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观察大自然作文

时间:2023-05-18 09:45:39 自然作文 我要投稿

有关观察大自然作文汇总五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的观察大自然作文5篇,欢迎大家分享。

有关观察大自然作文汇总五篇

观察大自然作文 篇1

  只要你留心观察大自然,你就会有所发现。

  一个天阴的早晨,天上黑得像傍晚一样。我们在楼下玩,无意中发现一大群蚂蚁在蚁巢里出来顶着食物齐心协力的往高处爬。

  突然出现了几只大红蚁,就像是土匪一样来抢蚂蚁们的食物。蚂蚁们赶快顶着食物快走,不过红蚁们拦阻了蚂蚁们,就像是在说不要逃了交出食物吧,要不然杀了你们。

  蚂蚁里出来了十多只敢死的蚂蚁来护住大本营,红蚁们一扑过去,来了个“猛虎扑”一下子就杀了好多只敢死队队员。红蚁们本来认为蚂蚁会死心,不过反而让蚂蚁们生气了,马上反扑过去,最终蚂蚁们胜利了,不过敢死队里的.蚂蚁死剩无几了。

  蚂蚁们来到了墙下。我翻过墙一看,是一个洞,我明白了原来蚂蚁是要搬新家住。不过,可怜的是要翻过一幢墙,有几只蚂蚁带着食物往上爬不过也摔了下来。我想我要帮助蚂蚁们。我就立刻拿起一块木板,往上一弄蚂蚁们就上来了。我拿着木板翻过墙送它们去新家。不久后就下雨了,幸好我已经回家。

  我在电脑上查了查为什么蚂蚁为什么要在雨天搬家。原来蚂蚁搬家是往上搬,因为下雨会把它们的食物给冲走,所以要往上搬家。

  我想起蚂蚁们跟红蚁这庞然大物战斗,也想起了一句话:“团结就是力量。”所谓一根筷子易折断,一把筷子难折断。

观察大自然作文 篇2

  我们生活在神奇美丽的大自然中,人们用智慧创造出许许多多的科技奇迹。

  自从人类发明了电灯,生活变得方便多了。可是,电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线对人也有害。那么,有没有只发光不发热的光源呢?人类又将目光投向了大自然。

  在众多的发光动物中,萤火虫是其中一种。它发出的`冷光都很柔和,很适合人类的眼睛。

  科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合使发出荧光。萤火虫的发光,实际上是把化学能转变成光能的过程。

  人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯。

  大自然与我们人类是息息相关的,只要我们仔细观察,就可以发明、创造。

观察大自然作文 篇3

  今天,我和欧阳思远、韦一凡三人一起去树林抓小松鼠。

  一开始,我们在树林里跑,跑到了阳光充足的地方,我们拿着望远镜一看,一只松鼠也没有,我们气的头发都可以烧开水了。我们爬到树上休息。休息好了,我们又开始抓松鼠了。我们想了一个办法,用松果引松鼠下来。我们立马跑回家拿了一些松果放在地上,上面用桶盖住,只要它一下来,我们就放手抓住它。

  过了一会儿,松鼠果然来了。它刚刚拿起东西时,我们一放,桶盖住了它。

  这时,一大群松鼠跑了过来,韦一凡说:“是不是松鼠的朋友?”欧阳思远说:“是的.吧。”

  我们抓住松鼠飞快的跑走,可松鼠死追不放。我们加快步子,向家跑去。要到小镇了,忽然松鼠把我们包住了,不过我带了玩具枪,我装好子弹射它们,可它一躲一躲,完全打不到它。这时我们不管三七二十一直接跑了,可松鼠跑到我身上。我们看到了河,跳进小河里,这下松鼠来不了了。我们高兴极了。

  过了一会儿,松鼠走了,我们走出去。我们高高兴兴的回了家。到了家,我们把松鼠放在笼子里。妈妈回家一看,生气的说:“何浩然,你怎么能把小动物带回家?应该把它放回树林!”我说:“好吧!”

  直到今天,这件事还令我难忘。

观察大自然作文 篇4

  今日一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。

  奶奶在门前打理着它的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的.“长矛”,保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。

  世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?

观察大自然作文 篇5

  大自然就是一位老师,给了我们人类很多的启示。只要你留心观察,就会有新的收获。

  科学家在认真观察,发现了不少新的启示。如:蜻蜓翅膀上的斑点,就发明了飞机,飞机在天空中平衡飞行。随着科学的`发展,飞机变成了主要交通的工具,它就是客机。在一百年前,科学家发明了潜水艇。科学家是利用了什么观察了呢?原来是鱼的鳔发明了潜水艇。潜水艇里有一个气囊,它要浮在水上,就把气囊里的水排出去。如果要从水上到水下,就把气囊打开,水就进去了,船就下沉了。科学家又利用鲨鱼中的某种东西,发明了游泳衣,游泳衣在水里游得特别快,比不穿游泳衣快多了。

  大自然给了我们很多的启示。只要你认真观察,一定有不少新的收获。大自然真的是一位好老师啊,所以我们要保护大自然!

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