精选植物的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的植物的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植物的作文 篇1
“叮铃铃”，上课了。又到了每周的少先队活动课，这次的主题是“植物的奥秘”。
随着仪式的结束，这堂课也正式拉开了帷幕。首先，队员们从美丽的“铃兰花”讲起。讲解的队员把这种花的外形特征、生活习性、功能等知识讲解得十分完整，也让同学们对铃兰花有了更深刻的了解。接着，下一种植物“风信子”上场了。这种花在国外极受欢迎，队员们还讲述了一个关于它的故事呢。风信子的色彩也十分鲜艳，有黄的、蓝的、绿的……真是一种优美的植物啊！
后面还讲到了一种十分有趣的植物：含羞草。它的分枝很多，上面长满了小刺。它的花朵通常都是枚红色的，非常小。它的特点是：只要用手触碰它的叶子，叶子就会卷曲合拢。这是什么道理呢？讲解的队员非常仔细的说明了它的'道理：因为含羞草的叶柄里有一个“叶枕”，里面包含了许多的薄壁细胞。一旦叶子被触碰，受到刺激的叶枕内的细胞液就开始流动而减少膨胀能力，从而使叶片闭合。
很快就到了有奖问答环节，由于这次是关于植物的队课，所以奖品就是一盆小盆栽。虽然我没有被请到回答问题，但课中的内容让我受益匪浅。真希望以后的少先队活动课都能上得这样的精彩、有趣。
植物的作文 篇2
我房间的窗台上有两盆花，一盆是兰花，另一盆是栀子花。兰花姿态婀娜，芳香清雅，可是却很娇气，相比之下，我更喜欢这盆栀子花。就是这盆在山区很普通的花，对我来说却是非常珍贵的……
记得去年夏天，我到远方乡下外婆去度暑假。对于生长在县城的我来说，乡下的一切都是新鲜有趣的。我跟着比我大两岁的表哥尽情玩耍，直到快开学了，我还不想回去。临别时，表哥送给我一盆他亲手栽的芳香扑鼻的栀子花。
回家以后，我很担心这栀子适应不了这里炎热的气候，又生怕自己侍弄不好这盆栀子花而辜负了表哥的一片心意，于是天天给它浇水、施肥、松土，还把它放在自己屋里不至于被太阳暴晒。可是，尽管我这样细心地护养，栀子花还是没过多久就凋零了。最后连叶子也一片片地飘落了，只剩下光杆在那里支愣着。我想，它大概活不成了，于是把它放到院子一个角落去了。
我是多么惋惜啊！
严冬过去，春天又来了。这时，一件令我惊喜万分的事发生了。
一天我无意间瞟了一眼那盆静静地呆在角落里只剩枯枝的栀子枝，竟然点缀了几点鹅黄。跑近一看：哈，发芽了！我叫起来。赶紧给它浇水、施肥，又过了几天，栀子长出了好多片又小又嫩的叶子，后来，叶子越来越多，又成了一盆翠绿了。
过了几天，我收到表哥的来信，信中说：“小斌，你知道我为什么要送你一盆栀子花吗？因为栀子花不需要你精心照顾，就能生根、发芽、开花、结果。只要有阳光和雨露。它的.生命力是很强的，我希望你不要像温室的花朵，而要像栀子花那样，希望你无论怎么样的环境和条件下都能成为一名生活中的强者！”
读完表哥的来信，我更加喜爱栀子花了。
植物的作文 篇3
夏天已到，公园里的鲜花开得很艳丽。看！飞来了十只美丽的花蝴蝶！
这“十姐妹”呀，打扮得挺时髦的！你瞧！一只穿着花衣裳，一只戴着花帽子，一只穿着黑大衣，一只穿着花裙子，还有的`穿着迷彩服呢！这“十姐妹”体形也各不相同，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，千姿百态，令人眼花缭乱！
“十姐妹”虽然颜色不同，身体大小不同。但它们的身体都分为头、胸、腹三部分，头上长着一对触角，身上长着三对脚，还生卵宝宝，脚昆虫类。小伙伴有蚂蚁、飞蛾、蝈蝈、蜻蜓、蜜蜂、萤火虫、蟋蟀……
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