难忘的事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的难忘的事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的事作文 篇1
我们的生活中有这五种味道：酸、甜、苦、辣、咸。我们最喜欢的味道便是甜了，今天我拿起一颗甜甜的奶枣放入嘴里，霎时，我觉得我心被这甜蜜的味道融化了，让我想起了那件甜甜的事。
这次月考过后，班级里变得十分紧张，大家都怕自己考的不好。当然，这里面也包括我。昨天下午，英语老师带着月考试卷走进了教室，教室里叽叽喳喳的'声音立刻停止了，连一根针掉在地下的声音也能听见。老师先把不及格的发了下去，并赏了他们每人一碗“小棍汤”，我紧张得汗都流了出来。老师开始发优秀的试卷，我依然很紧张，如果我考“8”字开头，还是要受刑罚。紧接着发到了90分以上，95分以上。最后读到了我的试卷：“吴恒瑞99分，全班第一名！”顿时全班炸开了锅，“哇——”大家向我投来羡慕的眼光，这时一缕阳光照在了我的头上，楼下正巧有人在放：“哈——里路亚，哈——里路亚，哈利路亚，哈利——路亚！”我的心中像有许多排烟花飞上天空，炸出来的全是浓浓的甜味，弥漫在我的内心里。
或许大家都是靠物质的甜来获得满足，你换一种方式来看看，会有不一样的收获。
难忘的事作文 篇2
我脑海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回忆和难忘的事情。可是有一天那片星空里平时都不怎么闪亮的一颗星星，突然在我脑海里闪闪发亮。
那是一件难忘的事情，寒假的一天，我写完语文的`假期作业，开始在家里东玩玩西躲躲，我正想吓唬一下我弟弟的时候，我发现他正拿着我妈妈的手机津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原来是他在海岸城圣诞节拍的照片，我再仔细一看：照片里的弟弟正站在一棵挂满圣诞卡片的圣诞树旁边摆了一个很帅的姿势。我看着看着那颗圣诞树，突然我感觉我穿越回到我上一年级的那时的圣诞节。那一天我在窗台边看着外面琳琅满面的商店和挂着各种卡片的圣诞树，我想起了前几天在学校的小商店用自己的零花钱给老师买了一张圣诞贺卡，带到学校准备送给老师。我想着送给老师贺卡时我该如何表达呢？再说我如何写祝福的词语呢……到了学校我拿起铅笔一笔一划，工工整整的写着祝福的话，写好后我放好铅笔又拿出我出水的钢笔，把刚才的铅笔字描了一遍。叮铃铃，上课铃声响了，这是一节班会课，我很高兴因为贺卡正是要送给班主任罗老师。罗老师一进教室我跑上前，把贺卡递上去，并祝福她圣诞快乐！罗老师朝我笑笑并说了声：“谢谢”，开始开班会了。
下课后，罗老师把我请到办公室，她笑着对我说：“谢谢你送我的这张圣诞贺卡，我可是第一次收到我的学生送我的圣诞贺卡，”我平静的走出办公室，一出门我心花怒放，欣喜若狂，因为我是罗老师第一批学生中第一个送她贺卡的人。
难忘的事作文 篇3
难忘的事情桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊！今天，我选一颗最闪亮，最让人夺目的“珍珠”来和大家分享吧！
漆黑的夜空，天上的.星星不时的眨眨眼睛。今晚，我和施秘准备干一件大事——“鬼屋探险”。
天还黑暗时，我便与施秘两人一同准备一把手电筒，早早吃完饭便决定出发，她把我拽着，大步大步向前走。走着走着，忽然前面有一大片芦苇，像一个女鬼披头散发似的，怪吓人的。将近走了十分钟，我们来到了一座荒废的房屋那儿，我们用手电到处照照，看见那墙角有许多青苔，楼房的上面到处结满蜘蛛网。楼下有一扇小门，这周围没人住，那边有大块的石头，我们轮流拿大石头砸，直到满头大汗把门的下半部分砸开。她先钻了进去，底下一层全是横梁，我上了一个小台上，上面全是骨头，怪吓人的。我正准备上二楼时，发现楼梯是空心的，是用纸板做的。我们蹑手蹑脚爬上二楼，我往前一蹦，没想到一下子踩着一个洞了，差点掉下去，仔细一看，那纸板都被虫子咬了。我吵着要回去，可施秘却坚持要走到里面一个房间，我们轻手轻脚继续往前冲。第一个房间里好像有一个长衣柜，施秘却说那是棺材，我吓的连连后退。就在这时我们听见房屋后面有声音，细听是钟声，又像水声“嗒嗒嗒……”作响。我们又撤到后面，一看，原来是水声。我的脚直发软，苦苦哀求她回去，我们才回家。这次的冒险经历太刺激了，同学们我的故事精彩吗？
现在我和施秘已经分开了，我们萍水相逢却双方都有着快乐的回忆，我们都已经满足啦！同学们，如果你也喜欢冒险，那就与我们同行。
今后的人生中我们会遇到更难忘的事，它们都会在心里闪闪发光。但是，我永远也无法忘记我有一个好朋友叫施秘，我们都有着快乐的回忆——“鬼屋探险”。
难忘的事作文 篇4
在我生活中，一定有许多难忘的事，我有一件最难忘的事，就是我和妈妈的那件事，你呢？
有一次，我的作业写不好，妈妈要我从写，我回答说：‘不写’。妈妈说；‘你从写即可以练字又可以认字，我也是想你好呀’！我说；‘不写’。妈妈斯了我那页纸要我重写。我说；‘不写就不写，关你什么事。’我见妈妈生气了不敢不写了我马上跑到房间，关好门重写了，我一边写一边想；‘妈妈这样做也是为了让我考试的时候要我把字写好让老师给我加分呀！’我写完了，拿出去，妈妈不知道我又干什么我拿作业给妈妈看，妈妈说； "这样的字比刚才的'字好多了。"妈妈鼓励我，我有一点骄傲，妈妈说：“一次要比一次有进步不要骄傲，要谦虚一点‘我说；" 好，我会把字写好的".我和妈妈都笑了。
在这个事中我明白了一个道理，第一个就是父母要我们把作业再写一次就是要我好，即可以练字又可以认字。
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