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写事的作文

时间:2023-06-16 19:51:53 事件作文 我要投稿

写事的作文(汇编15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的写事的作文,欢迎阅读与收藏。

写事的作文(汇编15篇)

写事的作文1

  上周五上午,广播里传来让各班大队委去大队部开会的通知。可我们的班长刚离开学校去输液了。不一会儿,一个小女孩儿来了,她说找一个人来代替大队委也行。后来大家一致推举我去,我只好拿上本子不知所措地去了。

  大队部有很多人,一位老师正在安排周六组织同学看电影的事,是关于汶川地震的教育片。要求各班大队委把票领回去发给同学们。我拿着票回到班里,同学们都争着抢,我大声的制止了他们,把票整理好,先放到我的书包里,等着一会儿大家都安静下来有秩序的发给大家。下午,我把票交给了各组小组长,由他们分发给各组的同学。

  这件事情使我感受到了同学们对我的`信任,我很开心,也对自己更有信心,我希望以后有更多的机会为班集体服务。

写事的作文2

  1写人的作文侧重于对人性格特点的描写,通过一个人的言谈举止,为人处事,内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事,能表现出一定的内涵。所以选材时,不能所有的事情都一股脑的安排上去,应该经过加工挑选,使其符合你所要表达的中心思想,符合主人公的性格特征。

  写事的作文侧重于对于事情的描写,包括起因,经过,发展,结局等等。可以有叙述法,倒叙,插叙各种写作手法。可以通过各种手段描写渲染环境从正面侧面宏观微观来表现你的目的。可以是某个人的.事,也可以是某群人的事情,对人的描述可以少些,但应该侧重于揭露中心思想,使别人认识到这件事的与众不同,使之与文章产生共鸣。

  总而言之,就是,侧重点的不同。因此选材时应该围绕着题材中心慎重选择,写人时就摘选能统一于一种特质的某些具体事件;写事时就专门围绕这件事写人对它的反应和思想活动,以期通过人物的描写使人们意识到事情的本质与中心。

写事的作文3

  吃过午饭,爸爸把幸存的活螃蟹放入浅浅的铁盆子里。我正在看漫画书,忽然被一种“咔咔”的声音惊醒了。我大喝一声:“谁跑到我房间里来?”无人应答,我一下子警觉起来,仔细闻了闻四周,似乎有一股淡淡的海腥味。

  开始,我误以为粘在墙上的地图掉下来了(因为粘得不牢固,老是掉下来)。正要跑去找爸爸,一看地面,顿时无语!瞧那个大螃蟹,它正静静地缩在我房间的`一个角落里,两只小眼睛瞪着我,脚缩在了一块儿。

  我惊叫起来,“啊啊啊——螃蟹爬出来啦!”我没多想,一把拎起它,笑骂道:“你这个乔装越狱的死丫头,竟然爬出来!”我把它像扔飞盘一样投出,它“嗖”地一下“飞”回了螃蟹盆,我还配上一句:“去,正中红心,100分!”估计这一重重一击,它非死即伤。

  后来,我想:它是怎么爬出来的?怎么能准确无误地爬到了我的房间?这螃蟹真有无敌神功,它的大钳子被捆住了还能爬。哦,它似乎想来求我把它放了,好像知道小孩子最有同情心,可惜,我不会放了它。

写事的作文4

  从我记事起,曾经经历了许许多多的事,有的像雪一样融化在了我的心里,有的又像树根一样扎在了我心里。

  这件事,发生在去年的'元旦节。

  就在那一天,我和表弟去商场玩。来到商场,正在我们玩的时候,突然听见一个小孩对他的奶奶说:“奶奶,给我一元钱吧!”

  他的奶奶笑着说:“好啊!”说着便从口袋里拿出一元钱,给了那个孩子,但在她掏钱的时候,不小心掉了一张50元的人民币,而她和她的小孙子都没有发觉。

  等他们走了一段路后,我飞奔过去,连忙捡起那张钱,走过来对表弟说:“我们发了,看!”表弟问:“哪儿来的?”我把事情的经过告诉了表弟,本以为表弟也会为我们的幸运欣喜若狂的,谁知他却说:“你怎么可以这样做呢?你虽然是我的表哥,但你也不能这样。快去把钱还给人家!”

  我说:“虽然我小,但是轮不到你来教训!”可趁我不注意时,他却抢过我手中的钱,飞奔而去,还给了老奶奶。

  老人家接过钱,对表弟说:“你做得很好,你真伟大!”我听到这句话时,惭愧地低下了头……

  我要将这一件事永远记在心里,以时刻警醒自己:不义之财不能拿。

写事的作文5

  今天早上,我软绵绵的从床上爬起来,拿起闹钟一看已经九点了,我飞快的爬起来洗漱穿衣服。奶奶问我怎么了,我说:“今天我要去焦心怡家玩。”说完我马上又开始了洗漱。终于,我洗漱完毕,衣服也穿好了。我吃完了早饭,我下了楼,奶奶开着摩托车,把我送到了焦心怡的家楼下,让我上去,我跟奶奶告别后我就上楼了。

  我走到了焦心怡家门口,我敲了敲门,门开了,焦心怡拉着我的手进了房子里,我脱了鞋子,走了进去。一进去我就看见了她的妹妹,她的妹妹非常可爱,一进门就对我笑,我也就跑过去把她抱了起来。正好赶上了吃午饭的时间,阿姨让我在那里吃饭。吃完了饭,我和焦心怡一直玩到了5点半,我奶奶就接我回家了。

  这就是我双休日最快乐的.一天。

写事的作文6

  线的世界奇妙无穷!最近,我认识了线,知道什么叫直线,什么叫射线,什么叫线段。

  我们先来讲讲直线,什么叫直线呢?直线是没有端点的,并且可以向两个方向无限延长。在我们生活中也有很多直线,比如:火车经过的直轨道,可以向两边无限延伸;一条条笔直宽阔的马路,也可以向两边无限延长。那什么叫射线呢?射线有一个端点,可以向一个方向延长。在我们生活中也有很多射线,比如:手电筒射出来的光线,可以向一方无限延长;汽车的照明灯射出来的灯光,也可以向一方无限延长。那什么叫线段呢?线段有两个端点,它不可以延长,它是固定的,可以测量出长度。在我们生活中也有很多线段,比如:马路上的斑马线有长有短,每根线都能测量出长度;桌子的边也可以测量,根据这个桌子的`长度,就可以计算出坐多少人。

  数学在我们生活中是很重要的。以后,我一定要好好学习,并且把我学到的知识学以致用。

写事的作文7

  “再不去上英语课就迟到了,”我心里想着,飞快地从楼梯上跑了下来。

  来到餐桌边,我不管三七二十一,端起碗,呼噜噜就喝了一大口粥,“哇,好烫!好烫!”我伸着烫红的舌头,用手扇着风,我说妈妈呀,你就不能把粥倒进盘子里凉凉吗?“快一点!要迟到了!”妈妈又开始催我。“知道了!”我抓起书包,顾不上喝粥就直接跑出了门。

  小区里的阳光灿烂。跑着跑着,我就感觉脚下一滑,“啊”一声,我趴在了地上。我好不容易爬起来,拍拍裤子,发现了一下洞,我的新裤子啊!回家又要听妈妈一顿唠叨了。

  晚间放学后,妈妈打电话说让我去买菜。我走进商场,天呀,这是怎么了?怎么人这么多!我好不容易买完菜,可是我穿的一双白鞋也变成了黑鞋,唉,这是昨天新买的鞋啊。

  回到家,我气得不行,把书包往地上一甩,就回到房间。走进房间,我就拿衣服洒气,还边甩边说:“烦死了,烦死了,烦死了……”

  咦,我看见床上的.平板,于是,我打开平板玩游戏,渐渐地,今天那些糟糕的事全消失了。

写事的作文8

  放寒假了,我和爸爸妈妈坐了10小时的火车,从合肥赶回洛阳。到了洛阳,爸爸又马不停蹄的去灵宝接爷爷来洛阳过年。

  爷爷来的那天下午,我和妈妈去车站接爷爷。等了好一会儿,才看见一辆48路车摇摇晃晃的开了过来,等到车子停稳以后,妈妈先接过行李,爸爸搀扶着爷爷下了公交车。爷爷的精神看起来很好,但是腿脚不是很方便,爸爸需要费很大的力气才能扶好,很短的一段路我们却用了很长的时间才走回家,到了家里妈妈又张罗着端出很多好吃的.饭菜,我们围着饭桌开心的吃了起来,一家人其乐融融。

  爷爷的肠胃功能不是很好,不能吃大肉,妈妈就买来牛肉和羊肉;爷爷不能吃煮鸡蛋,妈妈就每天早上蒸鸡蛋给他吃,并且每天变着花样做好吃的。到了除夕,根据风俗要吃饺子,妈妈包了很多的羊肉饺子,好吃极了。饺子煮好以后,爸爸先给爷爷端了一碗,但是爷爷的手有点不好使,一手端碗,一看拿筷子,饺子怎么也夹不到嘴里。爸爸看见了,把饺子放在盘子里端到爷爷的面前,爷爷才吃到了饺子,看到这一幕,我感动极了。

  我私下问爸爸妈妈:“你们为什么要对爷爷这么好?”妈妈说:“百善孝为先,没有父母哪有我们啊!”我暗暗发誓:长大了我也要孝顺父母。

写事的作文9

  快乐就像一个个可爱的小精灵,它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的身边,使得到这份快乐的'人一个个都乐开怀!

  记得那是暑假的一天,我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地,见朋友们都做好了登山的准备,就只等我一个人了。于是,我也立马做好准备。

  第一个人刚刚开始攀几步,就感到了山陡很难登上去,于是就退了起来,他下来后还说“我啊!这是叫做知难而退!”

  第二个人攀登到半山腰,已经累得气喘吁吁了!他望着上面险恶高峻的山势,摇头直说“我还是适而可止吧!”于是第二个人也退了下来!

  这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了,我们两个知难而进,勇往直前!到最后,我们终于登上了峰顶!

  我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的,只有坚持不懈才可以获得成功!

写事的作文10

  俗话说:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海,这就是雷锋叔叔说过的一句话。

  我们班就有一个小群体,就是快乐创作社。每位社员都尽心竭力的把最好的作品拿出来与别人分享,但是发生了一件不太愉快的事,然后被我们顺利的解决掉了。

  事情经过是这样的,在一个下午,我们的老师让我们进行流动作文,我们就一直在看,然后发现了几篇看着很眼熟的作文,突然一看,像是在网上抄的`,我们立马去报告了老师,老师让我们继续找,我们又找出来了好几篇。因为有的人没有时间,所以他们就在网上搜到的作文复制一下,老师就意味深长的说:“写作文是抒发作者心里的开心与不开心的,没想到你们竟然抄袭别人的作文,你们太让我失望了,你们在我心里都是最棒的,知道我为什么起名字叫快乐创作社吗?就是因为我觉得写作文是件快乐的事,所以我希望你们快乐,我觉得小学生就是应该无忧无虑的成长,快乐的任何事情,所以这才是我给你们的创作社叫快乐创作社的的原因呀!

  老师的一番话深深的刺激了我,我很感动,天底下还有这样的老师。经过了这件事以后,我们班就在没有发生这样的情况,快乐创作社,愿我们的作文写得越来越好。加油吧!

写事的作文11

  对我来说,时间感觉很会变,有时快有时慢。

  “妈妈,拔钉会不会很疼啊?”我紧张的问,“哎呀,就一点疼啦!”妈妈不紧不慢地说。“我已经帮你挂号了,再过半个小时就去拔了。”妈妈看着我冷笑,我心想:半小时一定要过得慢点,看妈妈这幅样子,一定不怀好意,好像是让我做好心理准备,看来没戏了!可是……半小时好像几分钟那样的'速度。啥!这么快!只听我“啊”的一声惨叫,就被妈妈拖进了拔钉房。

  “孩子,不疼的,阿姨不说谎,只用一分钟!”护士阿姨微笑着对我说。我艰难地忍受着痛苦,什么!坑我吧,只拔了两个钉,接下来的六个可一定要拔快一点。就这样,我反反复复得睁眼闭眼,终于拔好了,我感觉一分钟像是过了一小时。如果把等待的感觉和拔钉的感觉互换一下,那我可就幸运喽,可时间非要跟我对着干……

  妈妈总是让我用闹钟计时弹钢琴,可弹钢琴时间像是龟速,弹得手都快酸了,时间才过了半小时。有时我认真得弹了很久,却只过了15分钟。哎呀呀,让我不敢相信自己的眼睛,这也是我无可奈何之处。

  为何时间会这样难以捉摸,我也搞不清,它似乎总是和我对着干!

写事的作文12

  今年的运动会,那是一个充满激情的操场。一个个青少年散发着生机勃勃的青春动力。

  都在为着自己班争得光荣和荣誉,尤其是运动员,在奔跑的时刻脑子里只想着四班是鹰之队,我们是老师心中的骄傲的鹰,要为班级争得荣誉。

  我还在回想,我跑在赛道上,脸是多么的挣扎,眼睛闭的紧紧的,嘴张的`很大,头朝蓝天大喊一声“啊!”

  这时听到同学们的欢呼声和呐喊声,心中有种说不出来的滋味,同时我也得了第一名,心突然放下了很多,真为我的努力而感到自豪,同学们也为我们这些激情奋发的运动员感到骄傲。

  我们是多么的团结与拼搏呀!不管是我还有我的兄弟,他平时很不愿意跑步的,就在运动会的前几天,我看见了让我感动的画面,他居然带着秒表来到操场,让我帮他计时,开始他像一只崭新的雄鹰飞速的冲向终点,我打心里为他高兴,我能有这样的哥们感到自豪,泪珠啪嗒啪嗒的流着,可想而知要想赢得第一是要付出很多心血的,到了真正的赛场的时候,希望我的同学们团结一心,一起迈着前进的步伐,来展现你的实力。

写事的作文13

  一听到这个题目,你可能有问题要问:“抢爷爷?爷爷有什么好抢的?”嘿嘿,各位客官,不要急嘛。听我慢慢道来。

  放学回来,妈妈就说:“快去抢爷爷啊!”什么,抢爷爷?刚开始我也不理解,但决定去凑个热闹。我一到大厅,争论声、吵闹声都有,过了好久,我才明白抢爷爷什么意思了。原来爷爷搬到中山来,大家都希望爷爷在自己家住。

  “去我们那吧,爷爷正好能辅导我学习,因为我准备要月考了。”我搬出月考来。

  “那我还得数学竞赛,爷爷也要辅导我呢!”弟弟坚定地说。

  “爷爷来这儿是享福的,不是辅导你们学习的`。我们家刚装完空调,去我们那吧!”哥哥说。

  “对呀,对呀!我们那儿还有老人健身所呢!”大伯说。

  “不行,你家住五楼,太高了。”大妈反应可真快。

  “那我先住在越越家吧!”爷爷高兴地说。

  耶!这次爷爷我抢成功了。

写事的作文14

  这学期的某一天,我起了一个大早,吃完早餐刷牙后,爸爸就带着我和哥哥一起上学去了!

  那个早上,阳光感觉特别灿烂。结果,我才刚刚下车,正要走进学校大门,就感觉踩到了一个东西,抬起脚一看,天啊!我竟然踩到了小狗的”黄金”。我脸红心跳,丢脸丢到家,我赶快冲到教室里,像F1赛车一样快的放下书包,拿了一包卫生纸,冲到洗手台前,又搓又揉的,都弄不掉。结果四年十班的老师看到了,他就来帮我把那一些很恶心的黄金弄掉,我就羞愧得向老师谢谢。好希望时光倒流,让我没有踩到那一些恶心的东西啊!

  糗事让我彩色的生命中,有一部分变成黑白的图片。糗事好像会捉弄人,让我出糗时有好多目击证人,我真是拿糗事没辙。不过,难看的糗事也可能化解为美丽的好事,让别人对你刮目相看喔!

  糗事也有分大大小小的,有些大的糗事会让你丢脸丢到家,象是在几十万的民众面前跌倒之类的`大糗事;小的糗事,就有可能让别人对你刮目相看。例如:本来外表看上去很虚弱的你,经过你做的一些事情就会让别人很佩服你喔!

写事的作文15

  我从小不喜欢发言,一提到发言,我就心惊肉跳,大气也不敢出,可那一件事,让我明白了,发言并不可怕。

  那天,我们正在学习一篇叫捞铁牛的课文,我对它的原理非常感兴趣,于是,一字一句地听,每句话都听了进去,一个字没有放过,可以属全神贯注

  最后,老师问了一个问题,这个问题其实就隐藏在老师的话里,答案已经被老师揭晓了,我恨不得一迅雷不及掩耳之势举起手来,可是,就在那一秒,我迟疑了,又把手放了下来——看来,我的发言恐惧症又犯了,想说又不敢说,啷个声音同时传入我的耳朵“快举手啊!”,“千万不要举手,答错就糟了!”这种感觉,是我恨不得把自己劈成两半,我的内心十分纠结,连表情也不对了,老师似乎从我的表情上察觉到了什么,叫我发了言,这下可好,只能硬闯,我一边为自己壮着胆,一遍书除了我心中的'答案,没想到的是,台下一片掌声,我长出了一口气,心里想吃了蜜一天。

  我收获了勇气了,从此之后,我用远抢着发言。

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