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植物的作文600字

时间:2023-04-24 12:21:53 植物作文 我要投稿
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【精华】植物的作文600字合集九篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的植物的作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】植物的作文600字合集九篇

植物的作文600字 篇1

  各种各样的植物,五彩缤纷的花朵,随处可见,相信大家的小区的也一定有绿化吧!在我们小区里有一颗颗参天大树大树可以乘凉,还有那些花花草草,可以保护眼睛,这样对我们都有好处,也为大家建设了一个非常好的环境。

  在广场旁边有一颗小小的桃花树,每到春天上面就开满了粉红色的桃花,微风吹过,一片片挑花慢慢悠悠的从树上飘落下来,感觉身在仙境,草地上都是桃花,你可以捡起地下的几片花瓣,带回家做成书签,那是多么好看呀!

  在我们小区里还有一颗细小的枣树,不管是风吹雨打,它都是那样挺拔,你看它的生命多么的顽强,春天的时候,枣树的`树枝上都快挤不下了,密密麻麻的嫩叶,你挤着我,我挨着你,生怕从树上掉下来了,没有一个地方是空着的。

  枣花一般都是在5到6月开花,黄绿色的花,好看极了,风一吹就可以闻到阵阵香气,枣树是在8月到9月的时候出来暗红色的,我十看起来都非常的甜,现在上面都挂满了,一个个青色的“橄榄球”,它们好像在比赛看谁更甜,看谁得更早成熟。

  吃枣也有许多好处,因为枣含有丰富的维生素,微量元素和矿物质,还有许多优质的果糖。丰富的营养成分可以提高大家的免疫力,也可以补血,让我们的心情越来越好,我们的精神也越来越好。

  我真想尝尝经过风吹雨打的枣是什么味道,也非常期待期待枣的样子。

  所以我们要多多观察,发现别人没有发现的知识,了解动物和植物身上的秘密,这样你就比大家懂得多,也可以上网搜查一些相关的资料,了解大自然的奥秘。

植物的作文600字 篇2

  桃花园游记 桃花园位于拥有世界自然文化遗产——皖南古村落——西递、宏村的黟县境内。桃花盛开季节,学校组织全校师生去春游踏青。如果你有兴趣,你的摄像机镜头就紧跟我们一起快乐出发吧! 一路上,同学们兴高采烈,有说有笑,心情都异常的激动。我们分乘多辆豪华旅游巴士,经过近两个小时的行程,终于抵达了目的地。 刚进桃花园,我就被路两旁的桃花所吸引,那成片成片的桃树林,是花的世界花的海洋,散发出沁人心脾的浓郁花香,让我有些醉了,“怪不得叫桃花园,真是名不虚传啊!”我暗暗赞叹道。 走进桃花园,春天的气息更加浓厚了。同学们七嘴八舌地急于表达内心的兴奋,但嘴笨词穷的,真正体会到“书到用时方恨少”了。当老师宣布解散时,我们早已按捺不住,纷纷跑到树下。不过,不是欣赏桃花,而是打开桌布,先解决“温饱”问题。看来再好再抢眼的风景,也敌不过强劲的食欲,这似乎是我们每次出去游玩的通“病”。 水足饭饱,我走到一株桃树下,仔细观赏着树枝上的桃花:粉红色的花瓣,中间钻出一丝丝黄色的花蕊,真漂亮!我凑上去闻一闻,一股清香直钻鼻孔,真好闻!忽然,一只小蜜蜂“嗡嗡”飞过来,停在旁边的一朵桃花上,全然不顾及我可能会伤害它,只尽心尽力忙碌着采它的花粉。我想:蜜蜂已经把人类当作它的好朋友了,若不是人们攻击它,它是不会轻易蜇人的`。“你放心采吧,我不打扰你!”我默默道。正准备离开,妞妞走过来,问道:“怎么样?香吧!”我指了指蜜蜂,“嗯!”一声,两人悄悄走开了。 此时,同学们都三三两两自由活动着,有的是观花赏花,有的纯粹是“瞎胡闹”。唉! 我找个清闲的地方坐下,随手拾起一片花瓣,静静地思考着:花开花谢,桃长桃熟,我的心儿在桃花园里欢乐奔跑……

植物的作文600字 篇3

  你看它,穿着我们喜爱的绿衣服,满身都是又细又尖的刺儿,有的刺儿都变成了白色的茸毛!往它身上洒点水,水珠儿准留在它的刺儿上,显得它更加晶莹剔透,惹人喜爱!

  嘘!千万别摸它!那刺儿会使你疼得呲牙咧嘴!猜出它是谁了吗?哈哈!它就是植物中的小刺猬———仙人掌!它有的圆滚滚的,像个小圆球,那就是仙人球!有的像一根根小棍,自然就叫仙人棍了!还有的像人们张开的手,名副其实的仙人掌啊!

  说仙人掌是植物,我也就奇了怪了!既然是植物,就应该有叶子,怎么我就看不到它的叶子呢?

  本来仙人掌是生活在干燥炎热的沙漠里的!大家都知道,树木、花、草的根会吸收土壤里的水分,而他吸取的水分又会大部分被蒸发掉。叶子就是主要的蒸发部位,叶子越大,蒸发得就越快。

  而在干旱的沙漠环境里,水分本来就来之不易,仙人掌类的植物为了适应酷旱的环境,经过千千万万年的演变,体态变了样,叶子也退化了,变成了现在的针状或刺状。这样啊!就从根本上减少了蒸腾的面积!现在大家知道了吧!仙人掌的刺儿就是它的叶子!

  仙人掌有着顽强的生命力!在南美洲秘鲁的沙漠中,还有能徒步行走的仙人掌!你一定不相信,难道它长了腿不成?嘿嘿!还真是!它的`根是由一些软刺儿构成的,能随着风在地面上吹拂,随遇而安。当它遇到适宜它的生活条件时,就会停下来,用它那些软刺构成的根,吸取水分再“安营扎寨”继续生长!

  由于仙人掌不像其他的植物那样娇气,属于“给他一点阳光就灿烂”的那种。所以啊!他已得到越来越多的人们的喜爱!把它放在电脑旁边,还可以防辐射!植物中的小刺猬————仙人掌,我喜欢!

植物的作文600字 篇4

  每年一到五月,我家院里美丽的丁香花就绽蕾吐艳,立在枝头了。 近看,褐色的老枝繁多而茂盛,微微变曲,向四面伸展开来。老枝上开着一朵朵紫薇薇的小花。每朵花有四片花瓣,里面包着一根白色的花蕊,真像一根精致的绣花针。 这花特别香,我在二楼学习时都能感觉到花香一阵阵地往鼻子里钻,使人心旷神怡,如醉如痴。这花特别美,它们一朵紧挨着一朵,就像许多穿紫色裙子的小姐妹紧紧地拥抱在一起。那一对对桃形的叶子,鲜绿鲜绿的.,纵横交错在花间。 花香夹着绿叶的气息,弥漫在院子里,使人感到心情舒畅! 我爱丁香花 北京市前进小学五(1)王瑶 丁香不象牡丹雍容华贵,不象玉兰亭亭玉立,不象迎春灿烂夺目,但它在我心中永远是那么美丽。 丁香是优雅的、安静的、美丽的。

  丁香就象一个正在看书的小姑娘,头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。好多人天天闻着丁香花中幽香的气息,却忽视了它的存在,它那么小却散发出那么浓郁的香气,是多么神奇呀! 仔细观察丁香你就会发现,丁香树皮的颜色是深棕色的,花有淡紫色的,有白色的,花形是十字形,一朵花只有小孩子半个指甲盖大。

  那次我好奇就摘了一朵闻了闻,奇怪没有什么香味呀!原来只有上百朵小丁香聚集成一束,香气才那么浓。

  我想人也是一样,人多力量大,一个人的力量是微不足道的,但把上百个、上千个人的力量聚集在一起就不可抗拒了。我长大也要做象丁香一样的人。 我爱丁香,爱它的优雅,爱它的美丽,爱它的安静,爱它沁人心脾的幽幽香气,更爱丁香团结的精神。

植物的作文600字 篇5

  在我家小区的绿化带,有一片竹林,竹子是我最喜欢的植物。从古至今,多少诗人画家,写竹、绘竹、咏竹,“岁寒三友”的美誉,“四君子”的雅称,更让我对竹子产生了一种新奇感。

  春天来了,我和妈妈来到竹林散步。你看,竹子的树干,笔直地耸入云霄,分布均匀的竹节,绿影婆娑的竹叶,让人一看顿生爱慕之心。瞬间,一片竹叶飘到我的眼前,我仔细地观察,第一次发现竹叶的样子很特别。狭长针形,长差不多十几厘米,宽有一厘米左右,顶部尖尖的,底部钝钝的,叶面深绿色的,背面淡绿色的,叶脉十分清晰。我用手一摸,竹叶的一侧边缘,还有一些粗糙的小锯齿;仔细一闻,竟然有一股山野的清新味。竹子,真的很奇特啊!

  走着,走着,我低头一看,发现不知什么时候,一个个小竹笋偷偷地钻出地面了,尖尖的头,胖胖的身体,穿着一层翠绿的外衣,就像一个个小娃娃,可爱极了!我好奇地询问妈妈:“妈妈,竹笋可以吃吗?”妈妈认真地说:“当然,竹笋的营养价值很高呢!不仅是竹笋,竹根、竹叶的药用价值也很高,可以清热去火,止泻除烦呢!”妈妈的`知识真丰富。我忽然想起以前见过的竹桌、竹凳,“竹子还可以做家具!”我抢着说,“竹子浑身都是宝啊!国宝大熊猫最爱吃竹子,竹子也是国宝了!”妈妈笑了,我也笑了。

  记得一天晚上,窗外电闪雷鸣,一场暴风骤雨来临。我隔窗看见,外面的树枝被风吹落在地上,传来“劈哩啪啦”的响声。我心想:小区里的竹子,能经得风雨的折磨吗?恐怕已经折成好几段了吧?第二天一大早,我赶紧穿好衣服,跑向竹林。结果,我看到:风雨过后,竹子依然笔直地站在那里,没有一根倒下。我暗暗佩服竹子百折不屈的精神,真是:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  竹子的姿态,高洁淡雅;竹子的品格,坚韧不拔:竹子的文化,源远流长。竹子,是我最喜爱的植物朋友。

植物的作文600字 篇6

  母亲特别喜爱种植,尤其喜欢养花,所以我家的阳台上种满了植物。我最喜欢的是那盆月季花,因为它用无声的语言告诉了我做人的道理,给了我生活的启迪,让我从此以后不怕跌倒,勇于面对困难。

  春风吹出了阳台上的生机,勒杜鹃花枝招展,比利杜鹃姹紫嫣红,百合硕大的花朵就像一个白色的喇叭,就连那朴实无华的仙人掌也开出了粉嫩的小花。而月季却没那么有生机,它只是长出了几片蔫蔫的叶子,我期待的花朵迟迟没有出现。我没事儿给它多浇一些水,可是月季还是没有变化,我伤心又疑惑,想:难道月季花老了,要枯萎了?

  晚上,一场暴风雨袭来,风呼呼地吹着,大树发出了猛烈的响声。乌云翻滚着,像大海掀起了汹涌的波涛。我微微睁开双眼,只见闪电像银蛇一般蜿蜒在空中。早上,小雨还在下,我走到阳台上,发现勒杜鹃的花瓣都被吹走了,只留下几片树叶挂在树上;仙人掌的花朵也不见了,只留下满身尖刺;比利杜鹃变得光秃秃的,垂头丧气,好像一个生病的人;百合的花耷拉着脑袋,感觉快要贴在地面上了。阳台上乱七八糟,哪儿还有什么花?都随风而去了。

  当我在收拾烂摊子的时候,无意中看见了月季花,却发现它的`叶子在风吹雨打后竟然更加翠绿,还长出了一个圆圆的花苞。几天后,橘粉的月季花绽放在枝头,如同一个害羞的小姑娘躲在翠绿的叶子后。

  月季花是很美丽,但它的品质更为美丽。我们要学习月季花勇于面对挫折的精神,即使风暴再猛烈,它也不会倒下。在逆境中盛开的花是最美的,这让我在以后遇到困难时,不再畏惧,而是勇于面对。无论我们遇到什么困难,也不要怕,微笑着面对它,消除恐惧的最好办法就是面对恐惧,坚持就是胜利,加油。

植物的作文600字 篇7

  一种高贵的生物,聪明的高级动物,人一种虚伪的生物,狡猾霸道的xxx,人,一种欲望心极高的生物,可怕又可恨的王者,人一种扩张野心极强的生物,没有善良面的'幸运者。人类视动物及许多植物为“奴隶”认为它们没有尊严。

  其实,动植物也是有尊严的,不要认为它们只是动物,而人类自己不也是动物吗,只是人类聪明一点而已。上帝给了如此之多的好东西,而人类既然如此对待糟蹋花草,懒伐树木,捕捉鸟兽,污染环境使全球变暖,使臭氧层减少导致许多动植物减少,使南极洲的冰川迅速融化,使株蜂高度下降到8844.46米,使富士山的环境迅速恶劣,使沙城暴,地震,酸雨等多种自然灾烂滚滚而来。

  [军犬黑子]中的黑子是一条多训导员极其信赖的忠犬,而训导员却百般刁难黑子,使黑子再三被欺骗,之后,黑子出逃,几天不吃不喝,不理训导员。我们想一想,增经的圆明园是多美,被誉为“万圆之园,是多么的宏伟,而经八国联军一度摧毁后,已经是破门一个,圆明园曾经是动植物的天堂,许多珍奇翼兽,奇花翼草生活与圆明园。我们想一想旅行鸽的灭绝,渡渡鸟的灭绝。它们以前是多么的风光,但已经被人类灭绝,我们吸昂一向如果它们可以见到真容,而现在,我们都见不到,我们都是品空而想的。

  动植物也有尊严!让我们一起期待明天的美好!让我们一起把地球经营下去!我有一个梦,在梦里,我和熊猫拥抱,与北极熊亲吻,与白芨豚共同游泳,与旅行鸽一起翱翔,与小草拥抱蓝天。同胞们,地球是我们赖以生存的家园,同胞们,让我们远离污染的空气吧!

植物的作文600字 篇8

  阳台上,那一盆仙人球还在不断地生长,生长……

  半个月以前,仙人球无情地被我连根拔起,也许是我妒忌了它的顽强吧,不需要施肥浇水,只要一丁点阳光,它便会快乐地疯长。看到它终于平躺于泥土之上,一副毫无生气的样子,我有一种做坏事后莫名的快意。

  我本以为它会死无葬身之地,可我错了,让我吃惊的是,第二天一早我就发现,仙人球的根竟然一点一点钻进了土里,像是抓住了救命的稻草。我依然不以为然:“没用的了,已经被连根拔起了,怎么能重新长起来呢?”

  一连几天,仙人球好似猜透了我的心思,偏偏要给我脸色看,慢慢地,慢慢地,它的根已经丝毫没有倾斜,平躺着的仙人球竟把胖胖身体略微倾斜了起来。又过了几天,仙人球竟然已经挺直了身板!虽然还有半截根露在外面,可很明显,面对突如其来的“天灾”,仙人球没有放弃,它选择了坚强面对!

  接下来的变化证明了我是一个愚蠢的预言家。它的根紧紧地抓住泥土,不停地往下窜,终于,仙人球恢复了原样,在阳光的滋润下,仙人球明显长得比几天前更大了,好像不长得壮一点,根不抓得更牢一点,它是不会罢休的。

  看着重获新生的仙人球,我不禁在心里感叹:“多么坚忍不拔呀!多么顽强呀!仙人球面对挫折和失败,不抛弃不放弃,凭着一种永不言败的顽强信念,战胜了灾难,战胜了自己!”我想,要是有一天我遇到了这么大的`挫折,我会怎样?举手投降,还是坐以待毙?抑或是如仙人球般,哪怕是有一丁点机会或希望,也不放弃?

  阳台上,仙人球并没有停止生长,它怡然泰然悠然坦然地继续生长着。看着它笑盈盈地迎着太阳,却毫不起眼的样子,我想,仙人球不过是一株小小的植物而已,而做为万物之灵的我们,在人生的长河中定会像仙人球一样,以坚忍不拔的毅力和顽强的精神,抵达胜利的彼岸!

植物的作文600字 篇9

  恋上一个词毫无来由——“情结”如此,“启示”亦如此!今天批改作业时无意间瞧见了案头的那一盆植物,顷刻间又有了微微的触动。那盆栽是今年教师节学校送给每一位老师的礼物。记得当时跟负责购买盆栽的艳姗老师特别申请:我要一盆仙人掌。尽管喜爱花花草草,但因为记性不好,我知道自己根本没办法依时照顾它们,由于不愿意任何一个生命在我手中枯萎的恻隐心的驱使,我不得不选择生命力旺盛可以耐住寂寞的.仙人掌!真好,教师节活动那天,我如愿以偿地接过为我颁奖的孩子手中的仙人掌,兴奋不已。轻轻地靠近我的仙人掌,对它吐露了心声:“小仙,相信我对你的爱,但以后若有怠慢,请多包涵!”

  就这样,这盆仙人掌陪我度过了近四个月的时光。不出所料,我果然忽略它了!一个大雨天,在美琳的仙人球光荣牺牲的那一刻,它还在展示着自己的顽强。又是一段时间的不予理睬,终究我还是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已经奄奄一息了,原本扎手的芒刺已经软得让人不再惧怕,身体那健康的绿色也渐渐显出它萎黄的衰败!

  我该怎么拯救它呢?给它浇水?给它阳光?陪它说说话?不知道,任何方法我都愿意一试!但它却让我想到了那些年纪尚小的学生。孩子们还小,尽管他们身上还有很多的不足,但如果作为老师的我们对孩子的不足与缺点不闻不问,不予引导教育,顽强的仙人掌都会衰败,更何况脆弱、幼小的孩子!以后,今日以后,尽量拯救我的仙人掌,给予照顾,并加倍地理性地爱我手上的孩子们!

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