介绍植物作文

时间：2023-05-06 09:46:55 植物作文我要投稿

介绍植物作文锦集十篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的介绍植物作文10篇，欢迎大家分享。

介绍植物作文锦集十篇

介绍植物作文篇1

　　世界上有许许多多的植物，有的人喜欢梅花，有的人喜欢兰花，有的人喜欢松树，而我却喜欢柳树。

　　春天来了，河边的柳树也睡醒了，黄褐色的枝条穿上了绿衣裳，还长出了嫩绿的小叶子，在阳光下闪着亮晶晶的光，让人一看就想摸一摸。从远处看，长长的柳枝像一位姑娘的头发随风飘动。枝条垂在水面上，荡漾着粼粼的波纹。

　　过了几天，柳叶旁又多了几位“邻居”，它们就像一个个绿色的小玉米，陪伴在柳树的`身旁，形影不离。天气渐渐变暖，“小玉米”悄然开放，小蜜蜂也来凑热闹，河岸一片喧杂的声音，有人们对柳树的夸赞声，还有风呼啸而过的声音。慢慢的，柳絮飞走了，飞到了另一片土地上，在那里生根发芽，在不久的将来，又会长出一行行柳树。

　　因为“柳”与“留”谐音，所以，柳树也用来表达离别之情。

　　柳树真美啊！我喜欢柳树，也喜欢它美好的寓意！

介绍植物作文篇2

　　介绍一种植物我认为植物界最坚强的树是松树。它虽然没有榕树主杆那么粗，但它很挺拔，它虽然没有梅花那样有姿态，但它高大笔直。

　　松树非常高，通常有几十米，主杆虽然不是很粗，但非常坚韧，你别看它那么高，主杆又那么细，但无论多大的风，也很难把它吹倒。

　　松树的种子非常顽强，无论是在悬崖上的岩石缝里，还是干旱的`大地上，只要有土，它就能茁壮生长，夏天各种奇花异草都被晒得低下了头，但它，仍然顽强地屹立在干旱的大地上，冬天，许多花草都凋零了，但松树还是顽强地在满天雪花的冬天里站着身子，不得不说，松树的生命力可真顽强啊！

　　松树是做纸的原料，也是盖房子的选择，松树也可以做成松节油，松树真是为了人类，可以说做到了“粉身碎骨”的地步了。它要求于人甚少，给予于人甚多，这也是我喜欢它的原因。

　　松树的品质是不惧困难，无私奉献的，我们长大后，也应该做像松树一样的人，要像松树一样默默无闻地为人类做出很多贡献。

介绍植物作文篇3

　　校园的植物角位于学校的西南角，那里满是翠滴的植物。今天，我就游览了植物角。

　　下到操场往前走，就到了一个美丽的花坛。花坛上种满了翠绿的小草，还种了两棵树，这种树很特别，它只有主杆，没有树枝，叶子是从主杆上直接长出来的，这种叶子很大，怎么大的叶子呢？两个手掌并排在一起啊，刚刚可以占满整片叶子。花坛在旁边是一个铺满了绿地毯的大篮球场，也是我们的操场。

　　在往前走，就到了一棵英雄树前，为什么叫英雄树呢？因为这棵树只有几片叶子，而且很高，很瘦，主杆上还长满了刺，所以叫英雄树。在往右走，就到了植物角。

　　走进植物角，一片翠绿映入眼帘，还有各种各样的植物，有翠绿的.爬山虎，有矮小的罗汉森，有高达的麻栋……我看见过一片翠绿的原始森林，游览过翠滴的华南植物园，却从没见过植物角的植物，植物角的植物真多啊，多得数也数不清，植物角得植物真奇呀，有高大得南洋杉，有矮小的灰莉……植物角的植物真绿啊，绿的仿佛那时一快无暇的碧玉。

　　植物角还有一个亭子，亭子上长满了藤条，还有一个小花坛，小花坛上种着几棵小草，还写着小憩园三个字，亭子对面种着几株小树苗。南墙上长满了爬山虎。

　　我在植物角走了一转，就依依不舍地回课室了。

介绍植物作文篇4

　　今天，我们要写一种了解的植物，这让我想到了荷花、迎春花、牡丹花，但这些都太普通，都太多人知道了，我想要与众不同，便挑了另一种自己从书上了解的植物——谷精草。

　　谷精草，高15~20厘米。须根细软。叶丛生，线状被针形，叶片有明显横格。花茎从叶丛中生出，直立，纤细，比叶长，具纵棱，基部有筒状叶鞘，头状花序顶生，圆球形，花药白色，果实倒卵形，3裂。

　　谷精草又名戴星草、移星草和天星草，它为什么会拥有这么多名字呢？原因都来自它花茎上的花，是圆球形的，很像星星。所以，就有人叫它戴星草、移星草和天星草。还有一个名字珍珠草，也许是它的花长得圆圆的，人们看起来很像又大又圆的珍珠，就取名珍珠草。

　　谷精草有这么多好听的名字，每个名字背后应该都有一个故事，我猜想：应该在很久以前，天上有一群寂寞的星星，它们非常想下凡来玩，终于有一天，它们成功了，星星们下凡后停在一些花上，玩了好久，天亮了，只有少数的.星星回到了天上，那些还在人间的星星再也回不去了，时间久了，停在花上的星星都变成了谷精草。

　　虽然我只看过谷精草的一些图片，并没有看过真正的谷精草，但我相信，这草一定如它的名字一样，很美丽！

　　这就是我了解的植物——谷精草。

介绍植物作文篇5

　　五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

　　然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

　　夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

　　而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……

　　这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

　　你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

　　你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？

　　人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!

　　大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然，也装点着人们的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物，花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

　　描写植物的文章，无论是记叙文，还是说明文，都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志，按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法，就叫作“应物斯威，意物吟志"，这句话的意思是z见到外界事物，触发了某种思想，于是借助描述外界事物，来表达自己的感受。例如，同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等，都是咏物言志的脸炙人口的`佳作。

　　那么，怎样描写植物呢?

　　首先，要仔细观察，抓住植物的特征进行具体的描绘。

　　同样是花，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，各显丰姿，即使是同一种花舟，在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉，其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色，也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香，也分清香、淡香、:香等。各类植物的生长都有一定的规律，一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候，就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章，题目叫《含羞草》，小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?"，“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶"，“茎顶部开花"，“像一个个小绒球"，“1轻一碰，一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来，内容具体，知识性强。

　　描写植物今既要抓住植物的静态，又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹，“它在隆冬深秋，涉霜雪，斗风雨，修J挺拔，宁折不弯，它节节刚正，竿竿应心，亭亭玉立，神3.飘逸"，以其独特的风貌，言其静态。“每当春风吹绿大江?岸，桃李争芳斗艳的时候，家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起，这是春笋听到了春风的召唤，开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力，从泥土中钻出来，.经春市滋润，一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨，家乡自竹园分外秀美。朝阳初升，一抹金色的阳光首先照亮竹梢，1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆，笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林，状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态，在小作者的笔下，都!现出一种美的境界。

　　其次，要托物言志，情景交融。

　　人在生活中观察世相，常常发现“人"和“物"的某种联系于是，由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如，花是兰的，但美是千姿百态的。人的性格美、品质美，表现也是J彩纷呈。一人们写花，便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格，实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文，作者时而描写家乡的竹园，时而介绍翠竹的用途，时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格，时而赞美家乡人民的创造精神，叙述、描写、议论、抒情溶于一体，挥墨自如，使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外，还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地，使江洲大地成为长江上的翁翠，正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带，使我们伟犬祖国分外妖烧。"笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如，同样是咏梅的文章，有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神，在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻，梅花能独树一帜，斗冰雪，迎接春天，有的赞扬梅花的廉洁献身的精神，在冰雪中，她挺立而出，把俏丽和幽香送给人们，在春光里，她悄然隐退，把春天和温暖留给人间，有的赞扬梅花的谦逊品格，严冬里，她面对霜的淫，威，昂首挺胸，凛然怒放，向百花报告春的消息，“待到山花烂漫时，她在丛中笑，'。作文的表现方法不同，联想与情思各异，但都表现了梅花高尚的情操和品格，给人以思想上的启示，感想上的共鸣。

介绍植物作文篇6

　　冬日的一盆梅花，孤独的开在我家，独自散发出它的香气。这让我不禁想起了一句诗，“不经一番寒彻骨，怎能梅花扑鼻香”。梅花，在冬天时，它总是独自“表演”着。

　　梅花在冬天里果然“一枝独秀”，我家花园所有的花都干枯了。唯独梅花婷婷玉立地展示着自己的美。那就是幼长的.树枝从坚硬挺拔的树干里长出来，那一片片花瓣都小小的，嫩嫩的。嗯，虽然说那是一整棵的梅花，但是梅花的每一片花朵和每一根树枝，都有它们自己的形状，有的像是在跳舞，有的像树枝就是一只手，“手”里拿着梅花。

　　梅花的生命力极其顽强，哦，我估计它是练过中国功夫的。即使梅花它生长在冰天雪地的环境下，也会被大雪淹没，这跟莲花“出淤泥而不染”的精神一样，不被的身边的事物影响，做好自己。

　　梅花的用途也不少，它可以泡成梅花茶，梅花既可以降火又可以润喉咙。虽然我没喝过，但听说梅花茶非常好。对人体有利。我们还可以把花瓣拿下来，可以生吃，但是不能吃太多。梅花还可以使城市更加美观。

　　梅花在冰天雪地下还顽强地生长。我们也应该学习它这种精神。在学习上也不应该受电子设备等东西干扰。这样才能得到自己想要的成绩。

介绍植物作文篇7

　　今天，妈妈说要去裕丰花市买一盆花放在我的房屋里作为装饰，妈妈回来后。我一看那植物，马上就嘟起了嘴。

　　“怎么这么难看啊”叶子小的像豆芽，连花都没有，简直就是一盆野草。说着，我把那盆草重重的放在地上。妈妈看着地上无辜的受害者，笑着说：“你可别看它小啊！”她伸出手，在野草的叶片上摸了摸，顿时，我好像闻到了一种味道，淡淡的，像薄荷。妈妈把手伸给我闻，啊，真好闻。这是什么草啊？这么神奇，我情不自禁的夸道，妈妈得意的`说：“还不谢谢你妈给你买到珍珠草”他叫碰碰香，放着的时候不起眼，但只要轻轻的碰碰它，它就会散发出香味，听说很助于睡眠，我一听，又有疑问了：“为什么只有碰他才能发出香味。”妈妈说:'着她就不知道了，问问爸爸吧！我抱着植物到爸爸面前问，爸爸也是头一次见到这种植物，当然不能跟我说答案，在我执意要求下，爸爸上网百度了一下，原来，碰碰香是一种多年生草本植物，它的叶片上有香脉，再有手摸或外界刺激下会发出香味，它的香味清凉，有薄荷味，略带点苹果味，所以又叫苹果香草，它还可以提神醒脑，清热解暑，驱蚊等功效。哇!妈妈还真找对了植物，不但给我带来这么一个宝贝，还让我学到了一个新的知识。

　　我一定会好好养它的。