描写事的作文范例6篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的描写事的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写事的作文 篇1
在我成长的记忆里，发生了许多故事，其中有一件事令我至今难忘，那就是去年暑假我学会游泳。
去年暑假，我每天很早起床，因为妈妈给我报了游泳补习班，第一天，我刚刚走到游泳池边，按到池里水很深，就往后退，不敢下水，这时老师在水中微笑着向我招手，我有一步步的走找游泳池边，脚还是不敢往里放。这时看到其他小朋友都下水了，我也试着下水了，啊！原来水并不可怕。虽然我敢下水了，可还是不敢闷水，这时，老师跟我们做起了游戏，游戏规则是谁先下水把水地的鹅卵石捡起来谁就获胜。
看着其他小朋友小鱼儿一样一会儿钻着到水底，一会儿又浮出水面，我也试着抢了一回，一下子钻到水底，捡起了鹅卵石，我高兴极了，啊！我也学会了闷水。老师说；闷水是游泳的基础。我还跟其他小朋友一起在水中玩转圈游戏，我们玩得可开心啦！
这只不过我成长中的一个小插曲，但还是通过这次学习，我不但学会了游泳，还锻炼了我的.胆量。
描写事的作文 篇2
开头：在那金黄色的沙滩上，一颗颗美丽的贝壳闪着金光。那些美丽的贝壳，像一件件往事，印在我的心里。这些事，像一个五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。让我最难忘的，还是小时候“捉月亮”的事了。
记得在四岁的时候，我和爸爸妈妈一起去农村的奶奶家。在那里，我认识了一个可爱的女孩子——小芳。我们很快成了好朋友无论什么时候都在一起，形影不离。
有一天晚上，我在院子里放了一盆水，想玩纸船。突然，我看见盆子里有一个月亮的倒影。当时我还小，以为是个月亮呢！我赶快跑到小芳家，对她说：“小芳，我捉到了一个月亮。”“你捉到了一个月亮？我才不信呢。月亮都是在天上的，不可能到地下来。”小芳怀疑地说。“你不信？”我反问她，“你和我一起去看看不就知道了吗。”我想了一个好主意。“好。”她同意了。然后和我向家走去。
到了家，我们向盆里看，有一个又大又圆又黄的月亮舒舒服服地“躺”在盆里。我得意地对小芳说：“看，怎么样，我没骗你吧。”小芳呆呆地望着盆里，突然说：“要是它跑了怎么办呢？”是呀，要是它跑了怎么办呢？“有了”我大叫一声，“有盖子把它盖住，它就跑不了了。”“好办法。”小芳应合到。
我们找来盖子后，月亮却不见了。
只听“哇”的一声，“金豆豆”从我眼里夺眶而出。小芳见状，赶忙上来哄我：“别哭了，天上的.月亮也没了，是它们去散步了，一定一会就会来。”
过了一会儿，月亮回来了，小芳说：“看，月亮妈妈带他回来了。”我一看，真的，月亮回来了，我马上破涕为笑。
奶奶笑着从屋里走出来，说这不是月亮而是月亮的倒影，我不信，说这就是月亮。奶奶笑了。过了一会儿，月亮不见了。我嚷着让奶奶给我捉一个，奶奶只好答应我明天晚上给我捉一个。
每当我回忆起童年的往事，都会想起它，它在我心中深深地扎下了根，永远也忘不了。
描写事的作文 篇3
经过五天紧张的学习生活，终于迎来了向往已久的周末。周末是愉快的，是自由的，令人心情舒畅。
星期五放学回家，我就抓紧时间做作业，等把作业不折不扣地完成，再看点课外书。我喜欢一个人静静地畅游在书海中，汲取知识的力量，开拓视野，增长见识。下午可是我的天堂，如果阳光灿烂，我一定会邀上好朋友去郊外玩耍。
今天风和日丽，阳光明媚，我和爸妈以及陆飞凡一起来到大坝放风筝。这里山清水秀、景色宜人，是放风筝的最佳场所。陆飞凡高高地举着风筝，我拿着风筝轴，他把风筝往上一抛，我就赶紧迎着风跑起来，风筝吃着风飞了上去。我趁机再放一些线，渐渐地风筝越飞越高，我们开心地欢呼着。忽然，我感到风筝不受控制了。抬起头一看，原来是风筝线断了，它飘飘然地离我而去。“呀，风筝跑了！”我们惊呼。
正当我们垂头丧气地往回走时，忽然看见风筝正挂在远处的.一棵树上。爸爸费了九年二虎之力，终于把风筝拿下来。拿着这只失而复得的风筝，我们倍感珍惜。这一次，我们放得非常顺利，风筝一直往上飞，再也不翻跟斗了，它稳稳当当地在蓝天上飞翔。
风筝放累了，我们又开始捉虾、挖水沟，夕阳西下，才恋恋不舍地离开。晚饭吃饱后，我们又相约去打篮球，玩得不亦乐乎。 忙碌又充实的周末结束了，我们尽情地享受着幸福的童年。
描写事的作文 篇4
夜，又来临了。可这本该宁静的夜，却被一声声欢呼和吵闹声打破。这声音此起彼伏，连绵不绝，任谁听了都会心烦，更何况是正在与一道复杂的数学题奋战的我。
“哎呀，这是干什么呀！”是可忍孰不可忍。‘啪’的一声，我把笔往桌边一扔，愤然起身，决定给他们进行一些“批评教育”，实在不行的话——捣捣乱也好啊。
刚出家门，便看见前面人山人海，围得水泄不通，正纳闷着，才听见从我身边过去的俩人的谈话“听说前面有送牛奶呢，快过去看看。”一听见他们讲这话，立马我便抓住了关键词：免费赠送。我的眼睛瞬间发直，急忙过五关，斩六将，用迅雷不及掩耳盗铃之速冲到台前，嘿，正巧，主持人也正准备发呢。急忙把手伸得高高的，准备随时截取“赃物”。可是我一个弱小的人在这茫茫人海之中，就像一个蝼蚁，无论我怎么努力，手伸得再高，也会被其他人给遮住，挡住。于是我准备动用我的‘绝技’——“啊！谁踩我？”我瞄准一个最高的男子，用尽吃奶的力气，毫不留情的'踩了下去，接着就爆发了一个惊雷般的吼声，自然，也引起 一阵小小的骚动。
台上的主持人依然笑得那么妩媚，那么优雅，饶有兴致的看着我们演这一出笑话，好似她才是观看者，而我们，则是她眼中的跳梁小丑。
是的，就是现在，瞄准时机，一把一夺，在主持人与台下观众惊愕的目光中把牛奶给夺了过来，接着好似脚底抹油般一溜烟地跑回了家。
回到家后，看着这一箱战利品，不由得为自己的英勇而感到自豪。可也有些后悔，自己怎么可以使用这么卑鄙的手段呢？但转念一想，“兵不厌诈”嘛！再看看现在的我，蓬乱的头发，肮脏的衣服与有好几个鞋印的鞋子，真是一个十足的小丑啊！
描写事的作文 篇5
我坚信我说废话的毛病是我妈培养的。从上学第一天，我妈接我回家，走在路上，妈妈让我讲讲在学校发生的事。我以为她让我说说学习了什么，便把每一件在学校发生的事都向她作了汇报。说完了，她问：“还有呢，还有呢？”
我迷惑了。她鼓励我再说上点别的。我想了想，说：“老师的裙子好看。”“还有呢？”“有……有一个男生挺帅的。”她笑了，就此我打开了话匣子。
我什么事都爱和我妈说。晚饭时往往我爸先退席，我与我妈聊天不止。常常过一段时间，正在我们聊得正酣时，我爸会喊上一句：“别净跟孩子扯废话！”然后我妈会立刻给予回击：“什么叫废话！这叫沟通。”
不过，我们的沟通确实很废话。从老师穿着，到同学八卦；从课堂趣闻，到考试分差。妈妈从来不能实际地解决我的问题，但事实是，我与妈妈的沟通使我们的心很近，而爸爸总是坐在没开灯的客厅一个黑暗角落里吸烟。
高中住宿了，与妈妈聊天说废话的时候也少了。每天晚上给家里打电话，没说几分钟便要匆匆挂掉上自习去。没时间，说不起废话了。
昨天打电话晚了点儿，妈妈睡下了，是爸爸接的电话。我很无奈地发现，跟妈妈说不完的'话到了我爸这儿竟一句也说不出。他不了解我，也从没在任何时候表达过意愿。对生活情况简要汇报后，我说，我要去自习了。
令我惊讶的是，爸爸说：“别急，再说一会儿！还有呢？”
我心中一动，“还有呢”？没有了，我爸爸连我高考考哪几科都不一定知道，还有什么呢？
“没有了。”
“晚上吃的什么？”他没有挂的意思。我做了回答。“最近复习了什么？”我回答了。“对了，***买了一件新衣服。”我说知道了。“我用***的血压计测血压，你猜怎么着？我才80，110！”我说知道了……这天，他跟我说了这么多废话，我不忍催他挂，我适当地给予他鼓励。
挂了之后，我在厕所偷偷哭泣。废话，尽管有时是那么浪费时间，但听者总在一些时候可以从中获得这样那样的心灵的震动。
描写事的作文 篇6
上个周末，我和家人一起去了江西省婺源县游玩。那里山清水秀，是个十分迷人的好地方。婺源县位于江西的北部，与我们安徽省黄山市相连，是古徽州六县一府之一。
一个多小时的车程，我们来到了婺源境内的江湾镇。首先映入眼帘的.是连绵起伏的山脉，层峦叠翠。田野里的水稻金黄金黄的，像一片片黄色的海洋，整个大地呈现出一片丰收的景象。
上午，我们探访了素有徽州村落文化“活化石”之称的篁岭古村。村里完整地保存着一幢幢粉墙黛瓦的徽派古建筑，它们沿着山坡一层层地紧挨着，错落有致，村内的一条石板路连接东西。我们沿着石板路走着，细细品味着古村落的风光，仿佛整个人穿越时空隧道来到了明清时期。
远处的一栋三层徽派民宅深深地吸引了我，这座民宅大部分由木头建成。屋顶上两边砌有马头墙，屋檐角向上翘起。正门、窗檐上方分别有一些镂空的砖雕、木雕，雕刻着各种人物、花鸟、亭台楼阁，栩栩如生，精美绝伦，极具徽派风韵。听爷爷说这是古徽州劳动人民卓越智慧的结晶。
午饭后，我们又去了石门山大峡谷。那里的景色也很美，小溪清澈见底，有许多石斑鱼在水里自由自在地游弋。峡谷两边绿树成荫，听导游说这里的一草一木都是山里的人们自觉保护的成果。我不禁感叹这里的人们环保意识有多强。
傍晚，我们恋恋不舍地离开了婺源。一路上，我一直在回味婺源的美景，我为祖国有这样珍贵的历史文化遗产感到无比自豪。
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