我后悔的事作文

时间：2023-10-04 15:35:51 事件作文我要投稿

[热]我后悔的事作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我后悔的事作文4篇，希望能够帮助到大家。

[热]我后悔的事作文

我后悔的事作文篇1

　　今天上午，我高高兴兴地来到学校，突然，我发现草坪上有一个像纸团一样的东西，我走过去一看，原来是10元钱。

　　我心里暗暗自喜，商店里的洋娃娃早已是我梦寐以求的。那洋娃娃可爱极了，我一看就爱不释手，而洋娃娃，正好10元钱，嘻嘻！一放学，我就迫不及待地奔向商店，买下了洋娃娃。一路上，我像捧着珍宝一样小心翼翼地走回家，生怕弄疼了它。

　　我兴高采烈地回到了家，妈妈看见我手里捧着个可爱的`洋娃娃，便高兴地问；这洋娃娃哪儿来的。我怕妈妈骂我用捡来的钱买的，就骗妈妈说“是用压岁钱买的。”妈妈走后，我松了一口气，还好没被发现。我一来到学校，同班的小明就说掉了10元钱，他来问我，我支支吾吾地回答：“我……我没看见。”他走后，我看了看鲜艳的红领巾，它好像在说：“捡到东西要及时还给失主，撒谎更不是好孩子。”我后悔极了。我来到老师的办公室，轻轻地在老师耳边说：“老师。”老师微笑地说：“什么事呀？”我把事情的前因后果都讲了一遍，并认识到了自己的错误。老师竖起了大拇指说：“知错能改，还是好孩子。”我向小明道了歉后，所有的烦恼都被抛到了九霄云外了……

　　经过这次教训，我捡到东西都会还给失主。而我也明白了一个道理：不能撒谎，要做诚实的好孩子。

我后悔的事作文篇2

　　说起桌游课，那可是我的痛点。每次一说到桌游课的事，我心中就会犯起阵阵悔意。

　　有一天，综合老师对我们说：“我和其他老师开设了一门桌游课，在期末还会教你们怎么制作桌游，有兴趣的同学可以来找我报名。”我一听，可高兴坏了。制作桌游？这是我一直想做却没有机会做的事情啊！现在有这样一个天大的好机会出现了，我心里只有一个念头：一定要报名参加桌游课。

　　第二天，我兴冲冲地跑去综合教室找综合老师，可是，老师不在。我又去他的办公室，也没有找到。我想：没关系，后天才确认呢，等到明天再找老师吧。

　　第三天，我又去找综合老师，还是没有找到。我有一些着急了，明天就确认了，得抓紧时间了。这时，我的同班同学李征翰蹦蹦跳跳地走过来对我说：“高谱含，我报名参加桌游课了。”“真的？老师在哪里？”我急切地问道。“跟我来。”他说。我和李征翰来到了老师的办公室，可是，连老师的`影子都找不到。“咦？老师呢？刚刚老师还在啊。”李征翰看老师不在，就挠了挠头，丢下一句“拜拜”跑开了。我想：算了吧，明天再说。

　　又过了一天，我去找老师，还没找到。中午，老师来了，我高兴极了，刚要站起身来报名，老师的话就像一块巨石一样砸了过来，把我压得喘不过气来。老师说：“已经确认了，桌游课只有李征翰参加。”听到这句话，我感到了深深的后悔，如果，我当时多去找几次老师，有可能就找到了，就能报上名了。

　　现在，我只能眼睁睁地看着李征翰去玩桌游，而这样的机会，没人能给我第二个。机会就是这样：你不抓它，它肯定就溜走了，以后，只要有机会，我就绝不会放过它！

我后悔的事作文篇3

　　那是炎热的一天，我和弟弟在家中玩着两只可爱的小白兔，可是弟弟要把小白兔抱出去，我真后悔。这下我急了，心想：如果小白兔被弟弟一不小心弄死了怎么办？于是我说：“新福（我弟弟的小名），小白兔不能抱，抱了会死的。”弟弟反驳道：“小白兔不抱着玩，那有什么意思呀？”我生怕小白兔会死掉，情急之中，连忙大声喊：“你敢抱！你抱了就不是我的'弟弟！”弟弟一听哭了：“我去告诉妈妈，你不让我抱小白兔！”我说：“告就告呗！我才不怕呢！”可我的心砰砰直跳。“妈妈，姐姐不让我抱小白兔。”弟弟说。

　　我急忙把小白兔抱出来，然后装模作样的给弟弟，妈妈看见了，就对弟弟说：“不要乱说话。”之后气愤地走开了。弟弟很伤心、很委屈地哭了。我心里非常后悔，我比弟弟大六岁，不应该对他那样，更不应该欺骗妈妈。我跑到妈妈面前说：“妈妈，不是弟弟的错，你骂我吧。”妈妈说：“谁都不骂，但是你以后不能再撒谎了。”我听了笑了笑，对弟弟说：“你这个小鬼以后也不能动不动就告状。”弟弟听了点点头。从那以后，我们就再也没有吵过了。

我后悔的事作文篇4

　　在我的脑海里,有许许多多令我难忘的事,这些事有如海滩上五彩的贝壳,闪闪发光。但是,其中有一枚昏暗无光的贝壳,使我一想起它,心里就后悔不已……

　　那是暑假的一天,我从同学家回来,惊喜地发现我们小区的草坪上有一张十元钱的纸币,我望了望四周,看见没有行人。我连忙蹲下身子,迅速拾起这张纸币,忙把它塞进了裤兜里,高兴地哼着小曲儿,又蹦又跳地上楼去了。到了家,我把那一张十元钱夹在日记本里,然后又下楼玩去了。

　　我又来到了小区的草坪,这时,我看见一位衣着朴素的小女孩,手里拿着一个瓶子,在草坪上来回走着,嘴里还自言自语地说:“我的十元钱呢?我把它弄丢了吗?……”我想,刚才我捡到的十元钱一定是这位小女孩弄丢的,我是否应该把钱还给他呢?可……,这时,我的脑海里站出了两个人在吵架,一个人说:“你是少先队员,应该有拾金不昧的精神。”另一个人说:“不对,这钱是你一没偷二没抢,来得正当,不要把钱还给她。”第一个人又说:“你看这小姑娘哭得多伤心,把钱还给她吧!”两个人吵得快要把我的脑袋吵破了,最后,我选择了后者,装作没看见小姑娘似的,坐在草地上休息,等待伙伴过来一起打羽毛球,小姑娘哭哭啼啼地走了。

　　看着小姑娘那渐渐远去的背影,我的脑袋像被什么东西砸了一下,顿时清醒过来了,眼前闪现出语文老师那高大的身影,脑子里回响起老师平时的教诲:“捡到东西要交公。”。于是,我以最快的速度冲上楼,把那张夹在日记本里的十元钱取出来,我要把钱还给小女孩!当我拿着钱再次来到草坪时,小姑娘的`身影早已消失得无影无踪了,留给我的只有被夕阳拖得老长的树影。

　　晚上,我彻夜男眠,小女孩的背影在我的眼前挥之不去。也许,我把钱还给她,她就可以买到送给奶奶的礼物了;;也许,假如我把钱还给她,她就不会挨妈妈骂了;也许,我把钱还给她,她就可以买到本子写作业了,第二天就不用被老师批评了……我不敢再往下想了。

　　小女孩啊,请原谅我吧!愿我的脑海里不再有这样不光彩的贝壳了。永远都没有……

　　评语: 作者通过生活中的一件小事,采用了脑海中的两个小人的对话,突出了作者那不可言喻的矛盾心理。文章中心突出,语言朴实。值得读者去揣测。

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