叙事作文

时间：2023-06-01 09:57:30 事件作文我要投稿

精选叙事作文集合九篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选叙事作文集合九篇

叙事作文篇1

　　我班在史上美称：无论是纪录，还是成绩都是顶呱呱的。其实那只是表面罢了，俗话说看人不只能看表面，还要看里面。看班也一样。今天我就带你去所谓的一流班见识见识“一流”的班到底是怎样“一流”法。

　　“当——当——当”上课了，同学们都加快了脚步赶快回班上课去了，转眼间，操场上气氛恐怖——操场上空无一人，一阵风吹起了落在地上黄金般的叶子。这时有几个身影冒了出来我想：“不会是鬼吧。不过在这样的气氛下突然冒出几个身影来，好像我看过的恐怖片里的场景一模一样”出现了是鬼是人马上就见晓了，哦原来是我们班的一群明星，嗨害我一开始还以为是鬼呢！这帮家伙在班上无人不知、在校里无人能比的迟到、懒虫，回到班里你一句我一句的，我开始怀疑这里是学校还是市场了。这节课是上语文，老师来了也有一段时间了，可是市场终究是市场，买菜的人和卖菜的人肯定是少不了了，即管是天要塌下来了或是玉皇大帝来了，买菜的人还是不当回事，把菜价尽量降低一些这才是最重要的，卖菜的人尽量把价提高点，多赚点钱这才是他的要紧事……买菜的人和卖菜的人还是在拼命的讲价，好像发生了什么事都不关他们的事似的。就这样持续了一段时间，玉皇大帝的忍耐也到了底线，火山终于爆发了，玉皇大帝火冒三丈，头都冒烟了。耶稣节目上演了，也可以说是在唱催眠曲，一个接一个的人被催眠了，被催眠的人一个一个的倒下了，耶稣声、呼噜声、蜜蜂“嗡嗡”声……等等多种声音浑浊在一起，那声音并不比飞机起飞时的差。讲完耶稣后这节课的时间也差不多了，如果讲课又不够时间，开练习来做嘛又没人做，无奈的玉皇大帝不知怎么办才好，不讲课嘛想学的`同学又学不到，讲课嘛又不够时间。好好的一节课就这样浪费了，这节课有这样的发展全都怪那些买菜和买菜的人。最后玉皇大帝还是无奈的决定讲课，可是事情没有想像中的那莫简单，讲课时，总是有一大群蜜蜂嗡嗡的向，一开始玉皇大帝没空理会他们，就讲大声点想覆盖那嗡嗡的响声，可是那群家伙也不赖，你大声点我也可以啊。最后一人还是难以敌对众敌，玉皇大帝终于输了，停下来不讲课了，可那蜜蜂也跟着停了可。玉皇大帝又开始打发雷霆了。可没人当回事，除了蜜蜂少了之外、看小说的还是看小说、传纸条的还是传纸条抄、抄作业的还是在抄作业睡觉的还是，睡觉的呼噜肯定是少不了。他们每个人都不当玉皇大帝存在，都自己做自己的事做自己喜欢的事，简直就是目无王法，不管你用什么方法，都还是无法让这失灵的机器停下。

　　无奈的玉皇大帝只能等下课后回到班工室喝喝杯凉菜，下下气、降降火。

　　‘嗨，这样的班在史上竟然是一流的班。’我非常怀疑上课如市场、听课无人听的班的美称是不是‘盗’回来的。别说美称了，没把老师气死算是幸运了。

　　这就是我的“一流”班。

叙事作文篇2

　　我读一本杂志，上面有一段恋情使我觉得很可惜。

　　故事主要讲了一位孤儿小可上了高二就没钱交学费了，一位男生站出来帮她交了学费，连大学都交了学费，小可很感激，就对他产生了恋情。其实，那个男生严希也很喜欢小可，他帮小可交学费本来是为了回报社会，但见了小可就不一样了。可是他害怕小可认为他是为了博取她的恋情才为她捐款的，所以就换了手机号，没有把心意告诉小可。

　　过了两年，小可一直在找严希，结果在找工作时，去发现他是同事的男朋友。今天就打算去试婚纱。

　　严希结婚那天，小可去喝了喜酒，喝得很醉，她让严希送她回家。

　　严希把她抱上车，那时候，小可真的'以为今晚他是新娘。突然，她忍不住了，她哭着对严希说她爱他，严希愣住了，他责怪小可，为什么她没有早说呢？

　　这段恋情告诉我们，恋情错过了就回不来了，同时也提醒我们，机会是自己争取的，我们现在如若不好好学习，那就会像小可一样，长大以后你再后悔也来不及了。

叙事作文篇3

　　记得那是小学一年级的时候。有一天上美术课，我没带彩笔，于是借同桌小雅的彩笔用用。小雅二话不说就把她的彩笔拿给我用，我非常感激她。

　　原本这是一件好事儿，可是因为我的贪玩，把这件事儿忘在了脑后，下课的时候居然忘了还小雅的彩笔。于是小雅把这件事情告诉了老师。老师当着全班同学的`面儿问我：“你是不是借小雅的彩笔了？”我说：“是啊。”“那你还了吗？”老师又问。于是我支支吾吾的说了声：“还了。”这时老师生气的对我说：“做人要诚实，告诉老师你到底还没还？”听到老师的话，我感到很惭愧，瞬时泪奔。大声的哭着说：“老师，我知道我错了。下课的时候我和同学出去玩了，原本想回来还小雅的彩笔的，可是没想到……刚刚我对您撒谎了，我再也不敢了。”这个时候，老师和蔼可亲的走过来，摸着我的头对我说：“孩子，知道错了就好，以后要做一个诚实的好孩子。”

　　我重重的点了点头，在心里默默的说，“我一定会做一个诚实的好孩子的，我不会再撒谎了。”

叙事作文篇4

　　信念是一个人的精神所在，无论是在怎样的载体上，世界似乎都会因为信念而在干旱的土地上长出一抹芳菲。

　　风从裤脚钻进身体作乱，我把头缩进围巾里，脸蛋干出了一段一段的裂纹，风似乎在狂笑，它捉弄着回家的行路人，让他们在这途中思绪万千。母亲也是这样的行路人，她只带了我匆忙回到娘家，这样糟糕的天气让人哆哆嗦嗦，更不必说在家中的老人了。他们守在乡中一辈子，如今母亲的祖母也随着风雨去了。

　　站在了破旧的门栏上，我才意识到了老宅是经历了许多风雨，母亲是女人，总是脆弱的，还没等进屋便倚在大门旁哭了起来，她儿时总是祖母最疼爱她，到了现下驾鹤西去也是情理之中，可偏偏母亲还是无法接受，这是我第一次见母亲哭。

　　我站在旁边见母亲这般也不知道如何安慰，鼻涕泡儿和泪水早已都干了，地上是冷的，母亲却哭得热乎乎的。我扶着母亲进了老宅。房子我一次都没来过，一切的陈设都是干干净净的'，只是见高高的桌台上有两尊灵位，一个旧些的是祖爷爷的，一个是刚去世的祖奶奶的。

　　大门还是没关上，母亲一步也离不开人，于是我又同她一起去关门。门边儿两个黝黑的男人指着前方不远的田地说：玉米收完了就得用一把大火将杆烧尽，等来年灌了水又是一片生机啊!我侧耳听了几句，觉得怎么有些熟悉?一旁的母亲一抽一抽地哽咽着，却又释然地笑了，我一下便懂了，告诉母亲：妈，我还在。母亲欣慰地笑了，她说：是啊，人终有一死，去了寒冬总回春，祖奶奶也是圆满了，子孙满堂去留无憾。是啊，家中的老人总是要走，父母终究还有子女依靠，就像如今母亲打点祖奶奶的后事，我在身旁陪着母亲。

叙事作文篇5

　　一年级下册的时候，有一天上午课间，学校广播出了一点问题，我不知道这件事情，就一直在操场上玩，因为铃声很轻，上课了我还在外面玩。

　　等我发现同学都已经不见了的时候，上课已经很久了，我想赶紧回教室，可是我怕被老师批评，所以又跑到二楼图书馆的门边躲起来。

　　躲了一会儿，我想：这样是不对，老师肯定是要急着找我的，我反正也是要被发现的，不要浪费时间了。所以我就下去了。下去时看见韩老师正和同学们急急忙忙地在找我，他们以为我失踪了！

　　我走过去，老师急忙搂着我，韩老师没有批评我，对我说：“你自己出来老师就不批评了，不出来老师是会批评的.。”我感觉原来是我想的不对，让老师和同学那样担心，刚刚我一个人在图书馆门边又那么害怕，就哭了起来。

　　过了一会儿，爸爸妈妈都来了，妈妈一看见我就哭了，因为当时大家都以为我失踪了，爸爸还说开车闯了几个红灯赶过来的。韩老师摸着我的头，叫爸爸妈妈放心还有叫同学们不要再围着我，我心里感到老师真好，因为我那时很害怕同学们笑我。后来我向老师和爸爸妈妈保证不会再这样了。

　　事情已经过去两年了，老师当时摸着我的头脸上焦急的表情我现在依然记得很清楚，我感觉老师真好！

叙事作文篇6

　　4月19日下午最后一节课，老师让我们带好笔袋，笔记本到操场集合。然后让我们五、六年级一去多功能厅听作文讲座。

　　到了多功能厅我们自觉有序的依次落坐在位子上，只见一个戴着眼镜50多岁面带微笑的外来男老师。我一下子紧张起来，那位和蔼可亲的老师姓沈，是《小鬼当家》的主编，他是来教我们写作方法的。

　　沈老师很会调整气氛，很快大家互动起来，同学们积极回答问题，沈老师还时不时讲一些笑话，我也很快放松下来了。认真的'记起笔记，妈妈曾说过，写作是一个人综合素质的体现，“文如其人”，一篇文章能透视出作者的世界观、人生观、价值观及其道德修养、精神蕴含、知识储备。因此作文在语文中占据了半壁江山，所以有人称“得作文者得天下”。有这么好的学习机会我当然不能放过，可惜讲座很快在快乐中结束了。

　　通过这次沈老师的讲座，我懂得了“删繁就简三秋木，标新立异二月花。”学到了写好作文的三个要点：一、直击主题，围绕主题展开。把一切无关的东西删掉。----防啰嗦絮叨。二、有条有理，行文有逻辑线索。防逻辑混乱，颠三倒四。好词好句可以加进去。三、活跃思想，注入理性，化平凡为神奇，防无趣无味。我相信听了沈老师的讲座我们每个人都深有所悟。

叙事作文篇7

　　这天我要观察一颗神奇的种子——胖大海。

　　胖大海然而椭圆形的，上面有一个小尖儿，好像杏核一般。它然而棕色的，摸起来皱皱的，又好像七十岁老人的脸。

　　大家都说胖大海放入水中最搞笑，我就试了试，这时候果然如此。过去十多分钟时，胖大海越来越大，已经然而它没放入水中时的'十多倍了。在胖大海的周围满然而小气泡，样貌个性搞笑。听老师说，胖大海就然而利用这些小气泡吸水变大的，真然而太奇妙了！水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样，又好像那些搞笑的水母，真然而乐趣无限呀！

　　这就然而我的发现，你的发现又然而什么呢？

叙事作文篇8

　　知道自己要挨两针就把裤子褪的多一点，两侧的屁股都露了出来一些。感受到护士来到身边对她说：“两侧各打一针吧。”护士问：“先打那边”我：“随便，都一样，选择权交给你了”说话间感受到右侧屁股传来凉凉感觉。知道是消毒，接下来就是用针扎PP了，但还是很喜欢消毒的感受，凉凉的很舒服。身体一颤，右侧屁股挨了一针。“趴好了被乱动，药液多给你打慢点。”护士说着一边用棉签给我做PP的按摩一边开始推药。起初还不太疼加上按摩感觉挺好的。可随着注射器里的药液一点点进入我的身体，右侧的屁股胀疼不断增加。

　　怎么越来越疼啊，还有多少啊，心里想着。“很疼吗？坚持一下，快好了”听到安慰心里很温馨，但屁股上的疼痛确一点也没减轻，没办法忍着吧。屁股不再感觉胀痛而是单纯的疼的时候拔针了。我长出了口气，可算打完了。护士：“按好，我去准备下一针。”按好棉签，回头看到护士把手中的棉签和注射器扔到一个小桶里，来到先前的地方，从瓷盘里取出棉签和装有头孢的注射器。拔掉针套排净空气，向我走来。我清楚针是头孢曲松钠比刚才那针还要疼。我：“等一下，再按一会，对了明天我什么时候来”（怕护士马上就打第二针，有意和她聊一会，等屁股不太疼时再说）护士：“这些药都是每天肌注两次，你明天早上来就可以，我们现在是早上7点到晚上7点应诊。明天晚上根据你的病情会重新给你开处方的，所以明天得来两次。我：“还得重新开处方啊”护士：“你病的很重，最少也得打3天针。你打的药都很疼，而且药量也大，和医生说说改输液吧。”我：“明天晚上看情况再说吧”护士：“好了，把棉签拿开，可以了。该打左边了”我按命令做着准备，把棉签拿开，露出左边的屁股。左边PP一阵剧痛按摩仍然剧痛，疼痛没有增加是持续的疼。我：“怎么没消毒？”护士：“头孢和酒精有反应，又是消炎的所以就不消毒了。”没消毒还是有点不适应，头孢的疼更让我不太适应。刚才那针是胀痛可现在是放射式的疼。从针眼处向外围扩散的疼，疼痛不断均衡。拔针的时候左边的屁股都不敢动了。这次是护士帮我按的棉签，可能知道我屁股很疼怕我不敢按。按了一会护士看不出血了就收拾输液室里的东西了。当我要离开时护士提醒我：“你明天得按时来打针，我们这个诊所没有注射室，明天最好早点来，8点以前病人少。”我回了一句“好的，麻烦你了。”就离开了诊所。

　　第二天早上向单位请好假，心想反正不用上班再睡会儿吧。再次起了已经是9点了，感觉身上又有点不舒服，量了下体温38。2。没办法还得去诊所。洗完脸穿好衣服直奔小诊所。诊所离我家不算远9点半多点就到了。几天诊所的病人还不少，输液室已经有几个人挂上吊瓶了。诊室里还有5个病人再就诊。看到护士和医生都很忙，而且也都不是昨天的.，只好再等一会儿。10点多医生和护士才空闲下来，这才注意到我。医生：“有什么事吗”我：“来打针的，昨天晚上看的病。”护士询问完我的姓名后找到我的病历和诊断记录，又问了我的基本情况（昨天的症状等）经核对后说：“不是让你早点来的吗，好了跟我来吧”再次来到配药室，同样的情景再次上演，两支１０毫升的注射器准备好了。我：“去输液室打针吗”护士：病人少的时候可以但现在输液室的床位都有人了，你只能在这打针了。”我：“在这，怎么打啊”护士：“扶着点配药操作台或者贴着墙都可以。”我退下左边的裤子双手扶住操作台，做好了打针的准备。

　　我：“先打退烧针是吧，昨左边打的头孢，今天换一下。”护士：“好，先打柴胡针”，护士右手拿着注射器，左手拿出消毒棉签，沾了碘酒，用小指把裤子又往下压了压，才进行消毒工作，转过脸去一看，哇！擦了好大一片呀，打针不就是一个眼么，还不等我调整好，一阵刺穿皮肤的疼痛把我拉回现实，臀部反射性的一绷，“放松”，幸好不是很疼，只是有点涨涨的感觉，突然疼痛加剧，刚要喊，护士已经拔针，把棉签压在了针眼上。把左边的裤子提好后换右侧的，站着打头孢还是第一次，心里开始打鼓了。不等我多休息一会，护士拿着另一个注射器过来了，我把右边的裤子压低一点，护士在昨天的针眼旁边消毒，屁股一颤进针了，进针的时候比刚才疼多了，也许感觉到肌肉比较紧张，护士加大了手劲，并一再告诫我要放松，不然药液不扩散，会加剧疼痛。我也知道放松呀，可是真的好疼，怎么放松？随着时间的推移，打针的地方又酸又涨又疼，回头一看，怎么还有那么多，仿佛过了一个世纪，突然感觉PP上力量加重，一阵钝痛，紧接着就是护士快速的拔出针头，棉签按在了针眼上，我重重的松了一口气，总算打完了。重心慢慢移到右腿，可是不敢用劲，现在整个右边的PP处于麻木状态。避开针眼小心的提好裤子，护士收拾完打针的器材，回过头对我说：“这针比较疼，你先呆一会儿，缓一下在离开吧。别忘了晚上还得来就诊。”呆了一会儿我捂着屁股一瘸一拐的离开了，真不知道我还有没有勇气再来这个诊所了。