助人的事作文

时间：2023-06-12 12:04:35 事件作文我要投稿

【推荐】助人的事作文八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的助人的事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】助人的事作文八篇

助人的事作文篇1

　　他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一头没有浓厚的头发，一双大眼睛那么炯炯有神，一双招风耳看着我们就让人喜爱。而且，他还是学生运动训练场上的健将，跑步时，他的身体是那样的轻盈，就像一个一只鸟，在天空中可以自由地选择飞翔。

　　他就是——牟亦凡！

　　一向比较喜欢帮助人的他，从不为自己一些生活小事而斤斤计较。从一件小事，就足以可以表示他助人为乐的优秀文化品质。

　　我们自己班上的一位老师同学在跑步时，一不小心被一块没有石子绊倒了，牟奕帆看见了，就会出现马上主动跑过去学校帮助他，并急切地问他：“你没事吧？我带你去医务室或者看看。”随后扶他去医务室，再陪他回教室。之后，他会想：“他好没好呢？他能上小学体育课吗？值日时没事吧？”这件事，让我们班的同学感动了地方好久呢！

　　不仅可以如此，而且我们只要他看见别人掉了东西，就帮他捡起来，并且他们会在中国第一部分时间还给人家；要是通过别人流鼻血了，只要他在场，一定会把那位同学进行第一反应时间送到医务室的。

　　还有一次，一个学生的.手被划破了皮，穆一凡自己卫生纸的学生是谁，并把他带到诊所，医生说已经被感染，给他一些药涂，第二个好日子！

　　牟奕帆的人缘好，谁都愿意自己和他玩，还有就是一个重要原因，那是我们因为他助人为乐！如果让你碰见了中国一位学生这样的同学，你会跟他交朋友吗？

助人的事作文篇2

　　快乐，是做到不懂的题目时教我做；是受伤时的一只手；是伤心时的一声安慰；孤独时的一声问候？快乐在我们的身边，只要能发现，快乐无处不在。

　　一天，上课外兴趣班的时候，我遇到了不会做的题目，一个同学看见了，提示了我解题的方法。我感到很快乐，想必那个同学一定也感觉到很快乐吧。其实，只要有一颗因帮别人而感到快乐的心，帮助别人就并不难了。

　　如果我看到同学受伤了，我会把他扶起来，然后送到医务室。我想很多人都会这样做吧！看到同学有些人因为那个同学是他的.好哥们儿才会这样，那你讨厌的人呢？那路上的素不相识的陌生人呢？不管是谁，当别人遇到困难的时候，我们都应该伸出援助之手，。我们要乐于助人，当你遇到困难的时候，别人帮助了你，你是不是会感到万分感激？是不是会感到十分快乐和幸福？当然会！别人也是一样的。当你帮助了别人，当你看到别人因你的帮助而露出灿烂的笑容时，你会感到非常的高兴，因为被你帮助的人也很高兴。别人也是一样的。

　　一次，我考试考得很不好，回家之后就被妈妈骂了一顿，第三天上课外兴趣班（这天是星期日，不用上学。）时，闷闷不乐的。一个同学问我：“你干什么？怎么闷闷不乐的？”我说：“我前天考试考得不好，回家被妈妈骂了一顿。”“那你也不用这么不开心呀！考试考不好可以弥补的呀！”听了这一番话之后，我的心情好多了，他的心情也好多了。其实，最快乐的事还是帮助别人。这样，别人快乐，你也快乐。

　　我们永远要做一个乐于助人的孩子。这样，生活会更美好。

助人的事作文篇3

　　“啊”！一个声音从后面传了过来，我禁不住回头看了看，一位老人坐在地上，抚着自己那一条受伤的腿，我走过去打算扶起那位老人。正想伸手去扶时，我心里产生了一种新的想法：我为什么要去扶，反正是那位老人自己被石头绊倒，管我什么事？想着我就转身打算离开。

　　但我又想：要是是我的外婆摔倒了，我肯定要去扶，但那位老人也挺可怜的，所以我又打算去扶起那位老人。走到那位老人身边，红色的血流了出来，我又有些害怕：如果我将那位老人扶起来了，那位老人还说是我推他，那不是好心没好报吗？还是算了吧！接着我又回过头去，转身走了。

　　但没走几步，却不知道为什么，自己情不自禁地就想去扶那位老人，我走到那位老人身边，蹲下来看他的伤口，于是伸出手去把那位老人扶了起来，结果老人扶起来以后，那位老人不仅没有说我：“你干嘛推我，让我摔跤。”反而还对我说：“谢谢”！我的心头涌上了一种美好的滋味，原来助人为乐是那么美好。

　　看来我以后要多助人为乐，这样美好的.滋味才能积少成多，以后我助人为乐就不用那么犹豫了。美好的滋味会不停地在我心头打转。

助人的事作文篇4

　　人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上故事的.影响，才变得乐于助人的。

　　下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现老师说要去查资料没查。这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的。”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。上课时，老师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。这时，老师走了过来，发现她的同桌的桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说：“因为我忘记查了。”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后，她也变得乐于助人了。

　　王奶奶告诉我，从那以后，只要有同学做业做不出来，她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱，她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后，她便去孤儿院看望孤儿，去敬老院看望老人，捐助灾区的小朋友读书……王奶奶讲完了她的故事，对我说：“孩子，你现在还小，但也要学会乐于助人哦！”

助人的事作文篇5

　　在一个风和日丽的早晨，我和家人去秦岭野生动物园游玩。

　　我们坐着观光车，游览了动物园的各个角落，最后，我们还观看了动物表演，就在通往下一个场地的路边时，忽然看见有一位老奶奶在路口张望着，只见她的头发白花花的，蜡黄的脸颊上爬满了皱纹，看上去已经年近古稀了，我跑过去询问：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服吗？”“我走累了，我的家人让我在这里等他们，可是等了很长时间，也没有看见他们的影子。”老奶奶唉声叹气的说到。就在这个时候，老奶奶紧皱眉头、浑身发抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地从她的包里取出了一盒药，递给了老奶奶，她吃了药，身体好多了，我还去便利店买了一瓶矿泉水，老奶奶喝完水，脸色顿时红润起来，然后，我用妈妈的手机拨打了老奶奶家人的电话，说清楚了奶奶所在的.位置，不一会儿，她的家人陆续赶到，老奶奶笑着对我说道：“谢谢你，小朋友。”“这是我应该做的！老师说过送人玫瑰，手有余香！”我自豪地说道。

　　这就是我，一个乐于帮助他人的我。

助人的事作文篇6

　　有一天早晨，天气很晴朗。我吃完早饭后，听到天气预报说那天傍晚会有雷阵雨，所以我带上了雨伞，背着书包高高兴兴的去上学了。

　　傍晚放学的时候，天果然阴的越来越沉了，感觉一场大雨马上就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶，但是走到半路的时候，狂风大作，雷电交加，风像千军万马一起涌来，雷电像要把大地炸裂似的`，转眼间，黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来，在地上溅起一朵朵小白花。

　　这时小红和小明想要跑到树下去避雨，我对他们说道：“打雷的时候在树下避雨太危险，我这里有一把雨伞，我送你们两个一起回家吧。”于是，我们三个人打着一把雨伞继续往家走。由于雨伞比较小，所以我尽量让雨伞遮住他们两个人，这样我的后背很快就被雨淋湿了。我先把小明送到了家，接着又把小红送到了家。

　　等我回到家的时候，我的衣服几乎都湿透了，妈妈看到我这个样子，责怪地问道：“你今天不是带雨伞了吗？！”我把事情的经过给妈妈讲了一遍，妈妈夸奖我做得对，说我是个助人为乐的好孩子。

助人的事作文篇7

　　我们每个人都有自己的特点，有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我拥有一颗助人为乐的心。

　　一个星期天的下午，我上完培训班后，走在回家的道路上。突然，我发现了一位白发苍苍、脸上布满皱纹，衣穿朴素的老奶奶走在我的'前面，只见她吃力地提着一篮蔬菜，艰难地走着，腰都快弯下去了。看着她脸上流出黄豆般大小的汗珠，我便对老奶奶有一丝丝同情，想帮助她。可又一想：如果我帮助老奶奶的话，那就得很晚到家，没准还会受到爸爸妈妈的批评，如果我不帮助老奶奶的话，那她就会很吃力、很累，可能她再走几步就会走不动了。最后，我下定决心要帮助这位老奶奶。

　　我三步并作两步地跑到老奶奶的面前，从她手中接过篮子，然后对她说：“老奶奶，这东西很沉重，让我来帮你吧！”老奶奶听了，微笑地对我说：“小朋友，谢谢你，你真是好孩子。”于是我一边扶着老奶奶一边提着篮子走了起来。过了一会，我的胳膊开始感到酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜篮，休息一会，可为了不让老奶奶担心，就故意装出轻松地样子继续走着。最后，我帮助了老奶奶并成功地把她送回了家。虽然后来我受到了爸爸妈妈的批评，但我的心仍然是乐滋滋的，因为我做了一件助人为乐的事。

　　通过这件事我明白了“送人玫瑰，手有余香”的真正含义。