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描写写植物的作文

时间:2023-04-24 12:17:30 植物作文 我要投稿
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【必备】描写写植物的作文合集9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的描写写植物的作文9篇,欢迎大家分享。

【必备】描写写植物的作文合集9篇

描写写植物的作文 篇1

  一池荷花

  我们的生活中不能没有植物。我对那些花花草草有着深厚的感情,比如我看见过的植物有生命无比坚强的小草,黄黄的玉米,代表爱情的玫瑰。而我最想说的就是那一池荷花。 听妈妈说,最近荷花已经开了一部分,我很想去看看。我抬头看着妈妈说道:“妈妈,我,我想去普者黑看荷花,可以吗?”我的眼睛里已经有了许多泪水,妈妈看见,微微一笑说:“那好吧,你看你,别以为你会使点儿巧招就得意洋洋!”哦,原来妈妈早看出来了,我和妈妈到了普者黑。哇,荷花真美丽。那一根根长长的`东西往上长,那是茎,茎上还有一些小小的刺,妈妈说那是排气管,原来那些小刺就是排气管呀!那厚厚的荷叶上总有几颗晶莹的水珠,看起来像珍珠一样。荷花的颜色很多,有的是白色,也有的是黄色,还有的是粉色的,望眼看去像一群姐妹一样,一个挨一个的也如同一个大家庭。荷花可以炒了吃,炒出来的味道很香,吃起来是多么的美味。也可以做成藕粉,那藕粉用热水泡出来有一股淡淡的甜味,最适合老年人了,这种为人们奉献的精神,我们应该学习,长大了以后要多向国家做奉献。

  一池为人们奉献的荷花,你静静的长在水池里,带给我们的不仅是美丽,而且你时时刻刻都在提醒着我们要做一个为国家做奉献的人,啊!荷花你深深的吸引了我!

描写写植物的作文 篇2

  在我家乡有一片神奇的土地,那儿有一片清秀而挺拔的翠竹林,也是一片绿的海洋。那儿留下我永恒的记忆、童年的欢乐,那儿还曾是我们的天然乐园。

  清晨,当晨风姑娘拂过大地,当金色的阳光穿过竹林,婉转的鸟叫声和人们的欢笑声在美丽的瞬间交织成一支动听的晨曲。走进那深阴如盖的竹间小径,春风迎面扑来,顿时,红尘荡尽,疲劳无踪,人就犹如走进了清凉世界,使人心旷神怡,浮想联翩。抬头眺望,立刻,我被一大片翠绿幽美的竹林包围了。瞧,竹子显得那样挺拔、刚健、秀丽,那样青翠碧绿,生气勃勃,使人一见就生喜悦、敬慕之情。风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在风的吹拂下微微颤动着,发出“沙沙沙”的响声,像有人在喃喃自语。“沙沙”的竹叶声伴随着小溪“潺潺”的流水声,演奏出一曲优美动听的乐曲。

  “叮咚”,“叮咚”,小溪唱着歌儿欢快地流淌着,溅起簇簇水花,拍打着岩石。小溪在阳光照耀下晶莹透亮。

  “沙沙沙”,“沙沙沙”,下起了绵绵的春雨,滋润着刚刚苏醒的大地,滋润着竹林,像给每根竹子涂了一层釉彩,更添加了一层翠绿。一场春雨过后,竹林吮吸着甘露,孕育了好多“胖娃娃”,它们拔地而起,高高地向上伸挺,好一派箭破云雨的昂然气概啊!细看那竹节处,我不由想起了诗人王维的一句诗:“绿竹含新粉,红莲落敌衣。”的确,诗人写到了竹子的美,也写到了大自然的美。

  一会儿,太阳又出来了,竹林绿色的缝中穿透出一缕缕阳光。微风吹来,竹叶轻轻地摇曳着,发出“沙沙”的响声,好像在向我点头微笑。那翠竹刚泛出一层嫩绿,就像一群天真质朴的小姑娘,站在你身旁,目不转睛地凝视着你。

  到了傍晚,慢慢地,夕阳挂上了树梢,西方的晚霞映红了天边,像一朵朵红莲绽开在茫茫的天边,又像一片片霍霍燃烧着的火焰,在变幻着。晚霞满天,漫红了山野,燃烧着白云。像金色的凤凰舒展开蓝宝石般的羽翼,满载着胜利和喜悦,在微微的晚风中腾飞。

  每天晚饭后,我总要到竹林里散散步,好消除疲劳。小鸟的歌唱吹散了我的倦意,竹林成了我的好伙伴。这时候,竹林里也渐渐地安静下来。百鸟归巢,鸟儿们唱着婉转的.曲子,跳着欢快的舞蹈,告别了晚风,飞向温暖的鸟巢,忙着参加夜间舞会;争奇斗艳的野花也没有白天那样小巧玲珑了,几乎是百花凋零,有的花儿有气无力地叹息着,有的弯下腰来,像一位害羞的少女;小溪慢慢地流淌着,从不间断,整天唱着“叮咚”、“叮咚”,像一只小鼓不停地敲,敲出一曲动听悦耳的歌,在竹林间回荡。这时,月亮正吐着清辉,普照着幽静而又清闭的小竹林,放射出微弱柔和的光芒。一切都似乎在梦幻的海洋里,显得那样幽静,那样神秘,听不见一丝风吹草动。看那星星闪烁着光泽,发出幽暗的亮光,像小孩子的眼睛眨呀眨的。

  月光朗照,花影疏落,竹影斑驳,听夜风轻响,似细细人语声。

  竹林虽然没有玫瑰那绚丽夺目的色彩,没有菊花那婀娜多姿的形态,但是它文静清雅,朴实无华,带给了我美好童年的回忆。

  人们赞美苍劲的青松,歌颂挺拔的白杨,我却要为家乡的竹写下一首深情的赞歌!

描写写植物的作文 篇3

  绿树丛 我们教室外有一片绿树丛,绿树丛面积并不大,但是我们学校的一道亮丽的风景线。 ( 整理)绿树丛中的树十分高大,形态千奇百怪。有的似乎军人,挺拔地站立着;有的像学生,静静地坐在那儿,聆听老师的讲课;有的.好似舞者,正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴,嫩绿嫩绿的,在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了,大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地,大树把树叶高高举起,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,抚育着自己的孩子,把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的,它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了,小草被雨水打得低头弯腰,无精打采。但是,第二天早上,一丝温暖的阳光照耀在它们身上,它们又使劲向上挺了挺身子,继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐,在它们失败时给与它们鼓励,在它们胜利时与它们一起分享喜悦。 ( 整理)昆虫是最幸福的,草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时,有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游来游去,渐渐地,它们变成了青蛙,每天早晨在这儿施展着自己的歌喉,快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡,忘记学习的辛劳。

描写写植物的作文 篇4

  已经是寒假了,因为老师让我们写观察植物的日记,所以妈妈特地给我买了一株太阳花。

  我仔细观察了一下,发现太阳花的茎很粗,茎上还长着一根根细细的白毛。太阳花的`叶子与众不同,它不是扇形的,不是手掌形的,也不圆形的,太阳花的叶子是心形的。太阳花的花瓣有两层,如大拇指大小,颜色是黄色的,它的花蕊是青褐色的。

  太阳花的生命力十分顽强,只要有阳光和土壤,它就能迅速地生长。就算不小心把茎折断,只要你把它重新种在土里,多给它浇水,给它晒晒太阳,它就会很快长出另一株。

  太阳花,我喜欢你!

描写写植物的作文 篇5

  校园的美是五彩缤纷的,更不用说忧郁的金叶榆,更不用说修剪整齐的块柏球,更不用说像哨兵一样高大的'松树,而只有葵花才有无限的美。

  向日葵的花瓣都是金黄色的,在阳光的照耀下,那耀眼的花瓣显得更加金黄,仿佛直奔我们的眼前..

  向日葵公司正在生长茂盛发展时期,好像把她的全部企业生命力进行展示给我们看。那么多金灿灿的花瓣,一片可以挨着自己一片。不留任何一点没有缝隙,那金黄的花瓣明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片花瓣上都有这样一个新的生命在颤动,这美丽的向日葵!

  在早晨,当太阳升起时,向日葵也快速移动的面板,面带微笑,说:太阳公公你床上了呢?

  中午,太阳升上了天空,向日葵也冲了过去,紧追不舍。仿佛在说,你是太阳会等我!

  傍晚,太阳公公划到中国西边的时候,红彤彤的晚霞照耀在向日葵的脸上,向日葵急忙把脸转到学习西方,和太阳公公做最后的告别。

  这就是因为我们需要学校建设美丽又可爱的向日葵,她为我们通过学校增添了许多姿色,我爱向日葵!

描写写植物的作文 篇6

  院里还种了很多的花草和植物,散布在宽厚的院门顶上,院心周围,二楼阳台和三楼小玻璃房旁边的菜地。院中有两棵不算很粗,但是很高的树,一棵是柿子树,在门口弧形楼梯的旁边,经过我二楼的房间直上升到了三楼的小菜圃旁。每年结的柿子不知什么原因在几天时间基本掉光,只剩下伸出围墙外那枝上不到十颗的柿子。我耐心等到它们泛桔黄的时候,也顾不得危险,把身子吊在它不太粗的枝上小心拧了下来,还很硬,就把它们放到米里面,过上十天、半个月就可以不时掏出一个已经呈桔红色,香软的柿子蹲到一个角落,皮也不舍得扒去,从一个方向慢慢品尝。像这种院里的稀有自产果,我是不愿和人分享的,除非是小孩,大人们我情愿到市场买一袋现成柿子给他吃个够。

  另一棵在院子里面靠墙,本地叫缅桂花,属于玉兰科,这几天在无数绿色帽间上开出了朵朵米白色如兰花瓣的花盏。她的香气要比稍低一个空间花架上的丁香花要柔和得多,前半个月当丁香花开满整个花架时,洁白细小的小喇叭一丛丛的垂下来,很是壮观,只是香气有些太浓,因为一下开得太多了。缅桂树把我二楼的阳台几乎全部遮住,让我房间的光线和室外半敞空间的光线柔和了很多,只是它最近两三个月落叶很多,前阵风大,夜里常被吵醒,每天要扫好几回落叶,不过我倒是不怨它吵,也不嫌麻烦扫阳台,它带给我的柔和静谧空间让我总是感觉安详。我也很愿意为它做这点事。再说我喜欢房间外面的空间总是干净而清爽,我将七分的整洁和干净装点自己的生活空间,将三分的杂乱留给工作间,那点杂乱能够使自己随意的进入工作状态。定作的两张绿色的帆布椅子和茶几放在树下,让我随时想坐到那去静静的.坐着,我可以什么都不干在树下一坐就几个小时,时间如微风拂过树叶,只是淡淡地闪动……

  朋友来到时就到树下坐着喝茶闲聊。有个做工程的朋友每次来到就对我说:你不用管我,我就只想在这坐着睡一会。我想他是对的,看到他斜在帆布椅上垂软下来的身体,他这一刻的世界只有树的轻轻拢盖……

  我们在面对宠物和面对植物时产生截然不同的心理和感受,对于宠物的邀宠,是无法拒绝的热情,自己随时的逗趣,我们的爱心启动,心情兴奋,燃烧爱意。宠物和人亦然。而我们在面对一棵无任何要求的树时,心灵不用产生任何的悸动,在树的安静姿态里,心情完全放松,自己是自然的呼吸……

  我们的居住生活可以不需要娇柔可爱的宠物,可是一个愿意安静的人不能缺少植物的陪伴和绿树的笼罩。这是一个纯净的绿色世界,也是一个完全属于个人自然的世界。

描写写植物的作文 篇7

  自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来,我便开始悉心地照顾我家的吊兰,准备过几天带到学校去。

  我本以为养个吊兰很容易,只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时,我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水,每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨,还得把它搬回家,每天还需要跟它说说话,聊聊天……不出一个礼拜,我就累得恨不得永远坐在沙发上,一直喝水。这时,我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

  过了好些日子,我把吊兰待到了教室。一开始,我把它放在教室后面的黑板下面,有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

  这样又过了好几天,一天早上,我去给吊兰喂水的时候,它的叶子长长了好多,还长宽了许多,很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头,我高兴地笑了。

  也许是老师也觉得我家的'小吊兰长得好吧,她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了,看,它舒展着浑身的腰肢,聚精会神地听老师讲课呢!

  看来,我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课,当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!

描写写植物的作文 篇8

  南瓜出身贫贱,在乡村土路旁、猪圈边,以及地头场院里随处可见。但南瓜的野心很大,颇有《红与黑》小说主人公于连的劲头儿。

  南瓜的势扎的特大,不管结不结瓜,都要占老大一片地方,且毫不客气的把其它植物排挤在外,无时无刻都在争抢着阳光和水分,就连一片普通的南瓜叶,它也要长得比蒲扇还大。

  当然,南瓜为了达到自己的目的,也有谦虚的时候。因为它总是把手脚伸得老长,该抓住的东西它绝不放过,就是只有一根救命的稻草,它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的势力,那南瓜就特兴奋,那怕碰破头皮也得拉上关系,从此找上个可以依靠的主儿,然后再踩着别人的肩膀向上爬,越爬越高。

  南瓜站稳了根基,又占了那么大一片地儿,便俨然成了一方诸侯。然后,它便搞开了与论宣传攻势,到处都开满金灿灿黄艳艳的南瓜花,仿佛在向整个世界庄严宣告:看呀!我是南瓜,我是南瓜!我的花朵开得多么鲜艳,我将会结出千千万万个南瓜!

  因此,南瓜根本用不着向谁学习,便天生了一种招蜂引蝶的本领,吸引得南来北往的采花使者翩翩云集。亦因此,有南瓜的地方,就红红火火,就容易产生一个又一个的`新闻,但最令人遗憾的是:南瓜开的大多数花朵都是谎花,是不结瓜的,只能供人欣赏的。真正能结瓜的花,简直少而又少,微乎其微。就像某些领导对基层干部的承诺一样,答应给你办十件事,而且信誓旦旦,但后来能给你兑现一件事,就算你烧高香啦。

  你说南瓜张狂吧,但南瓜又分明很讲艺术。而且它的艺术是行为艺术。它做足了文章,轰轰烈烈的出尽风头之后,半亩地里必竟还是结出了几个南瓜,而且一个个南瓜都皱皮苦脸,一副故作思考者状。但是当你剖开南瓜的内瓤,却发现它腹中空空,只留一把泡沫状的废料。一个南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜,看谁有能说它不是瓜呢?

描写写植物的作文 篇9

  有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的`,像是披了一件绿衣裳。刺是淡-的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。

  它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。

  如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。

  它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力。

  说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧对,是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习。所以,仙人球是我最喜欢的植物。

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