自然作文

时间：2023-01-11 08:49:15 自然作文我要投稿

【精选】自然作文汇编八篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的自然作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】自然作文汇编八篇

自然作文篇1

　　唯有敬重，守护，才能见证这份美丽的力量。

　　——题记

　　立于千岭雪峰前，我从未如此平和悠然。不曾想，在拉萨这个神圣之处，竟有如此绝美之景。绿松石般的溪涧镶嵌于雪山环绕间，揉一团雪撒于溪中，叮一声响，水花四溅，发出轻敲玉石般悦耳的声音。雪水漾起一抹涟漪，从中间四处散开，点出一幅靓丽的轮廓。轻轻捧起一掌水，那微缩的世界里映出我缩小的轮廓。恍恍惚惚中，听到这样一个声音：天以高为上，地以阔为边。虔诚心必正，本真皆永恒。一花一世界，一叶一菩提。自然的力量，在于诚。

　　穿梭于武汉的樱花林间，感受着花瓣划过手边的美丽。每个少女的心中，都自有一个绚烂的`樱花梦。比起白樱的孤傲，我倒更喜欢粉樱的热情。行走于花海之中，风划过枝头裹来淡淡清香，连空气都甜得腻人。一不经意，花瓣落在身前。猛然抬头，循着花瓣飘落的方向望去，一抬头，又是一片花瓣落在鼻尖，迎来一只蝴蝶。阳光穿透花瓣，直射到脸上，透出一片光斑。一瞬间，心中静得出奇。十里樱花，满城纷飞。自然的力量，在于静。

　　驰一方小舟立于桂林间，欣赏这沁人心脾的美。远处的青山与这碧绿的水溶在一起，竟是毫不突兀。湖水清澈鉴人，几尾鱼游弋于水中，几朵云点于湛蓝的天空中。水天相接处，溪水与天空融为一体，仿佛置身于画中。以至于一时辨认不清：究竟是鱼儿在湖水中飞翔，还是鸟儿在天空中摆尾畅游？见了竹篾划来，她们竟也不惊，反而悠闲地看着竹篾缓缓划来，流过她们头顶。采菊东篱下，悠然见南山。自然的力量，在于悠然。

　　或许这，就是自然的力量是虔诚、宁静、自由；是忘却悲伤，忘却烦恼；是敬畏自然，更明白，生命可贵，好好活着。

自然作文篇2

　　自然资源是人们最重要的东西，假如没有这些自然资源，人们就不能呼吸新鲜空气，假如没有自然，人们就不能饮水，那么，人们就将灭绝。

　　大地正在无私地奉献着它仅有的资源，而人们呢？只懂得顾着眼前的利益，顾着自己的生活，不知不觉间正辣手摧毁着大自然。难道他们不懂得感恩图报？无知缠绕人们，他们不知道破坏大自然，其实是人们灭亡的大前提。

　　森林资源逐年减少，人们还不快爱护它，还不顾后果地去砍伐树木，森林便会变成赤土裸地。人们知不知道，当洪水来的时候，树木有能力能阻挡洪水冲上岸上，有了树木，人们的房子可能不会遭殃、人们知不知道树的净化能力有多厉害！能吸入二氧化碳，排出人们寸分不离的氧气。人们要是知道树木对人们有这么大的作用，就不会去砍伐树木了。

　　据统计，美国仅1968年一年，就像海底倾倒了大约4800万吨的各种废物，特别是有放射性污染的核垃圾，简直是把大海当成了自家的垃圾桶。再看看我们的身边，每天都有垃圾，走到哪里都能看见满地的垃圾堆；在马路上常常可以看见无数尾气排放严重超标的车辆在飞快地行驶着，这些尾气对我们人们的污染是十分严重的。而且这些尾气会破坏宇宙的臭氧层……现在有一些工产排放污水到河水里面去，这可是十分严重的，污水是有许多细菌，人们吃下去，可能会得病的啊！更有数不胜数的白色恶魔在人们手中如愿以偿的.获得了数百年的自由……这一切的一切，难道都与我们没有一点关系吗？

　　最近，政府下了一条规定：不许使用塑料袋，由于塑料袋用完了之后既不能销毁，也不能埋起来，而且塑料袋对人体有害，因此政府就禁止人们使用塑料袋。去商场买东西的时候，可以看见商场里都不用塑料袋，装东西都是用环保塑料袋，环保塑料袋可以多次使用，对人们的健康又没有影响。虽然政府禁止使用塑料袋，可是还有一些小商贩不自觉，出来卖再生的、对人们健康有影响的塑料袋，给人们的健康带来了一定的威胁。

　　树木被乱砍滥伐，水资源也遭受威协。林木的根不能扎住泥土时，当洪水来，水土大量流失。就拿中华民族的母亲河——黄河来说，就是一个例子。现在我们的母亲黄河正在痛苦地呻吟着。每到一次泛滥，黄河总又一次地疲劳。冲刷了黄土高原等地方的泥土，令土地由肥沃变到贫瘠了。这些现象难道不是我们人们破坏自然资源后的结果吗？科学家已经证明太空上可能没有适合人们居住的第二个星球了，人们不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去啊！人们不能再破坏地球有限的自然资源了，否则人们有一天一定会后悔。

　　好好爱护地球的有限资源吧！让它更好的造福于我们吧！不要再破坏地球仅有的资源吧，不然人们将会面临真正的灾难啊！好好爱护地球吧！

自然作文篇3

　　走出教室拥抱自然

　　────室外课：课改实施的有效途径

　　数学从我们的祖先用木棒计数发展成为今天的体系，一直都离不开大自然提供给我们的生活环境和实践场地；当数学从实践生活中抽象出来，数学就变得越来越理论化了；当我们的教育从属于这种理论化时，我们的数学教学就或多或少地把大自然关在了教室的门外，把生活实践关在了教室的门外。我们现在已经很难看到在前苏联教育家苏霍姆林斯基的名著《爱的教育》中所描述的学习情景：在蔚蓝色的天空下，有一块绿油油的草地，草地四周长满了低矮的灌木。小鸟在林中欢鸣，小虫在草间低吟。而孩子们则席地而坐，在享受大自然的同时也享受教师指导下的自由学习。

　　我们的课程改革势在必行。新课程标准明确指出，学生学习方式必须改变。要求学生充分地进行小组学习、合作交流学习，教师要提供给学生充分的从事数学活动的时间和空间。这样的思路使我们习惯于室内教学的教师会感到有些不适应。那么，这时我们该如何组织教学呢？在此主要谈谈实施课程改革的一条有效途径—室外课。

　　首先，室外课可以提供广阔教学的空间，充实的生活背景；能让孩子们摆脱教室的限制，找回大自然的感觉；能让孩子们感悟到数学与大自然、现实生活有着千丝万缕的联系；能让孩子们体会到数学来源于生活，反过来也服务于生活；能让孩子们的想象打破时间和空间的局限，任其翱翔；能激发孩子们高昂的学习兴趣和强烈的自信心。

　　如在教学新课程标准实验教材“数一数”这一课时，我们就可以在室内课教学的基础上，走出教室，把课堂搬到大自然中，带着孩子们来到操场上室外课。让孩子们在操场上任意地数一数，再把得到的个数告诉老师。孩子们开阔的思维着实让我们吃惊：有的数乒乓台、有的数篮球架、有的数小树、大树，有的数自己身上的钮扣……“有一群鸟从空中飞过”，同学们这样描述，“有许多鸟我数不清楚”，难道“许多”不是数学吗？有几个孩子在地上数蚂蚁，也许这就是他们研究生物的开始……孩子们不断地发现可以数的新鲜事物，真的会让我们应接不暇。而此时教师及时的评价鼓励，更会激发他们的学习热情和学习自信。

　　第二，室外课使教室的限制不再存在，可以提供给小组实践活动极大的空间，有利于培养学生合作交流的意识。在教室里，我们的小组活动只限于二人、四人、六人组，必须在桌面进行，而且课桌必须相对集中。这对人数多的班级来说，是相当困难的。而当我们的小组活动人数增多，需要自由空间增大时，在室内无论怎样是无法进行的。那么，我们的教师何不让孩子们走出教室，走到大自然中去，上室外课呢？这样，不就可以更充分、更有效地组织小组活动了吗？

　　如在教学“高矮”时，有一个实践活动要求孩子们以小组为单位，按高矮顺序排列。活动需要孩子们离开座位，在室内是无法进行的。而在室外，孩子们却有广阔的自由空间。在室外活动过程中，孩子们自发地合作起来，两人背靠背站着，另外的同学看它们的高矮再进行排列。这样，既有利于培养孩子们解决实际问题的能力，又使他们认识到合作交流的必要性，自发地产生交流合作的意识，在自身的体验中完成对知识的内化。

　　第三，室外课有利于学生产生良好的情感体验。孩子们是十分喜欢大自然的，大自然的任何事物都深深吸引着他们的'兴趣，使他们产生愉悦的情感体验。当我们把课堂从室内搬到大自然时，这些愉悦的情感就会不由自主地产生，令孩子们身心十分愉快，学习的欲望就会增强，学习的效率就会提高。

　　但一年级的孩子年纪毕竟比较小，注意力容易分散，室外课组织比较麻烦。因此，教师在组织室外课时必须注意以下几点。

　　1．依教学内容的需要而定是否上室外课。我们的课改，不是对以前教学的全盘否定，因此我们需要在继承的基础上进行改革。事实上，不是所有的内容都适合上室外课的。教师在室外课的组织时，一定要以实效和有效为前提，不能只追求形式上的变化。否则，只能适得其反。

　　2．要注意学生室外活动的组织指导。一年级的学生受年龄特征的影响，随意性强，目的性较弱。因此，在进行室外活动前，一定要让学生明确活动目的，了解活动内容，懂得操作办法。在分组活动时，一定要先分好组，还可以选一个组长协助教师组织小组活动。在活动中，教师一定要明确自己的身份是数学学习活动的组织引导者、合作者，必须全身心地投入到学习的活动中去，作为学生的一分子参与活动并进行适时的点拨。

　　3．活动一定要能吸引和保持学生的兴趣，并及时地对学生作出积极的评价。一年级的学生往往对新鲜事物产生强烈的兴趣，但其兴趣的持久性非常差。所以，在室外课中，如何吸引和保持学生的学习兴趣尤为重要。要做到这一点，我们设计的实践操作活动必须有趣，必须和学生的生活背景有密切联系。其次，在活动过程中，教师一定要及时地对学生的学习行为作积极的评价。不但要把他们的缺点转化成优点，更要把他们的优点进行放大。最后，活动方式一定要灵活多变，可分小组活动，也可自由活动，可独立活动，也可集体活动，活动可以独立完成，也可协作完成，等等。

　　广大教师们，让孩子们，试试把你们的课堂也放到室外吧。你会发现孩子们的思维空间是那么广阔，有许许多多的闪光点，你更会发现室外课真正是我们进行课程改革的一条有效途径。

自然作文篇4

　　大自然，值得我们留恋。

　　一阵清风，一片白云，一声鸟鸣，一缕花香大自然，无比绚丽，无比多彩。

　　春，带来绿色，是那种嫩嫩的、淡淡的绿，不信，你看那枝头的嫩芽，地上的小草，不正是这种颜色吗?

　　夏，带来的还是绿色，不过，是浓浓的绿色，请看那成片的绿荫，我说的对吧?

　　秋，带来金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落叶，那地里的庄稼太多了。

　　冬，带来白色，白色，可能在人们心中不太受喜爱，但是，你看，洁白的雪花飘落，一切银装素裹，这样的世界，不是很可爱吗?

　　这一切，都是大自然，绚丽多彩的大自然。我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。

　　你可曾站在一朵花儿前，蹲下身子，仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的，你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了，花儿是你心灵的倾诉。

　　让我们用心灵去感受这美好的'一切吧。

　　去聆听鸟儿的歌声，去闻闻野花的清香，去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。

　　如果一个人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，尽管他是个学识渊博的人，有成就的人，他的情感也不会有多么美好丰富，因为他没有去接触自然，感受自然，没有在自然中酝酿自己的情感，缺少对美妙自然的品味。

　　不要让心灵枯燥无味，不要让感情失去光泽，让我们倾心感受大自然，让大自然走进我们心灵。

自然作文篇5

　　微风拂动，送来缕缕麦香，也给麦田带来了一道金黄的波痕，仿佛琴键上传散出的缈茫的旋律似的。站在一望无际的麦垄上，我不禁想起了苏子的教诲：“天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之清风与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色，是造物主之无尽藏也，而吾与子所共食。”大自然提供我们衣食所需的同时，又满足我们日益增长的精神所需……

　　且不提“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的春韵，也不谈“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏韵，还不提“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋韵，更不谈“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的冬韵，只谈身边的河流与高山带给我们的精神享受吧！

　　从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的河流中，我们学会了追求，学会了积累，学会了前进……河流过处，填平了低洼的沟河，滋润了冬季干涸的河床，滋养了初春新生的嫩芽儿。它教会我们积累与奉献，为我们的精神财富壮大声势。河流昂首挺胸，一路欢歌奔向海洋，它们知道只有融入海洋，才能绽放生命的'光芒。它教会我们追求，教会我们实现自己人生的理想。为我们的精神财富添上神的一笔。河流奔腾，途遇怪石，它不会从下面冲击它，而是从侧面一次次温柔的抚摸它，最终使它锋利的棱角趋于平滑。它教会我们面对困难的又一种解决方法，为我们的精神财富添砖加瓦……只要认真品味，你会从河流中发现诸多早已衍化成真理的精神食粮，一次次扩弃我们的精神财富。大自然为我们提供了享不尽的财富。

　　从“泰山不让土壤，故能成其大”的高山中，我们学会了忍耐，学会了登临，学会了享受……山是大自然的财富，也是我们的导师，登山需要毅力与决心，但更重要的是忍耐。“高处不胜寒”是人尽皆知的真理，越往高处，便愈加清寒，这份清寒，远非气候上的砭人肌骨。更深层的是压力与寂寞，只有克服了气候的清寒，征服了寂寞，你才能感受“悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯，洋洋乎与造物者游，而不知其所穷的旷达”，才能体会“山之特立，不与培塿为类”的卓尔不群，才能享受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，才会有“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的感慨。高山以其全部精髓向我们展示了大自然赋予我们的财富。这份财富，取之不尽，用之不竭……

　　自古便有：“人法地，地法天，天法道，道法自然”的古训，这不也从侧面证实了大自然给我们提供了无穷无尽的财富吗？

　　品味自然，让春香四溢；品味自然，让夏荷烂漫；品味自然，让秋枫红遍；品味自然，让冬梅绚烂；品味自然，让我们的精神财富更加绚丽多姿！

自然作文篇6

　　从小到大，它一直陪伴着我，它是一句格言：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句格言在我的人生道路上提醒我、鼓励我、支持我，它照亮了我的前程，它开启了我人生的大门，它让我一次次克服困难。

　　记得上个星期，我去爬山，到了半山腰我已经非常累了，可妈妈还让我爬，我正准备放弃时突然想起了这句格言，于是我鼓起勇气坚持往上爬，最后终于爬上高高的山顶。从那以后。我就把那句格言深深地刻在了我的心里。还有一次，我写作业时遇到了难题，我想了半天也没做出来，我正准备等妈妈回来再做时，突然又想起了这句格言，于是我静下心来又开始想，到了中午，我终于想了出来，大家都表扬了我。

　　这句格言一直保留在我的`心里。每次一遇到困难准备退缩时，它都会指导我，做一个善于思考的人。

自然作文篇7

　　天空是蓝色的，草坪是绿色的，像是被春雨染成。春，在冬季骑着自己绮丽的宠物――彩虹，经过之处，播撒着自己的种子，次年的冬季离去时，这些种子早已经盟育成小树，鲜花，嫩草仿佛是一个美丽的天堂。

　　讲到春，最值得一提的就是柳树了。它的腰枝纤细，像波浪一样弯曲有形。树皮要比其它的树光滑许多，从内往外都透出一种涩涩的绿，我非常喜欢这种青涩，就像含羞的'小姑娘。一到春天，柳树保准第一个换上新装，且是那些随意栽种的最是茂盛，每片叶子都像翡翠一样有光泽，诱发着碧绿的新鲜，真是有意栽花花不开，无心插柳柳成荫!等到天渐渐转热的时候，出外游玩累了，总爱找一片柳荫，席地而坐，便别有一番景象。

　　曾记得爸爸说过他小时候在那么一片柳树王国，跟小朋友一起爬树捉虫玩耍的趣事。他说在那片柳林里捉住过很多甲虫，看它们打斗的时候，那令人兴奋的场景。在春末夏初的凌晨，爸爸还收集过冰凉的露水，装入小瓶里，然后喝了，尽然吃坏了肚子，当时我哈哈大笑，爸爸却佯装生气地说我是幸灾乐祸的小家伙呢。

　　这次经过春的国度，似乎比以前多了一份欢乐!