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校园里的事的作文

时间:2023-05-26 11:39:14 事件作文 我要投稿
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校园里的事的作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的校园里的事的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园里的事的作文9篇

校园里的事的作文 篇1

  最近,校园里传起了课改的风波。自开学以来,我们学校开始实行课改,这是一件多么新鲜的事呀!同学们都觉得很新奇,但是,课改已很长时间了,有很多同学都很快并积极投入了进去,而有些同学却投入了进去又浮了出来,甚至分数下滑。因此,同学们之间对课改有了争议。听,有些人又开始争议了。

  首先,一个人先发问了:“你们觉得课改怎么样?”

  有一个人说:“我觉得课改挺好的。以往,课堂时都是老师说,学生听,这样既调不起同学们对学习的兴趣,又没有好的效果,无法让同学们当堂弄懂;现在课改了,变成了学生说,每个人都听,这样,不但锻炼了同学们的胆量,还提高了课堂的效率,真是一举两得呀!

  又一个同学说;“是啊,是啊!他说的一点都不错,这种高效课堂真的'很棒!以前,我们班都是今天晚上布置的作业,明天来了小组对改,也不检查。所以,有一些人对老师布置的家庭作业爱理不理的,老师一问就是“写完了,写完了!”现在有展示课了,有许多同学都开始重视起家庭作业了,回家都会主动预习了。我的进步也很大,原来我是个胆小如鼠,忽视作业的存在的差学生,现在我敢在同学面前展示了,语言也更加通顺、流畅了,成绩排在中下游了!这都要归功于课改呀!”

  可一同学说:“这是你们的想法,我却不这么认为。我原来成绩一直在中上等,每次讲课我就等着老师说现成的现听,成绩一直挺好;可现在呢,课改了,一直是同学们讲,没办法当堂直接听懂。久而久之,成绩就一直往下滑,为此还不少挨家长和老师批呢!都怨课改!”

  ……

  我认为课改很好,既锻炼了同学们的积极性,又提高了同学们的语言表达能力,还增强了同学们的团结合作能力,也不会让老师说太多的话。

  听,又有人开始争议了。

  ……

校园里的事的作文 篇2

  十月,我们学校组织评选“文明之星”活动,平静的校园里发生了一件新鲜事,原来脏兮兮的垃圾箱变的干净了,学校的地面、教室的卫生好像变了样儿。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。大家都努力争取得到学校颁发的奖状。

  以前我们校园里的花坛中、道路旁总有一些废纸、塑料袋,由于它们的存在,花儿、草儿都失去了生气,真是大煞风景。虽说学校规定:主动捡起公共区域的垃圾可为班级加分。可这些卫生死角总是很少有人过问,只有少数同学主动把它们捡起来。再说说校园里的垃圾箱,那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的,更因为每次经过它旁边,总会有一股恶臭“伴随”着,更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭;美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都习以为常了。

  自从开展了评比“文明之星”的活动,现在一切都变了,同学们明白了保护环境的重要性,每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了,同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。

  我想一个人讲文明讲卫生就像一束光,它的能量是有限的'。只有我们每个人都文明卫生,这光才能照亮校园的每一个角落。到那时,同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园的新鲜事了。

校园里的事的作文 篇3

  这几天听说老师要把校园里的一些空地开辟出来一些种菜,我们班同学高兴得手舞足蹈,恨不得一下课就飞出教室跑到菜地看看。

  在老师的合理分工下,我们班同学从家里带来了很多种地的工具,积极的投入到种菜的战斗中去。老师一声令下,我们班同学分成小组就各自奋战开来。首先是除草,那片空地上长了很多杂草,第二小组的同学们利用课余时间把小草一棵一棵拔下来扔到垃圾桶里,一天的功夫,就露出一片干净的土地。接着第三小组的同学在组长的带领下开始翻地。翻地可不是一件容易的事,不是这片多翻了一次,就是那片漏掉了,幸好有老师指导他们,才把地翻好。他们望着自己翻好的又松又软的土地,抹抹额头的汗水开心地笑了。最后由老师亲自把同学们从家里带来的菜籽撒播到菜地里。菜种好了,同学们站在菜地旁觉得好像还少了些什么。对了,给菜地起个名字。经过全班同学商议,我们给草地命名为“开心农场”。再看看别的班级,他们也在争先恐后的忙着翻土,种菜,恐怕自己落后了。

  我们班的菜地不仅阳光充足,老师和同学们照料也很精心,它每天都发生着日新月异的变化。几天的.功夫菜苗就破土而出,并且长势也很好。过了一个月,菜地里的菜都长大了,同学们在课余时间常道菜地来观光,菜地成了校园里的一道风景线。四一班种的上海青,五二班种的茼蒿,三四班种的小葱,像展开竞赛似地,长势一个比一个好,真是一派菜园景象。菜成熟了,该怎样处理它们呢?这时同学们想到了老师,老师为我们讲课,辅导功课太辛苦了,不如送给老师吧,大家异口同声地说好。于是,每天放学老师的车篓里就多了同学们亲自采摘的蔬菜。

  啊,校园里的新鲜事可真是新鲜。而这件事不但让我们感受到了劳动的艰辛,还让我们懂得知恩图报,真是一举两得啊。

校园里的事的作文 篇4

  这几天,校园里发生了一件新鲜事。

  我们学校图书室里莫名其妙的增加了许多新书,班里的墨水用完了,不一会又全满了。班里的卫生本来非常脏,可是过不多久,教室又变的很干净……这是谁做的好事?

  我和几个好朋友准备展开一个秘密“侦探小组”,主要查看是谁干了这些好事。我们分成了三个小组:第一小组看图书馆里谁放了许多书;第二小组每天要观看是谁把墨水灌满;第三组主要查看是谁经常把教室打扫的干干净净。这些小组要乘没人的时候才能观察,还必须在隐蔽的地方就地勘察不能让人发现。

  可是过了一星期,没有一点儿收获,我们很纳闷,难道有人知道我们这个“侦探小组”,我们已很隐蔽了,不会有人知道的。于是,我们更加隐蔽起来。有一次,我们乘同学们下去上体育课,就给老师请假,躲起来观察。我们故意自己拿着墨水瓶倒进一个空的.墨水瓶里,那个墨水瓶里没有一滴墨水了,我们小学翼翼的把那个空墨水瓶放回原位就走出了教室,藏在一个大花坛后面,过了一会儿,果然有人走进了教室,啊!原来那个人是“调皮鬼”王明,怎么是他?只见他拿出自己的墨水到进了那个空墨水瓶里。我们都非常惊讶,一个学习较差又调皮的同学也会做好事,真新鲜,我们又在图书室里拿了几本书,后来证实那几本新书也都是他放进去的,教室里的卫生也是他打扫的。我们一个个现身,七嘴八舌的夸他,他不好意思的笑了。

  你说这事新鲜不新鲜?

校园里的事的作文 篇5

  校园里的新鲜事我们校园里的新鲜事,就像天空中的繁星似的,多得数也数不清,但有一件事让我终生难忘。

  那是上一星期的星期四,我们五年级大名鼎鼎的象棋高手靳家明,拿出象棋,三步并作两步来到我的面前,大声说:“李明隆咱们来杀两盘。”还没等我表态,就把象棋“啪”地摆在我的面前,没办法我只好硬着头皮跟他下了起来。因为我不应战,他们那几个棋迷该嘲笑我了。

  只见靳家明架起了当头炮,暗伏屏风马,又用多个棋子把住重要隘口,然后出动他的大车,左冲右突,如入无棋之境,顷刻间便把我的两马一炮干掉,四个兵也为国捐躯,他翘起二郎腿,神气地扫了一下周围的同学,好象在说:“我一个车就把你的棋吃掉了这么多,要是把我全部兵力都调上去,你还不又没棋子了,今天“秃将军”又该被我刷秃了。

  忽然,我眼睛一亮,说不定下一步他就要吃最后一个兵了,想好了,就飞起象,他漫不经心地瞟了我一眼说:“飞象有什么用。”他的车气势汹汹地杀向了我的最后一个兵时,我迅速飞起象,把他的车给卷走了。“啊,我中了诱兵之计了!”他大喊。自从对方失车之后,我方士气大振,棋子如同决了堤的黄河似的奋勇杀敌,顿时,棋盘人鸣马嘶,日月无光,对方调动全部兵力顽强抵抗,结果不击而溃,两车一马一炮先后战死沙场,老将身边的卫士象和士也一个不剩,只见我把马往他的.将面前一放,又把炮往马后面一拍,“将”我大喊一声。“啊,马后炮。”他的眼睛盯在那里盯了好几分钟,只见周围同学欢呼道:“棋王被挑了,被挑了!”我们五年级各班的小喇叭把事情一说,整个五年级的棋迷都欢呼起来。

  这就是我们学校的新鲜事,你们学校有新鲜事吗?快来告诉我吧!

校园里的事的作文 篇6

  校园是一个快乐的地方,孩子们的童年都聚集在这里,即使我认为校园是学习知识,为长大后做准备的地方,可在校园里还真的有快乐的事情。

  在四年级开始时,我们排座位,老师耐心的给我们排座位,一个一个,一桌一桌,我在老师新排好的座位上做好后,我开始四面八方默默的找起我的.好朋友——杨贺为来。找到我的朋友之后,老师便问起我们对新同桌有没有意见,有的话还要重新排一下,我前后左右看了一下,发现都不是我的好朋友,心想可以安心的学习了。这时,我把目光投向了杨贺为,他刚好在举手表示有意见,老师把他叫了起来。本来我以为老师能耐心的为他换座位呢,可老师却对他说:“你说你有意见,可你坐在哪里能不说话呢?”老师说完还让杨贺为自己选座位,杨贺为有些不服气,便寻找起可以不说话的座位来,可看完后,他竟叹了一口气,扭过头小声对老师说:“我还是坐在这里吧”。说完,他默默的低着头坐下了,这时,同学们都哄堂大笑起来,就连我这个“冰冷”的人也不禁笑了出来。别的同学看到这一幕,也都把手放了下来,只有极少的同学举起了手,想要换座位,老师便继续开始了她的工作。

  从那次开始,我明白了学校不但是学习的地方,也是一个充满快乐的地方,可我冰冷的性格还是改变不了,咦,这可真是太难办了。

校园里的事的作文 篇7

  在我们这个校园里的大家庭里发生了许多新鲜有趣的事,可是我认为最新鲜的事就是那一场运动会。

  记得在元旦的时候,我们五年级在二初中举行一场运动会。那个时候,我们充满信心地来到了二初中的操场里,看啊!同学们正在摩拳擦掌地练习着。随着老师的一声令下,同学们,飞快地跳着绳,有的同学还跳着花样,个个像小鸟一样摆动着绳子。半分钟过去了,有的同学的跳绳速度渐渐慢了下来,最后,跳绳比赛终于结束,同学们都累得满头大汗,气喘吁吁。

  下来该是跑步比赛了,随着体育教师的口号声,同学样像离弦的.箭一样飞快的跑着,有一些同学时而快,时而慢,跑得不分你我。我这个期盼的时刻,就剩下几米了,我们的啦啦队高声地为我们班运动员加油。终于功夫不负有心人,我们班的跑步能手终于稳拿第一。

  最后一场比赛就是拔河了,我们班鼎鼎有名的拔河能手和我们班数一数二的“胖墩”都参加了这声比赛,因为我们认为胖的人越有劲。比赛马上就要开始了,我们的体育老师拿来了一根大粗绳。然后,在绳上系上了一根红布条。比赛就要开始了,同学们大声加油呐喊,好像个个都想要使上劲似的。我们班的拔河运动员终于没有辜负老师重任,拿到了第三名的好成绩。

  终于是最后一项了,那就是发奖典礼,随着老师高声地念着同学们的名字,同学们都纷纷拿着跳绳、毽子……高高兴兴地走下了奖品满载而归。

  这一场运动会,虽然已经过去了一年了,我依旧记忆犹新,我认为这是我们校园里最新鲜的一件事了。

校园里的事的作文 篇8

  快要下课了,美术老师说:“下次美术课要带水彩笔、胶棒、剪刀和涂改液。”当同学们听到要带涂改液时,异口同声的说:“啊,带涂改液?”我们准备问老师美术课为什么要带涂改液,老师已经去别的班上课了。

  三年级以上的每个学生都知道,用钢笔不小心写错了字,用涂改液涂一涂,然后在上面写上正确的字。

  终于等到星期三下午的第二节美术课,这一节课老师让我们画风景画。树干涂成棕色,树叶涂成绿色,天空涂成蓝色,白云涂成白色。我很快就画好了树的轮廓,又在天空画了几朵白色,接着开始按老师的要求涂上颜色,当我要涂白云时,不知道该怎么办。涂白云要用白色水彩笔,我没有。不但我没有,其他同学也没有,因为每盒水彩笔里都没有白色水彩笔。这时同学们都用期待的目光看着老师,老师说“可以用涂改液涂白云。”这时我才明白涂改液还有这种用途。一幅画很快就完成了。我小心翼翼的把它剪下来,贴在一张白纸上,画显得更漂亮了!

  涂改液的`用处真大呀!它不仅写错字可以涂改,而且可以涂色呢!你们记住了吗?

校园里的事的作文 篇9

  “啊------”伴随着一声尖叫声,为我们的马蜂窝事件拉开了序幕。

  原来,学校的一棵大树上有一个小小的住所,这个住所是谁的呢?就我们今天的主人公----小蜜蜂。(也是我们今天的罪魁祸首-------犯罪嫌疑人)。别看这小蜜蜂的住所小,它们的威力可大着呢?

  “咦?怎么这房子角那儿也有个马蜂窝呢?”这时候的我才发现房子角那也有个马蜂窝,正当我疑惑不解的时候,那些听到我说还有马蜂窝的女生的尖叫和那个受害者的尖叫更加响亮,这是小兰跑过来对我说,赶快把他送到医务室吧………

  望着那两个马蜂窝,我气愤之极,“谁把它们弄下来了?”我气愤的喊到。有些人不敢,怕马峰也来咬他门;有些人站出来,一副自信的样子,但一看到那嗡嗡鸣叫的马蜂,害怕的又退缩了。

  这时,我正在没有人帮忙而苦恼的时候,那马蜂窝竞自己掉了下来!我们大吃一惊,嘴巴张成了O字形,再往上看,原来是一个从未谋面的五年级小男孩给弄了下来,那个男孩吓得跑了,正当我感到奇怪的时候,原来如此,那些马蜂看到自己的家园被人给摧毁了,非常气愤,把目标锁定到了攻他们的`巢的人,向他进行攻击,还有的准备弃巢而逃,看见那个小孩没有成功而导致他被蜇的下场,许多人都吓得躲到一边,可越是安全的地方越是人多,就越会被发现,连大树上的马峰也追着他们跑,那些人可遭了殃。我想,它们是不是有关系呀?(因为这个马蜂窝毁了又不妨碍他们的事,他们也多管闲事了吧!除非他们是亲戚,或是亲家)。不过,这也对我们好,我们正想把你们消灭呢!准备让你们有个心理准备,给你有个逃走的机会,没想到你们这样。那我们就能有机可乘了-------自投罗网,消灭它们。正巧,有一个自告奋勇的人,先把地上的马蜂给消除了,那个小孩还会爬树!他像猴子一样的爬了上去,正要摘除它,没想里面还有马蜂来偷袭我们,他们可够阴的,在他们追赶的时候,我又让一个六年级的男生去,玩个调虎离山之计,等那些马蜂归来的时候,我就已经不在了,他们这时才恍然大悟啊!(不过我们也够惨的,为了摘除这两个马蜂窝,就要用3个人,这个真是虫与人大战呀,还是我们胜利了,还好我们被蜇的人不多,它们也够能逃得。)

  告诉人们一个道理,人和小动物和谐相处,你不理它它也不惹你。

  好了,马蜂事件到此结束,有兴趣的话,你也来写一写你们校园里的趣事吧!

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