写植物作文600字

时间：2023-04-02 14:07:49 植物作文我要投稿

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写植物作文600字十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的写植物作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

写植物作文600字十篇

写植物作文600字篇1

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的出污泥而不染，可我更赞美梅花的迎雪怒放。

　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的'不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

　　它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

　　我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人，做一个坚贞不屈的人。

写植物作文600字篇2

　　梅花，是我家乡--南京市的市花，也是我最喜爱的花之一。

　　梅花树的枝干不是很粗，只有小孩子的胳膊那么粗，但是，长得很独特。它们很少像其它树的枝干那样笔直地伸长开，而多是曲曲折折、盘旋而上。每年大地将要复苏时，深褐色的老枝上便会抽出一些挺拔的新枝。这些嫩绿细小的新枝争先恐后地往外伸去，像是比赛似的。

　　到了初春时分，这些新枝上就会爬满一个个含苞待放的花骨朵。只等一夜春风吹来，这些个小花骨朵便会在风中绽开美丽的笑脸，用各自迷人的身姿装扮春天的大地。

　　梅花的种类很多，有白如雪的白梅；有粉如霞的宫粉梅；有晶莹如玉的绿萼梅；有火红似烈焰的朱砂梅……从花形上来看，梅花分为单瓣和复瓣，单瓣的梅花除了细如发丝的`花蕊之外，周围只有五片花瓣，可是复瓣梅有时一朵花会有十几片花瓣。

　　我比较喜欢绿萼梅。绿萼梅的花瓣几乎是透明的，像玉琢成的，白中透着几分绿意，显得淡雅高贵。用手摸一摸，润滑的像丝绒一般。这样美丽的梅花，很有些冰清玉洁的韵致。嫩绿色的枝干上托着这样美丽的梅花，真不愧为初春时节里一道亮丽的风景线。

　　不过，我最喜爱的还是朱砂梅。它们是那样的引人注目，远远望去，一团团、一簇簇的，像跳动的火焰在春风中翩翩起舞，欢迎人们前来观赏。瞧，这多像开朗又热情的我呀！

　　听爸爸说，梅花树之所以有先开花，后长叶子这样的特点，是因为梅花开在早春，那时天气还比较寒冷。如果先长出叶子，叶子会因为没有充分的阳光和温度，吸收不到养分而枯死。梅花树没了吸收营养的叶子也会死去的。我听了，恍然大悟。

　　我喜爱梅花，还因为梅花是“报春员”，它总为人们报道孕育着新生命的春天的气息。每当第一缕春风悄然而至时，梅花就会绽开自己娇美的笑脸来迎接春天，用令人目不暇接的倩影装扮大地。

写植物作文600字篇3

　　不知什么时候开始，我便有了按时养殖水仙花的习惯。隆冬腊月，我常常会对花而坐，怡神遐思，心语无声，如入醉境，尤其是在月明的夜晚。

　　淡淡的月光，幽幽地静静地轻轻地落在花丛上，叶焕出墨绿，花别样的晶莹，连根须花头都透着白玉般的光泽。这时，我便会丛心底泛起宋人杨万里”韵绝香乃绝，花清月未清，天仙不行地，且借水为名“的绝妙诗句。身处花前月下，暗香浮动之中，小小的水仙在眼里便增加了几分绰约仙姿，平添出一层梦幻般的仙韵来。

　　记忆中显现出一个古老的民间传说。

　　古时候，漳州一个偏僻的小村住着一位寡妇与她的儿子。饥荒之年，那天母亲将仅剩的一点米煮了饭，等儿子耕完田回来吃。这时，门前来了一位衣衫褴褛，形迹可怜的老妇要乞碗饭吃。母亲看见她饿得昏昏沉沉，将要倒地的样子，就把饭给她吃了。老妇人吃完饭，却看见那位母亲在哭，究其因，母亲说：”我只有这碗饭，不给你吃，你会饿死，给你吃了，我儿子就要饿死了。“老妇人说了句：” 你的心地太善良了。“说完就回头张口将白生生的饭全吐到田里，然后纵身跳入水中不见了。

　　那白白的`饭粒晃眼间就变为一棵棵花茎，吐芽抽叶，开出美丽、清香四溢的金盏白花。消息传开，引得远近的人都来村里求购。村人由此渡过了荒年。

　　人们认定入水而去的老妇是水中仙子。水仙花也由此得名。

　　动人的传说寄托了人们对真善美的追求。水仙就成了人们心中吉祥、纯洁、善良的象征。

　　我爱水仙，还因为水仙是多年生草本植物，虽没有拔地挚天的粗干，挡雨遮日的茂荫，但那小小的鳞茎却要历经三载磨练，通过几度春的贮存、夏的休眠和秋的成长，才能在严寒的冬日里一展迥别群芳的风采，为人间送来一片沁人的清馨。花如是，人亦如斯，就如作家的厚积薄发，科学家的知识积淀……

　　纤尘不染，神姿高洁，清芳自守的水仙，不仅给人们以美的享受，而且给人们更多美的联想。

写植物作文600字篇4

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”春天来了，冬眠的小动物醒来了，各种五彩缤纷的花也开了。同时，农民伯伯也在布谷鸟“布谷，布谷”的催促下开始种植蔬菜了。没错，今天我们就开始种植几棵属于自己的可爱小植物吧！

　　首先，我精心地挑选了种子。这个季节发芽最快，成活率最高的要数小青菜了。我准备了一包青菜籽，满心期待地等待着第二天的到来。

　　盼星星，盼月亮，我总算把种植课盼来了。一开始，王老师给我们每一小组一个大大的盆子，盆子里装着一个像砖头一样的东西和几袋肥料。“咦，王来师怎么给我们一个毫不起眼的砖头？再说了，这块砖头怎么种植物呢？”同学们可好奇了，叽叽喳喳地讨论着。最后还是王老师告诉我们，这块砖头是土，只要用许许多多的水浸泡一会儿，它就露出“庐山真面目”了。说干就干，几个男同学齐心协力地把盆搬到了楼下操场上，又拿来了满满几盆水，“哗”的一声浇在盆里，再把砖头放在水中。不管三七二十一，我们就拿起铲子挖呀耙呀，这块砖丝毫不买账，只融化了那么一点点。可我们一点也不灰心，一盆，两盆，三盆……终于，它担不住大水的猛攻，乖乖地变成了小种子的家。我们再把肥料撒进去，搅拌均匀后开始了种植之旅。呵，种子的种类可真丰富，有观赏椒、小青菜、香瓜等。我们把它们每个都种了下去，心想，小蔬菜啊小蔬菜，快快发芽，不许辜负我们的`希望！

　　转眼间，三天时间就过去了。别的小组的小苗争先恐后地发芽了，个个都是生机勃勃、热热闹闹的，像开小会一样，可我们的试验田呢？冷冷清清，只长出了几棵小青菜。我有些失望，回家请教了妈妈。妈妈说有些蔬菜好长，而我们种的比较难发芽。“没关系的，只要有充足的阳关和水分，种子总归会发芽的。”妈妈安慰我说。这时，我心里燃起了希望的火苗。加油，小蔬菜们，在阳光和雨露的滋润下，快快长大！

写植物作文600字篇5

　　昙花一现，且只开在夜间。

　　昙花是所有花中生命最短暂的，短暂得仿佛只有一瞬，就好像划过天际的流星，那一瞬灿烂无比，一旦凋零就不留一丝曾经存活的痕迹。昙花是沉默着的隐者，它从不羡慕众花的姹紫嫣红；它淡薄人世间的一切名利，甚至从不在喧闹的白天踏入人群一步；它躲在一个最不起眼的角落，在人们疲惫入眠的夜间，却独自走了出来，用自己最为珍贵的生命为夜间添加了一抹淡淡的清香，就用这它来抚慰着人们的心灵。昙花有着出尘的洁白及清丽，然却无法将这份出尘的秀美留驻于人间。是人间太繁杂么？昙花无言，却以自己的生命为代价，告知了世人一个颇深的道理：再美丽的花也会凋谢、再绚丽的人生也会谢灭、再貌似强大的生命最终也会完结！昙花这花中隐者、圣者就这般的默默无语着，用自己生命的代价，为我们这些在风尘中忙碌的人，诠释了美好、奉献、高尚的'全部意义，诠释了生命整个过程的意义！

　　人们常用昙花一现来形容稀有的事物和显赫一时的人物出现不久就消逝，殊不知人如昙花。每个人的生命都是短暂的，一生只有一次，不会再来。这好比昙花在在夜深人静时开放，默默地燃烧着生命，直到化为灰烬。但是，有多少人能参透昙花的良苦用心？人们一点也没发觉，依旧庸庸碌碌、无所事事地度日。人生难免遇到挫折和坎坷，但我们不能因为一点困难而退缩。因为我们的一生太短暂了，花一般的青春年华就在转瞬间悄悄逝去，令人措手不及却又恍然地发现，试问：一生中有多少事可以重来？我要用我的短暂一生去改变生活，谱写生活，去开拓我的一片蔚蓝天空，创造属于我的辉煌成就。

　　我们生命的虽然像昙花一样短暂，但我们却不要先昙花一样沉默。我要用我花一般的梦编织我的美好青春，编织我的志向和理想，编织我璀璨的未来。

　　昙花的生命太短暂、太短暂了，但它却诠释了生命的意义，唱出了一曲生命之歌。

写植物作文600字篇6

　　人类与植物不能用语言来交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物却可以成为人类的老师，教给我们很多难能可贵的品质。

　　小区草坪的白玉兰，在冬季的尾声里悄然苏醒，在早春那带着寒意的落雪里，轻轻悄悄地露出了小脑袋——花苞。这是花儿最纤细柔软、最需要呵护的时候，可叶儿却杳无音信，难觅其踪。大多数花树是先长叶再开花的，它却不是。当花盛开了，花瓣儿微微打开，像一只只擎起的纤纤玉手。满树的繁花，凑成一朵飘动的白云。这恶劣的环境，磨炼了白玉兰坚毅的品性。落雪是她的白纱衣，萧瑟的风是她飘动的围巾，她凌寒起跑，绽放自己的执着，这份勇气，在花中很少见，当之无愧是我的一位老师。

　　学校里的水杉，同样是我的老师。每天，看到校园操场西边的水杉林，总有一种淡淡的亲切感。它笔直而挺拔的身姿，是我见过的所有树干里最直的，就像一把冲锋的利剑，直插云霄，心无旁骛地向上生长，向上，向上。不受任何干扰，不会误入歧途，坚定而绝决地努力朝着上方，展示它生命的力量。

　　在为数不多的四季常青的树里，除了大家耳熟能详的松与柏，还有香樟。我家所在的小区有一排一排的香樟树，挺立在草坪边，像一排站岗放哨的`女兵，虽然不高大却很俊秀。夏天暴雨时，香樟树的枝叶哗哗作响，整个树冠疯狂地摇摆，发出凄厉的号叫，可它却犹如一位屹立不倒的战士，迎着风雨傲首昂扬，似乎还在高呼：“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北风呼号，清晨打开窗户，香樟用一树的“棉花糖”问我“早安”，树上大团大团的积雪，纵然如此清冷，香樟依然从雪的缝隙中露出一抹绿，显得格外盎然，绿的矅人的眼。香樟树就是这般根深蒂固，稳扎稳打，好个“风雨不动安如山”。

　　白玉兰、水杉、香樟，我的三位植物老师，教我收获了一笔无形的财富。在它们的教导下，我也应有自己生命的姿态。

写植物作文600字篇7

　　我们也许就像平凡的小草，一直等待着自己发芽的那一天，也许，到那一天，我们的愿望大概就能实现了吧！尽管我们在未发芽前是一名让人藐视的小丑，不过我们也会静静的努力，不出一丝忧伤，所以我们在等待中终于长大……

　　要是偶尔有人问你：“小草是什么？”我想你一定会闷哼一下，然后用烦躁的语气回答：“小草就是小草呗！”其实并不是那么简单，因为我们的理解也会偶尔错误，确实，反正那些生长在地面上，卑贱的仅残存的'一些野草，它被我们很简单的称之为“小草”。可是我们也许永远也没有想过，假如我们和小草比成长，我们又显的如何懦弱呢？至少小草是自己生长的，它可以理直气壮的哄笑我们这些被别人养育着的“盆花”！

　　我曾幻想过，小草的前世的前世，它会是一个力大无比的大力士吗？小草的生长很困难，要突破生硬的土壤对它来说是那么的困难，可是我们从妈妈的肚子里生出来又是多么的容易！我们错了，还记得我们当初――小时候是如何蹂躏小草的吗？还记得我们是怎样轻易的把小草从土壤里拔出来的吗？还记得我们生活里的荆棘吗？他们都是那么的不简单，低估别人或任何事物，最后该悲叹的依旧是我们……

　　我们也有出丑的时候吧！就像我们的大人们给别人送礼一样，都要包装的很精致，可是他们大多数为的是什么呢？就为了脸吗？就为了面子，所以要学学什么才是大老板？也有一句俗话：人靠衣装，美靠靓装！把自己打扮的那么漂亮干什么呀？就为了炫耀自己？为此，我在自己的文字里面，增添了‘鄙视’二字！

写植物作文600字篇8

　　我房间的窗台上有两盆花，一盆是兰花，另一盆是栀子花。兰花姿态婀娜，芳香清雅，可是却很娇气，相比之下，我更喜欢这盆栀子花。就是这盆在山区很普通的花，对我来说却是非常珍贵的……

　　记得去年夏天，我到远方乡下外婆去度暑假。对于生长在县城的我来说，乡下的一切都是新鲜有趣的。我跟着比我大两岁的表哥尽情玩耍，直到快开学了，我还不想回去。临别时，表哥送给我一盆他亲手栽的芳香扑鼻的栀子花。

　　回家以后，我很担心这栀子适应不了这里炎热的气候，又生怕自己侍弄不好这盆栀子花而辜负了表哥的一片心意，于是天天给它浇水、施肥、松土，还把它放在自己屋里不至于被太阳暴晒。可是，尽管我这样细心地护养，栀子花还是没过多久就凋零了。最后连叶子也一片片地飘落了，只剩下光杆在那里支愣着。我想，它大概活不成了，于是把它放到院子一个角落去了。

　　我是多么惋惜啊！

　　严冬过去，春天又来了。这时，一件令我惊喜万分的事发生了。

　　一天我无意间瞟了一眼那盆静静地呆在角落里只剩枯枝的栀子枝，竟然点缀了几点鹅黄。跑近一看：哈，发芽了！我叫起来。赶紧给它浇水、施肥，又过了几天，栀子长出了好多片又小又嫩的叶子，后来，叶子越来越多，又成了一盆翠绿了。

　　过了几天，我收到表哥的来信，信中说：“小斌，你知道我为什么要送你一盆栀子花吗？因为栀子花不需要你精心照顾，就能生根、发芽、开花、结果。只要有阳光和雨露。它的生命力是很强的.，我希望你不要像温室的花朵，而要像栀子花那样，希望你无论怎么样的环境和条件下都能成为一名生活中的强者！”

　　读完表哥的来信，我更加喜爱栀子花了。

写植物作文600字篇9

　　俗话说：“一叶知秋。”秋天，许多树的叶子纷纷飘落下来，也有许多树叶换上了新的色彩。因此，在本次作文前，我特意组织了一个名为“找秋天”的综合实践活动，我要求同学们利用双休日和爸爸妈妈一起出去秋游，到野外去，欣赏大自然的美景，收集秋天的树叶，制成标本，带回来仔细观察。意在让学生走近大自然，与秋天零距离接触，通过对各种植物，特别是植物叶子的细致观察，让他们感受到秋天的美丽与迷人。这样一来，对学生来说，就完全不是没有东西可写的问题了，而是如何利用好丰富、鲜活的资源了。

　　其次，我把自己收集的资源制作成课件在课堂中播放，让学生再次感受秋天的美，唤起了他们表达的欲望。同时，通过让学生展示自己收集的树叶，介绍自己喜欢的`树叶，沟通了课内与课外，梳理了学生在表达方面的思路，为学生更好地作文打下了基础。

　　再之，在指导观察上，我从观叶色、辨叶形、摸叶片、嗅叶味几个方面来进行，通过视频引发学生想像和联想，学生们一边观察，一边品评，由颜色说到了形状，味道，最后说到了用途，可以让学生引用或借用诗词和名人名家赞美秋叶的优美语句来表达，气氛轻松而热烈。

　　最后，在动手写作前，明确的对学生提出习作的要求，并进行写作技法点拨，用自己的心灵去体验，用自己的语言去表达，用童心为秋天涂抹色彩。一时间，秋叶、秋风把我们带入了一个五彩斑斓的世界。

　　让学生深入生活，仔细观察，是写好作文的关键。只要做了，即使是几片普通的树叶，也会在学生们的眼里飘逸成一道风景，美丽、超然、充满想像而富有诗情。

写植物作文600字篇10

　　真好！爸爸送给我一株杜鹃花苗！我怀着满心的欢喜，把它种在了花盆里。

　　过了不久，泥土里冒出它娇嫩的头，那是浅绿色的、圆圆的脑袋。于是，它的生命就开始起步了。我每天晚上。都观察这个弱小的新生命，也看着它一点一点长高，一点一点走近生命的光辉时刻。就这样，又过了几天，长长的枝芽上又生出了侧芽——它长叶了！那叶是椭圆的。深绿色的叶片上分出一条浅浅细细的枝杈，好像在一面光洁的镜子上划了一道口似的。紧接着又几天过去了，密密麻麻的叶子布满了花盆的每个角落，有的甚至把柔软的“腰”伸出了盆外，于是，我给它们搬了个新“家”，没过多久，它们的根就牢牢住在新“家”了。

　　有一天，天气燥热，抬头一看，黑压压的'云正大片大片的往这边赶，像是参加什么聚会似的。果不其然，不一会，倾盆大雨哗哗直往下泼。我匆忙赶到了学校。几节课后，大雨才减弱了势头。“糟了！杜鹃花，我把它放在了阳台上！”想到这儿，我很着急，疑心杜鹃花受不了风雨的摧击，已挣扎在死亡边缘了。但事实却出乎我的意料之外。风雨后的她，更娇人更艳丽了，开出了粉嫩粉嫩的杜鹃花，走到了她生命中最光辉的一刻。我的心突然微微一颤，杜鹃花不怕风雨，靠着自己顽强的生命力，绽放了自己最美丽的一刻。而我呢？我深思：小小的挫折都让我好几天都提不起神来，更别说要经历杜鹃那样的风风雨雨。顷刻间，我为自己以前的无知而感到懊恼。风雨，是一朵花绽放前必定经历的时期，正是风雨的磨练，才让她的花朵那么美丽，那么迷人。同样是我们，其实困难挫折是我们走向成功的必经之路，只有战胜了它们，才能展望未来，挑战未来。

　　杜鹃花教会了我，要不怕风雨！

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