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描写事的作文

时间:2023-09-28 17:34:13 事件作文 我要投稿

(精选)描写事的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的描写事的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)描写事的作文

描写事的作文 篇1

  一说到剪纸,我就 一说到剪纸,我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》,这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超,令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧,以及剪纸的惟妙惟肖,所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。

  剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后,我对剪纸的兴趣更大了,我一定要真正的看几张剪纸,终于让我在书上找到了几张剪纸图片。

  我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子,他们十分的淘气,一个叫小华,一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担,而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上,他们手拉着手特别高兴,因为他们又做了一件好事。“嘿,小子,看样子挺有钱的,把身上值钱的东西都叫出来!快点,本大爷还准备拿这些钱,去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的!要不然大爷我就杀人取财!”“啊,遇到坏人了,怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近,它们一步步后退。“快给钱!”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路,“小华,快跑!”小明比较大,所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼,还想跑摸跑!”土匪大喊。小华以最快的速度跑着,小明也是。“啊!”就在这危机的关头,小明摔跤了,脚崴了。小华也停下了脚步,他着急死了,土匪就快追上来了,可是他们却逃不开。正在这千均一发之际,有一头牛从天而降,直接将土匪打飞了,他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张,我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白,当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛,他们将这头牛买了下来,他们将小牛带回家养了一阵,然后等小牛的精神恢复之后,他们就将小牛放走了,原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛,他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊!”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。

  想到这里我不得不承认我是天才,竟然可以变出这样的故事,我也觉得这两个小男孩,真好

  想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》,这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超,令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧,以及剪纸的惟妙惟肖,所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。

  剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后,我对剪纸的兴趣更大了,我一定要真正的看几张剪纸,终于让我在书上找到了几张剪纸图片。

  我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子,他们十分的淘气,一个叫小华,一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担,而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上,他们手拉着手特别高兴,因为他们又做了一件好事。“嘿,小子,看样子挺有钱的,把身上值钱的东西都叫出来!快点,本大爷还准备拿这些钱,去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的!要不然大爷我就杀人取财!”“啊,遇到坏人了,怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近,它们一步步后退。“快给钱!”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路,“小华,快跑!”小明比较大,所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼,还想跑摸跑!”土匪大喊。小华以最快的速度跑着,小明也是。“啊!”就在这危机的关头,小明摔跤了,脚崴了。小华也停下了脚步,他着急死了,土匪就快追上来了,可是他们却逃不开。正在这千均一发之际,有一头牛从天而降,直接将土匪打飞了,他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张,我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白,当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛,他们将这头牛买了下来,他们将小牛带回家养了一阵,然后等小牛的精神恢复之后,他们就将小牛放走了,原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛,他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊!”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。

  想到这里我不得不承认我是天才,竟然可以以变出这样的`故事,我也觉得这两个小男孩,真好

  一说到剪纸,我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》,这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超,令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧,以及剪纸的惟妙惟肖,所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。

  剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后,我对剪纸的兴趣更大了,我一定要真正的看几张剪纸,终于让我在书上找到了几张剪纸图片。

  我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子,他们十分的淘气,一个叫小华,一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担,而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上,他们手拉着手特别高兴,因为他们又做了一件好事。“嘿,小子,看样子挺有钱的,把身上值钱的东西都叫出来!快点,本大爷还准备拿这些钱,去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的!要不然大爷我就杀人取财!”“啊,遇到坏人了,怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近,它们一步步后退。“快给钱!”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路,“小华,快跑!”小明比较大,所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼,还想跑摸跑!”土匪大喊。小华以最快的速度跑着,小明也是。“啊!”就在这危机的关头,小明摔跤了,脚崴了。小华也停下了脚步,他着急死了,土匪就快追上来了,可是他们却逃不开。正在这千均一发之际,有一头牛从天而降,直接将土匪打飞了,他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张,我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白,当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛,他们将这头牛买了下来,他们将小牛带回家养了一阵,然后等小牛的精神恢复之后,他们就将小牛放走了,原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛,他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊!”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。

  想到这里我不得不承认我是天才,竟然可以变出这样的故事,我也觉得这两个小男孩,真好。

描写事的作文 篇2

  经历了千辛万苦,经过了深圳的初赛、复赛、决赛,我终于获得了赴北京参加总决赛的资格——那是四年级时我参加全国“星星火炬”英语演讲比赛的事。

  突然有点害怕,在飞往北京的那天早上,我悄悄对妈妈说我想退出比赛。妈妈脸上顿时阴云密布,爸爸也骤然间愣住了,也不知道他们心里是怎么想的,只看着他们脸上那笑也不是,哭又不是的表情,真猜不懂!

  还是爸爸首先打破僵局,嘻嘻哈哈地说:“大家快动手准备吧——哦,对了,曼怡,你的故事练习好了吗?”然后回头问妈妈:“妈咪(爸爸一般都是这样称呼妈妈的),早餐应该准备好了吧?我饿了呢。”还在一旁呆呆地站着的妈妈,好像被施了魔法一样,用快活地语调回答:“已经弄好了,快去吃吧!”

  他们没有理会我的意见,而是按照计划把我送到了机场。

  既来之,则安之。在北京的几天,我每天都在艰苦地练习。每天,我都是容光焕发地出去,精疲力竭地回来,练N遍英语故事,看N遍看图说话……

  终于,比赛的时间来临了。尽管一百遍在心里嘱咐自己别怕,但在这个庄重的比赛面前,我突然间觉得它犹如一个手舞大刀的将军,而我则是一名无名的小兵,在它的威严下面,我抖颤着,剩下的还是只有害怕。走进大厅,看见那么多选手,我像被一盆迎头泼来的冷水浇了个透,把我剩下的一点点自信心也浇灭了——完了,这次我真的是玩完了!

  “下一位选手——黄曼怡!”听到自己的名字,顾不得害怕与紧张,在同伴们的'鼓励下,我走上了台。环顾一下周围,我突然不再害怕,悠然自得地开始了演讲,讲那可爱的小白兔,讲那勇敢的雪人救出小白兔,自己却融化了……这么长时间的训练,终于收效了,我完全沉浸在自己讲述的故事里。接下来的英语即兴问答,我也尽可能地发挥自己的最好水平。当我完成竞赛,走回自己的座位时,听到主持人宣布:“黄曼怡最后得分:94.8分。”我当时惊呆了,我竟然得了——金奖!我高兴得快要飞上天了,真是无法用语言来表达我的激动!那一刻,我明白了一个道理:只有经历风雨,才能最终见到彩虹!

描写事的作文 篇3

  在我成长的道路上,发生过许多事,有高兴的事,有后悔的事,也有惭愧的事。有一件后悔的事至今让我历历在目。

  那天,我们全家吃过晚饭后,妈妈让我活动十分钟就去做作业。可是十分钟过去了,我没有去写作业。妈妈又叫了我一次,我仍然我行我素。后来,妈妈叫我的声音变得越来越大,我还是没有听她的话,因为当时我正在踢毽子。最后,妈妈气冲冲地走过来,把我正踢的毽子从窗户扔了出去,还打了我。当时,我心里有一点儿恨她。之后妈妈语重心长地对我说:“俞力鸣,妈妈不是不让你玩,而是让你写完作业再玩,你要有好的学习习惯才行呀!”妈妈的一番话让我明白了,那件事全是我的错。

  那件事我至今难以忘怀,是我对不起妈妈,让她着急了。妈妈叫我写作业是为了让我提高学习成绩,培养我良好的'学习习惯。而我玩心太重,妈妈教育我是对的,我现在回想起来真是后悔万分。

  今后,我要听妈妈的话,回家后先写完作业再玩,在家做一个听话、懂事的好孩子。

描写事的作文 篇4

  孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前:

  夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。我(大概五六岁)双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的`小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。

  待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……

  最最幸福的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。

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