发生的事作文

发生的事作文汇编[3篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的发生的事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

发生的事作文 篇1

　　20xx年暑假妈妈给我报了一个英语辅导班，爱学习的我当然是欣然接受！想想在英语辅导班学习的日子，发生的和在学校上课不一样的几件事，我可是一直记忆犹新的！

　　特殊的学生

　　在我们这个英语辅导班里，包括我妈妈在内有五位妈妈一直和我们一起学习，这几位妈妈上课认认真真听讲，仔仔细细做笔记，就连我们复习单词用手比划着写，这几位妈妈也举起大手和我们一起比划，教我们英语的李老师经常让我们以妈妈们为榜样！并把这五位妈妈称之为“特殊的学生”！

　　坐在教室最后边的学生

　　只要是周六日我们上课，在教室的最后边总是坐着几个我们前一个辅导班的学生，你不知道怎么回事吧？有的是上课听写错的多，有的是家庭作业完成的不好，李老师对这样的学生是当天的错一定要当天纠正！一般都是趁着我们朗读或同坐之间口语对话时，去给他们一对一辅导，直到他们都会了才算过关。

　　一模一样的错误答案

　　有一天周六，我们辅导班考了AB两张卷子，有两位同坐的同学有两道题错的地方一样，而且是一模一样的错误答案，聪明的李老师下课把他们俩都留下，给他们讲了很多道理，并告诉他们“学习不能自己糊弄自己，爸爸妈妈为了让你们对英语知识掌握的更牢固些，才额外花钱让你们来学习，如果你们不想学，还不如就别花这个冤枉钱，你们若不改这个恶习，我把学费退给你们，以后不要来了。”李老师的话像敲响的警钟，以后的很多次考试，这样的事情再也没发生过。

　　不举手的回答问题

　　和我们在学校上课一样，李老师在课堂上提问题，都是要求我们举手回答，不一样的是李老师搞突然袭击，有时竟然偏偏叫不举手的同学回答，李老师自然是有她自己独到的教学方法，“我就是想看看这些不举手的学生究竟哪些地方不会？是不敢说英语口语不行？还是知识掌握的.不全面？”就是李老师不定时的突然袭击，我们都自觉地上课认真听讲，老师提的问题我们都认真对待，有时老师竟然找不到不举手的同学。

　　这次期末英语考试，我们英语辅导班二十多名学生，都取得了优异的成绩，李老师谦虚的说，这么好的成绩，是我们自己努力的结果！

　　我喜欢英语辅导班！在英语辅导班发生的那些事会永远留在我记忆的深处！

发生的事作文 篇2

　　我和张晓岚是最要好的朋友。我们互相帮助，取长补短，共同进步。

　　可是前不久，我跟她吵架了。从那以后，我们再也不理睬，再也不说话，并保持一定的距离。其实我实在受不了这日子了，可我不敢向张晓岚道歉。她也非常想跟我讲和，但也不敢。

　　有一天，我没带钢笔。我向许多同学借，可有些同学说：“不是吧？借钢笔？我只带了一支啊！”还有的'说：“对不起，我的钢笔没墨水了！所以不能借你！”正当我垂头丧气的回到座位上时，有个特别耳熟的声音把我叫住了。“我借你！”我喜出望外，回头一看，“张张张晓岚！”“给，我有一个愿望，不知道你能不能帮我实现。”我接过钢笔，问：“什么愿望？”“我们能不能再成为好朋友？”“当当然可以！这是我几天的愿望了，今天的愿望了，今天我终于如愿以偿了！”“呵呵，我心中的大石头也终于放下了！”

　　下午，我们又在一起玩耍，一起说笑。

　　就这样，我跟张晓岚的友谊又恢复了。作文

发生的事作文 篇3

　　今天我们班4：15就放学了，班长叫全体班干部留下来开会，昨天我被荣幸的评为了学习委员，所以我也要留下来开会。

　　等同学们都走了以后，我们就开始进行会议了。班长首先讲了学习委员的职责，我急忙拿出本子记，有：1、每天按时抱作业；2、帮助学习有困难的同学；3、协助班长、班主任的工作；4、学习优秀、成绩优异；5、上课积极发言；6、做一名合格的班干部；7、自己要有自觉性；8、自己管好自己的组；9、做好自己分内的事。听完并记完学习委员的职责后，我惊呆了，这些职责我都要做，可是每一条自己都做得不够好。我有些恢心了，心里想，自己能当好一个学习委员吗？在班长给其它班干部说自己的职责时，我也听了，好像觉得其它班干部的工作都比我的轻多了，我想既然老师和同学们给了我这次机会，让我去当学习委员，说明老师和同学们都信任我，相信我能干好这份工作，我就要更加努力，做好这些工作，不辜负老师和同学们对我的期望，当一个优秀的学习委员。每天按时抱作业，帮助学习有困难的同学，协助班长、班主任的工作，学习优秀、成绩优异，上课积极发言，做一名合格的班干部，优秀的学习委员，有自觉性，管好组员，工作认真，给同学们起带头作用。

　　走在回家的路上，仿佛花儿都在对我笑，太阳公公在向我招手，使我高兴的心情更加愉悦。

　　在今后的学习生活中我一定要爱护班级，做同学们心中的好干部，做老师心中说的好帮手，为班级多做好事，组织同学们来热爱学习，将学习当作一件快乐的事，不会得题细心，耐心的教给同学们，让同学们用心学习，爱学习，优秀的班集体。

　　发生在身边的一件事"，这样的名字在小学和初中时总能经常接触到，今天又用了。下午从单位下班，坐在公交上，百无聊赖，似乎每个人的表情都像塑定的一样，麻木而无生气。我的目光始终放在窗外，想着自己的心事，其实什么也没有看到，就象一个过程，每天下班都一样。

　　“把车钱投了”不用看就知道是跟公车的车主在找那个‘不识相、不懂规矩’要车钱，紧接着还是车主要钱的声音，而且还是质问的声音。基于这样霸道的声音，我转过头一看，车主正立在一个貌似乞丐的老人面前，那老人坐在车后厢的地上，颤微微的拿出四个一毛的钢崩，“不够，再掏”，这时候我相信车里面的人的目光都集中在这里了，而且这样的情况我都不知道说是老人没有钱不应该坐车还是说车主太没有同情心，因为一步入社会，人的良知好象都被一点点磨裉了，正在我在想这个事情会如何解决的时候，从后排的座位站起一个学生模样的给车主递过一块钱，什么也没有说回到座位上了。车主接上几乎没有任何意外表情的将钱拿上转身就回到他的专座上。其实车票是七毛钱，我很吃惊有这样的结果，但似乎觉得这样的结果才是最好的罢。

　　我急急忙忙的就把电脑关上了，我跑到东屋去了，到了那屋我一看炉子灭了，我快速的.跑出去告诉爸爸和妈妈，我刚对他们说完我的妈妈就急起来了。我的妈妈跑了好几家才要到煤。

　　今天我的爸爸和妈妈去走亲了，爸爸和妈妈一走我就到电脑屋把电脑打开和别人聊天玩，我玩了好长一段时间玩的我眼睛就像花了一样，这个时候我出去了一小会儿。等我回来以后看到胡老师找我聊天，我就和胡老师聊聊到一半的时候胡老师那边就不回话了，于是我就等了一会儿，过了一会儿胡老师回话说我刚刚去接电话了我说：“没关系”胡老师回的是我要出去溜达溜达我先下线了。我说：“好的”然后胡老师就下线了。之后我就没和别人聊，这时我的爸爸和妈妈回来了，我急急忙忙的就把电脑关上了，我跑到东屋去了，到了那屋我一看炉子灭了，我快速的跑出去告诉爸爸和妈妈，我刚对他们说完我的妈妈就急起来了。我的妈妈跑了好几家才要到煤。这就是今天在我身上所发生的事。

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