班里的事作文(荐)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的班里的事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班里的事作文 篇1
最近，我们152班发生了一件新鲜事。
星期一的升仪式后，宋校长宣布了关于”廉洁与我同行”的比赛获奖名单：“荣获一等建奖的是陈凯琪……荣获二等奖的是彭希萍、姜漫钰、洪振鑫、杨俊杰……”
当听到一等奖陈凯琪这个名字时，我不由得有点发懵。我都不敢相信这次他居然得了一等奖？同学们也纷纷小声议论起来。
回到教室后，黄老师组织获奖的同学合影并再次表扬了大家，特别是陈凯琪荣获一等奖，给予了赞赏：“这次比赛陈凯琪获得了一等奖。让我们把最热烈的掌声送给陈凯琪和获二等奖的同学们。”瞬间，教室里响起了雷鸣般的掌声。
陈凯琪同学在我的印象中是一个成绩中等、言语不多、比较听话的小男孩。为什么这次比赛中有这么大的进步呢？带着这个疑问我必须要了解下陈凯琪是怎么做到的。
下课了，同学们像开闸的洪水一样往外泄。教室里一下子变得安静了许多。只见陈凯琪正在写着什么。我连忙走到他跟前，问道：”陈凯琪，你为什么不出去玩呢？””我还想写篇呢！”他头也没抬地对我说。我又追问道：“你很喜欢写吗？”陈凯琪调皮地说：“我喜欢被老师表扬呢！”我又问他：“你的'水平为什么提高这么快呢？”“就是要多阅读，多写作啊！”他笑着对我说。
看着陈凯琪努力学习写作的样子，我在心里暗暗地想：他就是我学习的榜样，我也要多阅读、多写作，努力把水平提上来。
陈凯琪通过努力学习写作，最后获得了比赛一等奖。这就是我们班的新鲜事！
班里的事作文 篇2
一天语文课上，老师正在写板书，教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。突然一声惊叫，打破了教室的宁静，到底发生什么事了？原来一只不速之客——甲虫，悄悄地落在了小明的肩上。
最先发现的是后面的小丽，她先是惊恐万状，接着”哇——“的一声喊出，一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。有人责怪道：”为什么上课突然惊叫？“。老师走过来，小丽满脸羞愧，用惊恐的眼神看着老师：”老师，小明的红领巾上有只甲虫。“。这下教室里可炸开了锅，坐在第一排的.也”千里迢迢“前来看个究竟，一时教室里秩序大乱。小明先是半信半疑，坐在位置上一动不动，非常镇定。后面小张提醒小明：”快点把红领巾解下来“。小明以最快的速度将红领巾解下，只见甲虫的背上发出缕缕金光，头上两个灰尘似的小眼睛配上长长的触须，煞是美丽。小明看呆了……”赶快把甲虫丢掉呀“老师提醒道。小明用铅笔把甲虫刮下来，轻轻丢到了窗外。教室里又复归了原来的平静。
虽然这只是个小事，但是令我记忆犹新。这件事情让我明白了：遇到事情要像小明一样沉着冷静，不要像小丽那样惊慌失措。
班里的事作文 篇3
在我们的快乐班级里，每天都有许多的笑话和有趣的事发生，大家快来瞧瞧吧！
“怎么这样呀？”“下课踢足球也算吗？”只见谢仁东、潘苏扬、刘志梵和吴飞宇正窝在值日班长董源的桌子边，很生气地议论着。
“吴彤说下课不准踢足球！”董源大声嚷道。
原来，他们四人因为下课踢足球被值日班长记名儿了，觉得自己受了天大的.委屈，便来董源这儿讨“公道”！
这时，严董走了过来，他见董源正在那儿记下课踢足球的人的名单，他觉得自己肯定逃不过此劫，便冲进人群里，喊“我可没有踢足球，别记我名字哟，我只是参与一下而已。”
“你明明踢了，还狡辩！”潘苏扬和谢仁东反驳道。
“人证物证何在？”严董虽然心里已经“兵荒马乱”了，但却一副若无其事的样子。
“我和谢仁东是人证，而这足球就是物证。”潘苏扬指着手上的球说。
“我凭什么相信你？”严董还是不服气。
“不信？那你就对这球说‘我没踢过你’？”
“好，说就说。”只见严董微微弯下身来，两只眼睛直直注视着小球，问道“小球，我有没有踢过你？”
“踢过！踢过！”谢仁东在球的背后小声说。
严董被他们这一出弄得无语了，气呼呼地掉头就走。董源也“郑重”地记下了严董的名字。
班里的事作文 篇4
高伟龙的变化让我对他产生浓厚的兴趣，开始留心观察他。我发现，上课的时候高伟龙不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，高伟龙悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就来丢进垃……校园里的.新鲜事在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的还是高伟龙的变化。
高伟龙是我的同班同学。以前，他不是迟到，就是早退；不是作业潦草就是干脆不做；不是骂人就是打架……挨批评他总是有份，受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲，不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他，却总是令人失望。
上周星期一，升旗仪式完了以后，我们都陆续回教室了，可高伟龙却在操场上拾捡垃圾。只见他一会儿捡起一片纸屑，一会儿又蹲下身去扣地上的口香糖……我对小明的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天，成绩一向很不好的高伟龙数学考试竟然考了个全班第一。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中，掀起轩然大波。
高伟龙的变化让我对他产生浓厚的兴趣，开始留心观察他。我发现，上课的时候高伟龙不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，高伟龙悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾筐，看到哪张桌子没搭整齐就走上前帮同学把桌子搭好。哪个同学不小心撞到他时，他不再大发雷霆，而是轻轻一笑，说：“没关系。没关系。”
我向老师反映了高伟龙的表现。上课的时候，老师夸奖高伟龙成绩上升了，并且还很爱班级体，要大家向他学习。高伟龙却不好意思地说：“这点举手之劳的事也不算什么，老师也别表扬我。全班同学都为的高伟龙变化和进步而欣慰。
是啊，只要我们都这样想，我相信班里的新鲜事儿会更多。
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