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发生的事作文

时间:2023-02-23 11:21:19 事件作文 我要投稿

发生的事作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的发生的事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

发生的事作文

发生的事作文1

  在阅览室里我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》太精彩了!我刚想仰头大笑,一看周围赶紧捂住了嘴巴,尽力不使自己笑出声来。

  “嚓一一”急忙中不小心把新书的封面撕成了两半,我傻了眼。我的心顿时像热锅上的蚂蚁一样七上八下,又转头看了看四周,发现读者都纷纷丢下了手中的书,目光朝我这投了过来。

  “唰”的一下我的.脸变红了。这让我觉得自己出了洋相,惹了祸。因为当时的情景被管理图书的阿姨看见了,我以为管理员会走来批评我,急忙向阿姨道了歉,并且愿意赔付书款。谁知阿姨竟温和的回答:

  “没关系,下次注意就行,没这么严重,不必紧张!”通过这件小事我明白了做错事就要主动道歉改正,不想着去逃避,就能得到他人的谅解。

发生的事作文2

  今天,我们学校进行了火灾演练,故事是这样的!

  就在科学课上,突然一阵“嘀嘟嘀嘟”的声音传入了耳中。原来是火灾演练,我们急忙用毛巾捂住嘴鼻,弯腰下了楼,突然出现了一阵烟雾弹,真是烟雾浓浓,真呛鼻。突然不知被谁拉了一把,原来是张老师,我往后一看,周怡亭也被拉住了。张老师叫我们先回教室,待会儿会来叫我们。我们急忙跑到了教室,关好了门窗,怕火烧进来。我和周怡亭去窗户里看我们班同学,心里感到很紧张,我们该怎么办!就在这时,英语老师来看望我们来了,怕我们被呛死。我心里的一块紧张的石头,终于落下了!只听广播响道:四(5)班有两位同学被困,五(4)班也有一位同学被困,请各位男教师及时抢救。终于,体育胡老师来了,把我们救了出去。楼道上我们赶紧,闷住口鼻,随着胡老师下了楼。终于被救出了!我们急忙跑回了自己的'班级,同学们都问我们的安危,真是一个互相关爱的的家庭!

  虽然这次只是一次演练,但我知道了火灾时的逃生方法,并且也感受到了同学和老师的爱!

发生的事作文3

  国庆期间,我们来到了首都北京,登上了万里长城,在登长城的过程中,我看到在坚强、刚毅、庄重的脸上刻满了“某某某到此一游”不知这是哪个缺德人给刻的'。因为这是很有价值的东西,怎么能乱刻乱画呢?如果人人都这样的话,那对于国家来说,可是特别大的损失。

  还有,我们在游颐和园的时候,我们团的人,有人在吐痰,我感到很心痛,我想说:“我知道你为什么吐痰,因为你认为这与你无关,但如果这是你家,你会允许别人在你家随地吐痰吗?难道你就不感到心痛吗?”所以,我们无论做什么都要三思而后行,特别是在保护古物这一方面。

  在游故宫时,我们欣赏着这一宏伟建筑的同时,也感到痛心,因为我看到了有许多小孩在墙上或地上乱写乱画。甚至,有人在乱扔废物,例如:纸、雪糕纸、塑料袋……我想说“你难道不看看路边吗,那不是垃圾桶,难道你们懒得连多走一步都不肯吗?”我不知道为什么咱们中国人竟然这样破坏名古迹,而外国人呢?恰恰和我们相反,所以咱们不要乱写乱画,不要随地吐痰,更不要乱扔废物等,我会马上制止。所以让我们一起来保护这片名胜古迹吧!

发生的事作文4

  岁月总像一条长河,它将许多“帆船”卷入它波涛汹涌的水中……但我相信,那个班、那些人、那些事,我永远不会忘怀。

  在班里讲究流行,这是常事,但我们班流行的东西,有点特殊。当然,不是东西新奇,而是形式稀奇。别的班都流行实物,我不说原来,就说现在我们班流行的——“称兄道弟”。这个“流行品”,不知道是谁嘴里提出来的,反正现在已经繁衍成了两大“家族”——程奥家和杨晨家。同学们讲论“家谱”很常见:“喂!原来你是我哥哥!”“你是他女儿,那我就是你侄子”……这还不打紧,最“可怕”的是我当上了“爸爸”,不知怎么,据班级可靠消息,我与一个家族“连”上了,不只是“爸爸”,都是“祖爷爷”了!“爸爸,来和我玩!”“二大爷,你干什么呢?”……虽然我“家”只是班级的`“冰山一角”,但成员也不少,每天他们一叫我,我都打一个冷颤。终于有一天,我坚持不住了,大喊“啊!别叫了,再叫几声‘祖爷爷’,我就该老死了!”

  我们五年四班就像一个大城堡,它坚固可靠,牢不可破。它经历风,经历雨,经历甜,经历苦。我们五十九个同学和老师一起有福一起享,有难一起扛!

发生的事作文5

  有一次下午英语课考试,我因为没有复习,所以我害怕考不好,被妈妈说,正在我发愁的时候看见我书桌里的英语书,然后我就想看一下英语书,应该没有什么关系吧?我正要摸到英语书的时候,英语老师却从我旁边经过,吓了我一大跳,立刻把手缩了回去,然后我心里想:好险,刚刚幸亏把手缩回来了。要不然被老师抓个现行那可就惨了。然后我就再也不敢作弊了,过了一会儿正在我发愁时,我再次看向的英语书。我就又想,我就看一下,然后我就把手伸向了课桌里。刚碰到英语书的时候,我又想到妈妈说的.话,即使不会的题也不能作弊。可是最后还是抵挡不住英语书的诱惑,开始抄起来。

  过了两天,老师开始发成绩,我特别紧张,生怕老师知道我是抄的,可是老师没有发现,放学后我就跑回家把这张试卷儿放在抽屉里。怕被妈妈和爸爸发现,就这样,这张卷子一直被放在抽屉里,每当我看见这张卷子后,我都会感觉到特别的后悔,因为当时没有告诉妈妈和英语老师真相,打这件事后,我就再也不敢作弊了。

发生的事作文6

  这学期,我们学校要举行一个比赛,就是《空中的纸》,我为了这项比赛花费了很多心思。

  比赛的一天经过老师的精心选拔,选出了3组选手,其中一组就是我和王博玄,我的心顿时沸腾起来。

  第二天,比赛开始了,我们飞快的用剪刀剪着白纸,把它剪成了好几个小长方形,经过我的`多次试验,选出了时间坚持最长的两张纸。

  轮到我们比了,我们迅速拿出准备好的纸,把他高举过头顶,我的心“砰砰”直跳,只听裁判员一喊:“预备——开——始。”我们把手松开,纸就飘了起来,平且慢慢的盘旋着,就像仙女在跳舞一样,非常漂亮,最后落到地上,结果,成绩出来了,是9秒11,我大吃一惊,高兴得一蹦三尺高。最后我们组获得了四年级段一等奖。我和王博玄兴奋得大声疾呼。

  通过这次比赛,我明白了一个道理:团结就是力量!在以后的学习中,我们一定要互相合作,同心协力,增强同学之间的凝聚力。

发生的事作文7

  俗话说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,”的确谦让与宽容会让我们的生活更加美好,人与人之间更加和谐。

  下课了,走廊上像往常一样热闹,一位四年级的女同学正急匆匆的向楼上跑去,鞋带掉了也不顾,好像有什么天大的急事。与此同时,楼梯那边有一位飞奔来的四年级的.男同学,“不好”我想提醒他们,可还是晚了一步,俩人相撞都摔倒了,趴在地上不吭声了。我正要上前,他们周围已经聚拢了几个人,他们有的扶人,有的去医务室拿药……我心想,这下可完了,一场恶战即将开始了,可事情并非我料想的那样。

  这时女同学开了腔:“你没事吧?有没有跌倒那儿啊?”看样子女同学似乎有点愧疚。“没事,没事”那男同学毫不在意的挥挥手,那男孩子嘴上说没事,但可以看出他胳膊上都出血了。

  “对不起,我走的太快,不小心撞到你了。”女孩诚恳的向他道歉。俩人相对一笑,男孩继续说道:“我们大家都没事了,那我们就各自走吧。”“好啊”女孩说道。一场相撞事件因为大家的相互忍让就这样化解了。

  站在一旁的我看到这一幕,心想:“如果我们每个人都能像他俩这样相互理解,相互谦让那么我们的校园将会多么和谐而美好啊!

发生的事作文8

  太阳公公从地平线缓缓升起,微熹的晨光照亮了大地。我轻揉惺忪的睡眼,床头的闹钟显示早上七点。整理好我的.服装仪容,我背着书包先去早餐店吃早饭,再上学。

  当我走到小区门外,可爱的麻雀和燕子在马路两旁的树上不断歌唱,啁啾的声音悦耳动听,交织成一首首优美乐章。我朝着不远处的早餐店走去。大街上车水马龙,交通信号变换不停,路上交通真是繁忙。

  走到早餐店,油条的香味扑面而来。在店外找个空桌子坐下,点一根油条,盛一碟小菜,要一碗油茶。一口油条加一筷子小菜,吃进嘴里,满足极了。看着远处的路口处,许多上班族及大学生们行色匆匆地赶公交车,车内简直就像是沙丁鱼般人挤人,庆幸自己步行就能到学校。有些人来不及吃饭,急匆匆地从马路对面跑过来,打包一根油条,一个鸡蛋,再急匆匆地跑回去等公交。

  时间一点一滴的逝去,我也差不多快吃完了。尽管我想早到学校,但有时我也会放慢脚步、放松心情,注意我上学途中所发生的新鲜事。上学途中所听到、看到、闻到的一切事物我都会记忆犹新。

发生的事作文9

  假期里妈妈准备带我去包头科技馆参观,我们从始发站上车,我找到了一个靠窗户的座位坐下,一边观赏沿途的风景,一边猜想科技馆会有怎样的神奇科技。

  不知不觉已经来到了闹市区,车门一开,一群人拥进了车厢,车里顿时人满为患。车子启动了,这时我发现在离我不远的地方,有一位老奶奶随着车辆的颠簸在那里摇摇晃晃地站着,我立即起身挤过人群,把老奶奶扶到了我的座位上,老奶奶对我表示感谢,我看到周围的人向我投来赞赏的目光。

  在摇摇晃晃的车厢里虽然很挤,但我的心情格外舒畅。我注意到我身边的椅子上有几位年轻人低头在玩手机,仿佛什么事情也没有发生过一样。我想他们如果真的十分专注还有情可原,如果他们看到了还视而不见的话,那就和我们的`和谐社会格格不入了。我们每一个人都应该关爱弱势群体。

  通过这件事让我懂得了我们有义务有责任在他人需要帮助的时候伸出援手,让我们的社会处处充满爱。

发生的事作文10

  有一天,上语文课的时候,我的同桌杨金朝可劲的`挤我,几乎一点地方都不给我,我说:“你给我点地方。”

  他说:“不给。”我说:“你真自私呀!一点地方都不给我,你看看你地方有多大,在看看我的地方有多小。”他说:“好吧!”他就给我了一小点地方,我想把他告诉老师了,后来我想:还是别告了,就这么一点小事还是自己解决吧!我就挤他,他说:“干啥呀?”我俩就争吵起来,争吵了半天,他还不给我地方。我说:“你就给我了那么一点地方,你还是男子汉呢!”他说:“好吧!我就给你一点地方吧!”我说:“谢谢。”

  我觉得我的同桌很淘气,下课了,他更淘气了,我真受不了我的同桌呀!什么时候他不能这么淘气呀!我们俩就不会再争吵了。

发生的事作文11

  同学们,你和同学一定发生过事,对吗?我就和我的同桌发生过一件事。

  记得在三年级上学期的时候,有一次,放学了,组长叫我值日,我连看都没看就把我的作文书给装上了,同时也把她的作文书给装上了。我根本就不知道我把她的书给装上了。因为,她的作文书和我的作文书是一样的。

  回到家里,我写完作业要检查书包的时候,我才发现,我的书包里竞然有两本作文书。我这时才想起来,放学的时候我不小心把她的'书给装上了。我心想“呀,我怎么把她的作文书给装上了,她一定不会放过我的,她平时那么凶”。

  第二天我早早的来到学校,看到我的同桌还没来,我的心就像怀揣着小兔子一样忐忑不安,猜想她会怎样对我凶呢?正当我瞎想的时候我的同桌来了,我的脸立刻红了,连忙对她说:“对不起,我把你的书给拿回家了”,可她却对我说“没事的,以后要细心点”。对这件事,她反而没有生气,我们之间的友谊更深了。

发生的事作文12

  今天,我和我的好朋友—罗枭鸿发生了一件事。

  在今天的第三节课下课,我们两在一起玩耍打闹,他突然掐我的脖子,我突然用我的脚踢了他的两只脚上的那个地方,他很发怒,我也发起怒来,我们两吵了一架,“你踢到我那里了,我可能长大还不能生育了呢!”罗枭鸿说着,我也说了起来:“是你先掐我的,还可能会“当场死亡”呢,你不能生育还比我这死掉好呀!”后来,我们两个翻起了白眼,眼对眼地看着。

  到了下午,我来到了学校,我们两争锋相对,好像要大打一架似的,后来我想:“我在班上也就他是最要好的好朋友,失去了他这个好朋友对我也没啥好处呢!”我在下课时跟他说:“罗枭鸿,我们以后再也不打闹了,好么?我也向你送去我最真诚的道歉,对不起!”这时我们两好像想到一块去了,“是我的'错,我不应该掐你的脖子的,我也要向你表示我的歉意,这时,我们俩手牵手一起走向操场去。

  通过这一件事,我们俩的友情更加深了,我也知道了好朋友不是用金钱买来的!而好朋友是用你的诚心诚意来交的,希望我俩的友情可以直到大学,不!我们永远是一对不管“风风雨雨,坎坎坷坷,有难同当,有福同享”的好朋友!

发生的事作文13

  陈明从小就是我最好的朋友,一起上学,一起回家,一起学习。

  一天,在复习完功课后,我和陈明拿出了我们在手工艺课上最喜欢的木船。当陈明看到我做得如此精致时,他握住爱的手,把它翻过来看。没想到,他一不小心“啪啪”一声,小木船掉在地上摔碎了。看到的时候,我辛辛苦苦做出来的小木船被扔进了一个“四异”。我急了,说:“你出钱!”“我不是故意的!”陈明兴奋地分辨。谁叫你不小心,快付钱!”我生气地说,使劲推了他一下。陈明绊了一跤,踩到了一艘小木船上,把它压碎了。着急的时候,我把他的小木船扔到地上,抬脚使劲踩,然后抓起书包不顾陈明回家了。我和陈明的友谊被一分为二了。过了两个多月,还是不理陈明爱。放学后,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷看了一眼陈明,却看到陈明拿着一个鼓鼓囊囊的红色袋子三步并两步地向我走来。陈明兴奋地把红色袋子塞到我手里:“那天我不是弄坏了你的木船吗?现在我会付钱给你,原谅我!”我激动得说不出话来,但我紧紧地握着陈明的`手。

  事件发生后,我和陈明又成了形影不离的朋友。

发生的事作文14

  下午的时候我和罗泽杨搞好了卫生,背着书包和饭包到了围棋教室。那时候已经开始上课了,于是我们开始坐下下围棋。第一盘棋,是他赢了,虽然我把他的棋吃掉一片,但罗泽杨把我的棋吃掉了两片,而且还挺大的。

  于是我们就开始下第二盘。第二盘棋我赢了,我的地盘非常大,他的.地盘非常松,而且我还吃掉他几片,他活得也很小,还送我一道很强的外势,我还抢了他一个角。

  其实我们这两盘棋都没下完,我和罗泽杨判断了一下两方的形势,第一盘我比他差多了,第二盘他比我差多了,所以我们判断第一盘棋他赢,第二盘棋我赢。我们下课以后走之前,罗泽杨跟我说他的家在信义坊,叫我晚上去他家下盘围棋,我答应了他。于是我们俩约好了,就高高兴兴地走了。

发生的事作文15

  这件事发生在星期三,A正在做英语作业,他有两题没抄好,来问我题目是什么。我想起了题目,把题目告诉了他,因为这样,周围有许多同学纷纷议论了起来。“哎哟,A,啥时候有兴致写作业了?”“吴家旭,别告诉他题目,反正他也不做,告诉他也是浪费口舌。”……我听了这话很气愤,A更气愤,大喊道:“干吗,我成绩不好,就不能做作业?”说完,就气愤的坐下,不顾他人的眼光写起了作业。我心想,A虽然学习不好,但想要学习时,没有理由不帮他,于是,我不顾周围人的.眼光,又对他说了起来。

  回到座位上,自己看见A还在做作业,我想了很多。为什么这个世上有所谓的“好生”和“差生”之分呢?为什么很多好生够瞧不起“差生”呢?“好生”和“差生”的“好”和“差”是如何区分的?好生和差生相比一定是好生“好”吗?我觉得一个同学不认真学习固然是不对的,可是他愿意学习时,还是应该帮助她的,像有些同学,对一些差同学,不会帮助,反而冷嘲热讽,这本身就证明他是一个好同学。

  我私人认为,所有人都不能帮助看对象,一看好同学套关系帮助,一看差同学就讥讽,而是互相帮助,别管他是谁!

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