(合集)老师的事作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的老师的事作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师的事作文 篇1
五年级,这是我人生的一个巨大的转折点。是您的出现改变了我,改变了那个上课胆小,不敢举手发言的我。
她戴着一副眼镜,眼睛格外有神,还会说话呢:有时是明媚的阳光,洒遍教室的每一个角落,有期待,有赞许;有时是催我们奋进的号角,盯着我们在学习道路上一步一个脚印的前行。她就是我们的语文老师——郎老师。
一节语文课上,我一如既往的坐在座位专心听老师讲课,不举手,也不敢发言。时间流逝着,半节课过去了,老师一直鼓励大家发言,一些原本胆小的同学也怯怯地举起了手。我的心扑通扑通地跳着,生怕老师叫到我,可时间过得特别慢,艰涩得就如沙漏中的沙子坠入我忐忑不安的心房。“许诗语”突然老师叫到我,我最不希望的事情发生了,我濒临绝望,脑子里一片空白,就傻傻地站在那,呆呆地看着老师,束手无策,不知该怎么办。只见老师向我投来期望的目光,好像在说:“孩子,勇敢一些。’”我反应过来,用蚊子般微弱的声音一字一顿地说出答案,我很害怕不敢确定我的答案是否正确,老师轻轻叹了口气,拍拍我的肩膀让我坐下。
中午,吃过中饭,老师把我叫到她跟前,给我讲了她外甥女的故事:“她有一位优秀的外甥女,但在幼师资格证面试时由于声音太小,所以没有通过。你要趁现在好好锻炼自己,成为大胆自信的'人。如果到用时才想到,那就来不及了。”
下午的语文课上,老师依然像平时一样专注地讲课,又不时地提问,我想起中午老师给我讲的故事,我鼓起勇气,举起了手。老师看到我高高举起的手,叫了我。我看着老师鼓励的目光,好像充满了力量,大声地自信地讲出来答案。老师对我满意地笑了笑,并对着大家说;“我们是不是应该为她的勇敢自信鼓鼓掌。”教室里想起了热烈的掌声,我激动极了,觉得这声音是世界上最美妙的音乐。
是谁把雨露滋润?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看,这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的笑影,我就是遍地鲜花中的一朵,您给了我一次看似平凡而对我终生受益的鼓励。
老师的事作文 篇2
我是一名小龄上学的学生,在班级里个头“最矮”,但是我觉得老师和同学们给我的爱却“最高”。老师一直就像妈妈一样的关爱着我。如果我是一条小鱼,老师就是浩瀚无边的大海;如果我是一棵小草,老师就是一望无际的原野;如果我是一颗星星,老师就是浩瀚无垠的宇宙……
记得那是一次语文课,班主任陈老师说:“首先我们要听写上节课老师留的字词。同学们不用撕纸,就在课堂本上写。如果我听写的字词有哪位同学不会写,请大胆举手。”一个一个的字词听完了,但是有一个词却在我的本上空着。我想举手,但是又觉得不好意思,害怕同学们笑话我,担心老师批评我,就在我犹豫不决时,陈老师突然看出了我的心里,她缓缓地走朝我走来,这时,我的心跳开始加快,脸蛋开始发热,我赶紧地用手挡住了不会写的“词空”。陈老师俯下身子,和蔼地说:“没关系,谁都有不会写的时候,我也不例外。只要我们知道不会写的,抽时间把它记牢,这就是好的。”老师边说边在我的'本上一笔一划地写出了“丝绸”这个词。看着老师又向其他同学那里走去的背影,我的心里有说不出的感受,那也许就是“敬爱”吧。
这件事虽然已经过去很久了,但是我仍然记忆犹新,历历在目。这件事让我懂得了老师就像是营养丰富的沃土,我就像一粒种子,正如泰戈尔的散文诗中写到的,孩子们好像是一朵朵打着滚儿的花,那我的老师就像是默默劳作的园丁,哺育我们幼小的心灵,让我们这些色彩斑斓的小花更加缤纷夺目……
老师,您不论刮风还是下雨,甚至带病都要给我们上课,您时时刻刻都在为我们付出,我一定要发奋学习,回报您的辛勤付出,积攒知识能量,长大做对国家人民有贡献的人。老师谢谢您。这是我写给您的一首小诗:
老师可亲又和蔼,
教出状元真光彩。
付出就要见成效,
高兴真是突然来。
老师的事作文 篇3
我有一位善良而又可爱的老师,她叫刘玲。刘老师不但是语文老师、班主任,而且还是四年级的级部主任。刘老师今年大约40岁了,但是却像一个十七八岁的小姑娘一样年轻漂亮,她经常把瀑布似的长发披在背上,偶尔也会扎一个马尾。皮肤白白的,一双水汪汪的大眼睛藏在眼镜后面闪闪发光。
有一次,我的.语文报纸忘记做了,不过把报纸带到学校了,只因没有做完作业,所以刘老师收作业的时候,我提心吊胆,如果和刘老师坦白,我害怕老师批评我,可是不和刘老师说,也肯定会被刘老师发现的。我非常想对老师撒谎说我做了作业忘记带了,中午再带来,老师的脚步越来越近了,我很害怕,手足无措的盯着我课桌上的书本,刘老师问我“王怡冉,你为什么没拿作业?”我抬起头看着老师。全班同学的眼睛唰地一下都集中在了我的身上,我的脸红了,一个个豆大的泪珠从红色的眼睛里流了出来,我也忘记了撒谎,对老师说了实话:“报纸我拿回家了,可是我忘记做了。”刘老师听后微笑的对我说:“今天一天课余时间把报纸做完吧?”听着老师缓慢的语气,看着老师和蔼的笑容,我慢慢地收住了泪水,用力的点了点头。上午课间时间我做完了,给刘老师送过去,刘老师检查了一遍对我说:“以后记得睡觉前检查作业是否完成,是否带齐,要学会整理书包,你非常诚实,没有撒谎,只要诚恳待人不撒谎,老师同学们都会喜欢和她做朋友”我听后,为我当时还想撒谎说忘记带作业而觉得害羞。
从那一天起,我就下定决心,一定要诚实,做一个人人都喜欢的人,我爱我的老师,她帮我改掉了生活中的缺点。
老师的事作文 篇4
在我学生生涯里有许多学历资深的老师,但让我印象最深刻的还是他—程老师。
四年级的时候,我在练舞蹈,但每天一节重要的'课都不落下。一天语文课下课,我正玩的起劲,孙老师叫我去宁波试服装,我去了。等我回来,课早已上完,教室早已没人。但要做的作业还是得做,可我一题都不会做,又不敢问老师,就稀里糊涂地做了起来,并且交了上去。到了中午,程老师把我叫到了办公室。程老师表情严肃,说;数学作业做得一蹋糊涂。真厉害。说着就把作业给我看,天哪,全部都是错的,我心里有说不出的委屈。我的眼里充满了泪水,那不争气的眼泪像断线珠子一般掉了下来。程老师看到我这样,语重心长地说;别哭了,老师帮你补课。说完,老师用他的大手擦去我脸颊的泪水。然后,拿出数学书,给我上课。一个只有我和程老师的数学课,只有一把椅子,一张桌子。是多么特殊,程老师的声音是多么响亮。让我沉浸在密密麻麻的数字中。望着老师憔悴的面庞,我心里充满了感激。
程老师教了我们三年,给我们的不止是知识,还有快乐。感动,以及做人的道理。一日为师,终身为父。程老师,谢谢您。
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