(热门)植物的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的植物的作文3篇，希望能够帮助到大家。
植物的作文 篇1
植物是我们人类的好伙伴，我也是个爱植物的人，比如：我见过芬芳扑鼻的菊花，高大的万年青，生命顽强的小草。而让喜爱的还是一颗仙人球。
这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸叫辐射用的。这颗仙人球是圆形的，共有28个点在它的身上，每一个点都有五根大刺，每一根大刺都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花是红色的，它的刺尖尖的.在它的身上，仿佛在说：“谁敢碰我，我就刺它。”所以我们家都不敢去摸它，怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的强，有一次暑假，我们一家到昆明表弟家玩，我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十才回去，在回家的路我想仙人球一定死了，我叹了一口长气，没想到
我们回去，仙人球不仅没有死，还活得好好的，我很惊讶，我被仙人球这种精神所感动，我想植物都如此强的力量，我们人更要有这种顽强的精神，不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。
一颗坚强不屈的仙人球，你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们家的不仅是新鲜空气，而且你还教会了我做人的道理，啊！你是我的一个好朋友。
植物的作文 篇2
秋游了，我们来到植物园，先映入眼帘的是一排排菊花，五颜六色，一阵微风吹过，我闭上眼，深呼吸，一片叶子飘落下来，落在我的肩上。我睁开眼，看见每朵菊花都散发着淡淡的黄色的香气，这气味，让我想起了什么……
那一年也是秋天，也是秋游，也是在植物园。我和同学在玩“水上漂”，我刚漂到河中央时，突然来了几个高年级的，他们相对我冲了过来，一撞，我重心不稳，极力挥动双臂，使自己保持平衡，我在石头边缘挣扎着，可是这样还是无济于事，我“扑通”一声摔下了河，溅出巨大的水花。
我在水里一沉一浮，双臂打着水面“救……救命啊…救…就我啊……”我在水里大口大口地喝着水，头晕脑胀，心想：哦买噶的.，这么倒霉的事怎么摊上我了呢？老天啊，我还小不想就这么夭折了啊……
我在水中，在生与死的界限中挣扎，要死的话，我只要放弃就好了，可是，我办不到！“救命啊！……”
终于，一帮人过来了，拿了一根棒子，把我拉了上来，老师帮我的衣服和我放在一边“晒”着，我坐在垫子上，还在抽泣，我看着别人在那里玩，心里是酸的，忽然我才发现，我身边有好的菊花陪着我，样子真美，一阵风吹过，让我打了个哆嗦。
我发现我是在回忆中，我低下头笑了笑，这时的菊花不仅仅是菊花，还是一朵回忆之花。
植物的作文 篇3
一棵吊兰
植物，它是大自然不可缺少的一部分，如果没有植物人们将无法生存。我也是一个植物爱好者，比如为什么万年青四季常青，为什么美丽的荷花出淤泥而不染，为什么小草那么顽强。而我最好奇的是四季常绿的吊兰。
这盆吊兰是我姨父送给我家的，它的叶子一年四季都是翠绿色，它的根很发达，弯弯曲曲密密麻麻像火车轨道一样，也像柱子一样很粗，居然能撑起吊兰的身躯。叶子很长有20~30厘米长，重有3~5公斤，它的茎绿绿的又细又长，有20~40厘米长，茎是弯着的，它的'花只有三片花瓣，其它的有四片花瓣，其中有两片花瓣卷起来的像小女孩的辫子，其中有一片花瓣是包起来的像个小勺，能装一小点水呢！它的花只在秋季才开放。
吊兰之所以叫吊兰，是因为它的花是下垂的，所以叫吊兰，我们不要学习吊兰的胆小，要学习吊兰的奉献精神，它把苦味留给自己，把香味留给自己。
一棵美丽的吊兰，你默默的站在我家的阳台上，带给我们的不仅有新鲜的空气，而且还有甜甜的香味。啊！美丽的兰花我爱你。
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