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感人的事作文

时间:2023-09-16 17:59:15 事件作文 我要投稿

实用的感人的事作文大全【4篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的感人的事作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的感人的事作文大全【4篇】

感人的事作文 篇1

  如果人生是一片晴朗的夜空,那么感动便是散发着清丽光辉的月光;如果人生是一条河,那么感动便是河中闪耀的波光;如果人生是一支花朵,那么感动便是随风摇曳的点点花蕊。

  记得那次,我在外婆家门前玩耍,玩得不亦乐乎时,一阵车轱辘声从远处传来。我回头一看,是一位白发苍苍,年过花甲的'老奶奶。只见她拉着一辆装满了又大又圆的西瓜的三轮车。现在正值仲夏,我想她一定想把西瓜卖出个好价钱吧。于是又接着自顾自玩起来。

  玩着玩着,那车轱辘声突然消失了,只听“嘭”的一声,我不由得吓了一跳!当我转身去看时,发现三轮车的一个轮子陷入了泥坑中。而老奶奶双手抱着膝盖,倒在地上,皱紧眉头,我不禁着急起来。

  突然间,一双大手扶起了奶奶,又搬起了车子——是一位年轻的小伙子。他眉清目秀,穿一件干净的白衬衫。他伸出双手,缓缓扶起奶奶,露出笑容。老奶奶的眉头舒展开了,他握住小伙子的手,万分感激地说:“谢谢你啊!”小伙子点了点头:“不用谢,这是我应该做的。”

  目睹了这一幕,我心中感慨万千。人生路上遇到坎坷是常有的事。而叔叔的那双手就像一根拐杖,搀扶我们走过泥泞的沼泽。

  那个下午发生的一点一滴,我永远不会忘怀,其实感动就在我们身边,只要我们学会留心观察身边的小事,就能收获感动。

感人的事作文 篇2

  我已经10岁了,经历过了无数的事情,有的事情才刚刚发生过,但是一会就忘记了。可是这一件事情却让我至今都记忆犹新。

  那是去年期中考试即将来临的时候,梁老师教我们数学,她上课很认真,但是最近她每次进教室给我们上课时,总要带一杯茶,而且,那杯茶很奇怪,里面只有一片大大的'茶叶,讲课的时候,梁老师总是每讲一道题就端起茶杯喝一口茶。我感到十分好奇,这茶水有这么好喝吗?我们试着尝了尝那茶水,天哪!苦得让人难以下咽。我们问老师,那么难喝的茶,为什么还要喝呢?梁老师总是笑笑。

  在一节体育课上,体育老师解答了我们的疑问。原来梁老师生病了,血压升高,因为给我们复习,讲的话太多,所以喉咙痛,要喝苦丁茶降压解渴。本来她应该在家休息的,但是为了我们能考到好成绩,为了不耽误我们的学习,所以梁老师放弃了休息,带病给我们上课。听到这些,我们都很感动,下定决心一定要考好这次期中考试。

  祸不单行,在一次课堂上,老师接到电话得知她的哥哥被车撞到去世了。梁老师,忍受的不止是身体上的病痛,还有失去亲人的沉重打击,可她依然决定留下来为我们复习。顿时,我们全班同学的眼睛都湿润了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。啊!梁老师,您就是那燃烧自己,却照亮了别人的蜡炬!

  我爱您,梁老师

感人的事作文 篇3

  那天也是周日,天空是灰蒙蒙的,好似老天阴沉的脸。

  那时,妈妈拉着我这个九岁半的女孩回家。因为当时我学电子琴,每到放学都将近十八点,回到家中都已经很晚了。当我们走上天桥,我看见天桥的阶梯上有许多穷人,用我们的话来说,也就是乞丐这些乞丐有的把要的饭的碗放在地上,有的把碗抱在怀中,嘴里还哼着一些听不懂曲调。令我感到遗憾是,乞丐中还有和我年纪相仿的男孩。我心里有些内疚,为什么我能在教室内读书,而他们却只能靠讨饭来维持生命。我想到这里心里的同情心仿佛在催促我,拿出自己的`同情,把口袋里零花钱递给那些乞丐一点,哪怕就只有一角钱也好。但我始终下不了决心,总是舍不得。

  我向四周张望,发现没有行人就从口袋里掏出一角钱给他,心想,反正不给他们钱的人又不是我一个人,再说,我还是一个小孩子,不用担心。不知不觉中,妈妈拉着我正准备下桥。我飞快地扫视了一下桥下,发现就只有一位乞丐。心中暗自庆幸,只要我把头一扭,就看不到他们了。我正要把头向左一扭工夫,一个小女孩从天桥下跑上来,工的好奇心把我的想法抛到九霄云外。只见这个小女孩身着整洁,扎着麻花辫子,我猜测她可能上一年级。这个小女孩从她那不到一平方分米的口袋掏出了五角钱放在了那个乞丐的碗里。我怔了一下,想把刚才的那一幕告诉妈妈,但是我忍住了。

  我心中又感动又抱歉,眼中的泪珠在眼眶中不停地打转,心中的歉意也悄悄地涌上心头。我再次抬起头看了一下小女孩,发现傍晚的夕阳映在她那粉红的脸上,使她变得更加可爱。

感人的事作文 篇4

  在生活中,发生或许许多多的事,多的就像夏天的雨点一样:有让我吃惊的,有让我快乐的,也有让我感动的。其中有一件事深深地感动了我,让我久久难以忘怀。

  就在本周二语文课上,李老师把我们的作文本发了下来。刚一拿到作文本,我就迫不及待地将它打开。哇!我被眼前的情景吸引住了。只见作文本里大部分都 是老师画的波浪线,旁边还有八九处详尽的批注;再往下看,最后面还有大约半张纸的'批阅评语。这些红色的字和线,犹如一缕缕阳光,直射到我的心上,浑身暖烘 烘的,我在心中暗暗发誓:以后一定要努力写好作文。

  由于认不清老师的评语,于是放学回到家后,我就迫不及待地拿出作文和妈妈共同分享。妈妈接过作文本,一边读作文内容,一边讲解对应的评语。妈妈讲完 后,我全明白了,内心深处的感动无法用语言表达,顿时浑身充满了学习的力量。李老师每天都要给我们讲课批改作业,还要给我们58名同学认真仔细地批阅作 文,再加上每周五雷打不动地去外校支教,她该多么辛苦呀!我们要不好好学习,怎么能对得起她呢?

  妈妈说我好比是一只雏鹰,李老师的评语就是那坚实的羽翼,给了我无穷的前进动力。我决定从今以后认真听讲、好好学习、考个好成绩来报答李老师的恩情。

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