植物作文400字

时间：2023-05-26 12:20:43 植物作文我要投稿

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【推荐】植物作文400字集锦6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的植物作文400字6篇，欢迎大家分享。

【推荐】植物作文400字集锦6篇

植物作文400字篇1

　　我想种植大豆和绿豆，因为每次我吃豆浆，我想如果我能种植大豆和绿豆，我可以用我种植的大豆和绿豆来制作豆浆。我在家带了一个花盆。花盆是白色的。我又拿出了土壤。

　　我拿出大豆和绿豆，拿在手里。它们很冷。然后我小心地把种子埋在土壤里。我等不及它们长大了。我每天给种子浇水和施肥。种子有时仍会在土壤母亲的怀抱中说话，而土壤母亲可能会告诉她:外面的世界很美。桃花因欢笑而变红，柳树摇动它们绿色的长辫子，燕子呢喃。”

　　一天天过去了......我每天都很爱护种子。有一天，他终于破土而出了？我太高兴了，所以打电话给我父母来看我。我的父母也很开心！日复一日......一盆大豆发芽了，但我看不到绿豆芽。绿豆宝宝还在睡觉吗？经过我的`日常护理，它终于长大了！也许是小鸟和春天的女孩和孩子们的叫醒电话？我知道老师为什么要我们写这篇作文。因为老师想让我们知道种几颗种子有多难，但对母亲来说，养育我们更难。我必须报答我的母亲。

　　虽然我的种子已经出来了，但我的同学们培育的植物还是比我的好。我想更好地照顾我的小宝贝。

植物作文400字篇2

　　我最喜欢的植物朋友是郁金香。阳春三月，正是郁金香盛开的好季节。星期天，爸爸妈妈带着我去半山公园看郁金香。

　　郁金香可美了！它的颜色可多了，红的似火，白的似雪，黄的似金，还有的紫中透红。远远望去，一片片郁金香就像彩色的海洋。花朵的姿态也可多了，有的才展开两三片花瓣，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣全展开，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。它的茎的姿态也不少，有的挺着腰杆儿，威风凛凛，好像考试考了100分一样得意；有的笑弯了腰；还有的则摇摇晃晃，好像喝醉了一样。走近一瞧，郁金香的'花瓣一片挨着一片，围成椭圆形。郁金香的茎细细的，像一根根竹竿。

　　郁金香的叶子也美，它的叶子细细长长的，一阵微风拂过，它就翩翩起舞。如果把眼前的郁金香看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我不禁发出赞叹：“郁金香真美啊！”

　　我突然觉得自己就是一株郁金香，穿着雪白的外衣，站在阳光里，微风吹过，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，不只是我一朵，一整片郁金香都在舞蹈。风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蚂蚁爬过来，告诉我昨夜的大丰收，蝴蝶从头上飞过，告诉我昨夜做的好梦……

　　过了好一会儿，我才记起我不是郁金香，我是在看郁金香呢。

植物作文400字篇3

　　记忆中流淌的夏季总是在烈日的曝晒下熬过的，但在植物园中，我发现了非典型夏季。

　　坐在四轮观光车上，随着车轮缓缓移动，眼前的画面也在不断地放大，植物的气息愈加浓烈，仿佛置身于大氧吧，与世隔绝。

　　我喜欢欣赏一切清新自然的事物，正如视域中的鲜花，这些野性的精灵，解脱了一切执着的束缚，自然而又无所顾忌地舒展开来，口齿伶俐地表达着超越言语的文字。我欣赏它们，不只因为高雅的姿态、斑斓的色彩，而是面对生命，热情奔放的精神，面对生活，懂得珍惜一切稍纵即逝的岁月。蝴蝶在花丛中盘旋，这一张对折的情书小笺，正寻觅着花的住处。

　　擦身而过花的海洋，来到一个小型瀑布边。因为有泉的相伴，水的气息渐渐抹淡了花的`浓香，空气也变得格外清爽了。水击打着石块，水花溅得很高，再一丝丝落到我们的身上，我的心中顿时燃生了无限的满足与快乐，好像跨越了炎热的夏，来到了凉爽的秋。一阵稚嫩的欢声笑语穿过了水帘，回荡在耳边。我被这种快乐深深感染了，心中涌现出莫名的激情。走在植物园中，浏览了天堂般的天地，享受了一次自然的洗礼，感受了全然的热情……

　　在园中随意地踏着浏览车，放飞自己的心情，无所谓目的地，因为途中随处是风景。

植物作文400字篇4

　　春姑娘来了！她用那双灵巧的手，把我们的光大新亚外国语学校打扮得漂漂亮亮，郁郁葱葱的，到处都是一幅幅美丽的风景画。

　　穿过操场，我们来到了植物园，这里简直就是人间仙境。

　　最引人注目的是那一棵高大挺拔的凤凰树。它耸立在那里，像一个威严的士兵正在站岗，又像一把巨伞为我们遮风挡雨。粉红的花朵，远远望去，像一片美丽的晚霞，微风吹来，树叶发出“沙沙”的响声，似乎在哼着一支优美的曲子，又像在热情地欢迎着每一位观光者。

　　旁边的几棵杨桃树也不甘示弱，它们用自己浓郁扑鼻的花香引来了许多飞舞的蜜蜂和蝴蝶。到了秋天。满树的杨桃黄澄澄的，像一盏盏明亮的小灯笼，还发出诱人的香味，让人直淌口水。偶尔，有几颗熟透的杨桃掉进旁边的池塘里，引来了几条活波可爱的`小鱼，鱼儿有黄的、白的、红的、黑的，五彩缤纷，敏捷地穿梭在水里，灵动无比，美丽极了！

　　一阵阵凉爽的清风吹过，一片片的落叶像蝴蝶一样飘落在绿毯一样的草地上。我漫步在这片色彩斑斓草地上，不尽想起了白居易的《忆江南》，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”而我们的校园也可谓“风光美”，“能不惹人醉！”

　　我爱校园的植物园！

植物作文400字篇5

　　一天上科学课时，我听老师说植物光合作用能产生氧气，觉得非常好奇，便向科学老师请教，怎样才能验证这种说法呢？老师详细给我做了讲解，并且借给了我做实验的器材。

　　一切准备就绪，我照老师的说法做了起来。首先，我将一个玻璃漏斗倒扣在烧杯里，在倒置的漏斗底部空间放进一些水草。再把一个口径大于漏斗口的玻璃试管套在漏斗的'柄上，并加上一定的水，然后放在阳光下晾晒一段时间后，就看见漏斗壁上附着一个个小小的气泡，起初一、二个，随着时间的推移，气泡越来越多，这些气泡不断挤压，都拥进了倒扣在上面的试管里。就把试管轻轻地从漏斗的柄上拿下来管口向上放置，将一根点着火的小木条伸进试管中，这时一个奇怪的现象发生了，只见小木条突然猛烈地燃烧起来，发出耀眼的光芒。这是怎么回事呢？原来氧气能帮助燃烧，能使物质燃烧更剧烈。这就证实了植物光合作用真的能产生氧气。

　　大自然中人和动物每时每刻都在不停的吸入氧气，呼出二氧化碳，而植物恰恰相反，它们是吸收二氧化碳，产生氧气。所以，请大家保护好植物，保护大自然，让它们更好地为人类服务。