感动事的作文汇总【4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的感动事的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动事的作文 篇1
在这里，我所记录的不是自己的事情，但是却是让我触动最深的一件事。也许，对于我来说，让我感动的事太多，不错，这又是一件……这还是在回家后看电视无意间看到的，震动之大，让我忍不住，再一次敲打键盘，一点一点记录下来。
这是央视《开心辞典》的一个据说是个很意外的情况：两个竞争对手同时站到了最后。他们都满载着梦想而来，所以，他们都坚定的站在台上，从容而淡定……一轮一轮的答题，两人都走得小心翼翼。很快，其中的一个年轻人以其丰富的知识，镇定的心态，实现了他梦寐以求的五个理想，然后静静的站在一旁看着另外一个来自内蒙古的年轻人的表现……这个来自西部的年轻人有一个梦想，那就用自己的智慧来赢得为重病父亲的药品……孝子之心，让他一步步走到了现在……也许是激动的心情难以平复，也许是日常的知识难以应用，在最后一个问题上，这个年轻人失去了最后一个机会，在场的人谁都看得出在他刚毅的眼神里充满了失落。是啊，有哪个儿子能允许因为自己的失误而导致不能为双亲尽孝呢？
就在他准备满含失意和遗憾走下台去的`时候，另外一个小伙子开口说话了：“我准备更改我的一个梦想，因为我觉得有人比我更需要它！”说着他把手引向了那个内蒙古青年的梦想，然后郑重的把这个梦想交到了他的手里，两个人在台上抛却了一切竞争关系，相亲兄弟一样紧紧相拥……台下掌声雷动，而我更在电视机前热泪盈眶……谁说在竞争日益激烈的当代社会中人性会逐渐泯灭；谁说利益总是站在温情的前头耀武扬威；谁说在当今时代里能让我们流下感动泪水的事情越来越少？我用我我清澈的双眸又一次见证了人性的美好，社会的温暖……这两个让我感动许久的人，我想永远记住他们的名字：善良与智慧并重的缪可言，还有一个就是和我们一同见证美好享受温暖的内蒙古年轻人——朗杰。作为是和他们同一时代的年轻人，我感动着，并为之骄傲！
感动事的作文 篇2
日常生活中有许多令人感动的事，例如：帮我们建造房子的工人、忍住恶臭的垃圾清理员、为了生计捡破烂的游民、行动不方便的残障人士、智力跟不上别人的喜憨儿……等。
最令我感动的事是帮我们建造房子的工人。工人在建筑物中工作，甚至还会爬上四楼把帆布盖上去，以免路上的行人被钢筋打到，一不小心还有可能会掉到一楼。中午时，也有工人因太热而中暑，我觉得他们的工作既辛苦又危险，虽然他们书都没读多少，可是我仍觉得他们真的很棒、很厉害，令我深深的受到感动。
建筑工人令我感动的`原因是因为他们很辛苦，而且工作又危险，可是他们不曾放弃也不会半途而废，这让我学到做事要努力前进，不能半途而废，不然就会失败。要努力前进才可以成功，还有虽说他们赚的都是辛苦钱，却依然知足常乐，不曾埋怨，只要有恒心去做就会成功，不要还没做就怨天尤人，这样子会让自己更加没用，所以我们要学习他们努力不懈的精神。
最后，我希望我能够像他们看齐，以后才能更进步，未来才更有竞争力。我也要帮他们做一些事情，像是将资源回收的物品给有需要的人，还有捡垃圾。相信大家只要小小的出一分力，这个社会就会变得更美好，或许那时候我将会看到更不一样的感动。
感动事的作文 篇3
在日常生活中，发生的事就像天上一颗颗闪亮的星星，数也数不清。其中发生最多的是感动，最亮的一颗是我和老师发生的一件事，它总是浮现在我脑中，让我给你讲一讲吧！
星期三，老是兴奋的说：“同学们，为班级争光的时候到了。一年一度的田径运动会快开幕了，你们谁想当运动员？”“我来，我来，我要为班级争光！”老师举行了一场竞赛，最后有五个人当选，还有一个名额，该选谁呢？老是马上想到了我，于是，下午，同学们都去上信息课，老师把我留了下来。
教室里只有我和周老师，开始，我俩都保持着沉默，突然，老师的一句的话打破了沉寂。“你为什么不想当运动员，可以为班级争光有什么不好？”
周老师和蔼地说。我吞吞吐吐地说：“因为，因为我怕枪声！”“不用怕，你要克服这点困难，要想信自己。”老师见我还不答应，便说：“你连这点困难都不能克服，以后怎办。你先去上信息课，我再想一会！”
在去往信息教师的路上，我哭了！
第二天，老师对我说：“还是你去吧！”虽然只有短短五个字，但我觉得异常得多。老师，只是一个多么平凡而又伟大的`人，是一个多么平常而又伟大的职业！
感动有许多种，被一件事而感动，被一句话而感动，被一个微笑感动。而我，就是被这样的一件事感动了！
感动事的作文 篇4
我们班是像一个温暖的家庭，在班主任的领导下同学之间做到了互帮互助。在这个温暖的家庭里我亲身经历了一件感动的事。
在一个寒冬的下午，我坐在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，被旁边我的好朋友冰雪看见了，她走过来要帮我止住血，只见她迅速的用手把我手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。校医做了包扎后，她还记得对我说：“你这手千万不能冻，一冻就不容易好了。”
第二天长跑时候到了，同学们都戴上了手套，来到操场上。我早上忘了戴手套，手冻得通红，冰雪看见我没戴手套就走过来问我：“雪莲你没带手套吗？”我点了点头，她看了看我受伤的.手，一边摘下她的手套，一边对我说：“来，戴我的吧！”我连忙把手插进衣兜里，推辞说：“不用、不用，我不冷，再说跑不了多远就会回来。”“那你的伤口怎么办呀？”她二话没说就把我手拽了过去，硬把手套给我戴上。
我们排着队，跑出校门，北风呼呼地吹着，刮在脸上像刀割一样，我的手却暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。我回头看了看冰雪，她的手冻得通红通红的，两只手握得紧紧的。她发现我在看着她，冲我笑了笑好像在说：“没关系，我结实着呢。”
回到班里，我的手一点也没事很暖和，我摸了摸冰雪的手却冰凉冰凉的，我连忙把手套还给她，并感激地说：“太谢谢你了！”她微笑着对我说：“不用谢。”看着冰雪那通红的双手，我没有说话，因为我那时心情已经无法用语言来表达了，有一股暖流进了我的心田。
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