬间被点上了金色的小灯笼。紫葡萄像一颗颗黑亮的小眼睛,在阳光的映照下,一眨一眨的,可爱极了。清透水灵的汗珠在农民黝黑的脸上,顺着一道道欢乐的笑纹欢快地流淌。大自然充满了丰收的喜悦,并不凄凉。

  寒冬腊月,北风呼啸。吹来了鹅毛大雪。雪如一位喋喋不休的老人,一边言语一边将枯树换上素裹银装;雪如美丽慈祥的妈妈,悄悄地将田野盖上一床温暖的棉被;雪如淘气的孩子,将小屋藏起。漫天飞雪招引来孩子们的欢笑,空中雪球交织,划出一条条洁白的丝带,地上雪人伫立,调皮的相互张望。孩子们的小脸被风吻红,小手也快被冻僵了,但他们依然那么开心。雪调皮地跑下来,落在人们的手上、头上,却又如变魔术一般消失得无影无踪了……冬日里的大自然,玉树琼枝、温馨幸福。

  春天,大自然是妖娆的;夏天,大自然是火辣辣的;秋天,大自然是丰硕的;冬天,大自然是温馨的。那就让我们亲近自然,把心融入四季,去感受大自然的美好,并用最美的语言去赞美大自然吧!

亲近大自然作文 篇8

  自然界神秘莫测,变幻无穷,我试着用各种方法亲近自然。

  在森林里,我用灵敏的耳朵,听着大自然的声音。“哗,哗,哗”这是雨水欢快地跳舞声;“丁冬,丁冬!”这是泉水美妙的音符;“沙,沙沙”这是落叶向大树告别的歌声;“蛐蛐,蛐蛐”这是蛐蟀美妙的歌韵……

  我试着用明亮的眼睛,去欣赏大自然的美妙。火红火红的`是枫叶;金黄金黄的是银杏;碧绿坚毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧,那蔚蓝的天空中,一群鸟儿在欢快地歌唱;树丛中的牵牛花争奇斗艳……

  我试着用灵巧的双手,去触摸大自然的神秘。我把双手伸进清澈的泉水,顽皮的水流在我手掌间穿梭,柔柔的,凉凉的;我用手轻轻摘了一株狗尾草,像小狗尾巴的种子,摸上去又刺又痒,它左躲右闪,似乎在跟我捉迷藏;我用双手轻轻地抚摸着绿莹莹的草地,嫩绿的芽儿借着微风,在我指间翩翩起舞。

  我深吸了一口气,闻到了香樟树淡淡的清香,那浓郁芳香的是月季花,那幽香清远的是兰花;那淡雅又不失浓烈的是桂花;一阵微风吹过我脸庞,清新的空气夹杂着花儿的芳香,瞬间沁人心脾,让人如痴如醉。

  我从秋天的果园里摘了一些果子。苹果又大又红,脆脆的甜甜的;梨子金黄金黄的,清爽甘甜;还有酸酸的枣儿和葡萄;涩涩的杮子。

  我听到了大自然的声音,我看到了大自然的美妙,我亲近着大自然的万物,它就像一位亲切的母亲,滋润抚育着自己的孩子,生生不息。

  亲近自然,热爱自然,我享受着大自然带给我们的惊喜,我珍惜,我幸福。

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