精选老师的事作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的老师的事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的事作文 篇1
老师的爱，像冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒风；老师的爱，像久旱后的一场大雨，滋润了干涸的土地；老师的爱，像人生旅途中的一处航标，指明了前进的方向。然而，老师的爱更像那在教室外向里面张望的我们学习时的身影，时刻监督我们的学习，引导我们在学习的海洋里茁壮健康的成长。
自从我上了初中后，我就发现了一件事，每个老师都喜欢在通过门外的玻璃窗向教室里面张望，似乎在寻找着什么似的。但过了一段时间，我才发现，老师张望的是哪个同学习上课不认真听讲了，搞小动作了，做与学习无关的事了。每次玉主任张望一次，就会有几个同学被告叫了去，进行一次严厉的批评，久而久之，同学们发现了这个小秘密，但大家也都变得越来越来越认真的听讲了，不再搞小动作了，课堂纪律也越来越好了。
有一次，上体育课，正当我们在操场上玩得开心的时候，不知从哪里冒出一个声音：“快看，老师在那里偷看咱们呢|”！同不们刘唰唰的'目光都投向了教学楼，果然班主任正在楼里的一个角落里张望我们呢，看到大家都看向她这里，似乎生气了，但又假装有事走开了。同学们也都心知肚明：老师这是在看我们在体育课的上表现呢。下课后，同学们都有些心虚的回到教室，心里面各自敲着小鼓，唯恐老师会批评我们。果然利用自习课的时间，老师给我们开了一个班会，在会上老师语重心长的给大家讲了很多，并且告诉我们：老师只希望我们能努力学习，认真听讲，以一个优异成绩考上一个理想的学校。同学们也都进行了认真的反思和自我检查。通过这次班会，同学们的学习精神及动力都有了飞跃式的提高。
老师们无数次的张望，实际上是无数次的检查与期望并寄与厚望。老师为我们指明了前进的方向，为我们创造了浓厚的学习氛围。敬爱的老师，我们希望您一直为我们张望下去……
老师的事作文 篇2
“ 请各班班主任到会议室集中！请各班班主任到会议室集中！”“老师要开会去了，请班长管好纪律，大家自觉遵守！”老师十分严肃的对我们说。“好。"全班人一起回答道，这声音是多么的响亮，响亮中带着几
分活跃，活跃中带着几分兴奋，兴奋中带着几分幸福。
老师走了出去，教室里静悄悄的，莫非调皮鬼们变了？正在我诧异之时，只听：”侦察兵，上！”随着小明的一声命令，侦察兵亮亮立刻飞檐走壁，小巧的脑袋向楼梯下望了望，再学着侦探那样，对我们小声的说：“解放！”“哦，”一下子原形毕露，教室里立刻炸开了锅，熟悉的叫喊声在我耳边响起，“真受不了。”四十个人发出的声音震耳欲聋，哦，你看，美丽三人组走上讲台，头发一摆，牛仔帽一戴，“帅！”教室里发出一片片掌声，其实啊，全是口是心非！“不好，”“尖眼”小东看见班长的脸由白色变成了红色，红色变成了蓝色，再由蓝色变成了紫色，“大事不妙”“母老虎！要发威了！“一听母老虎，大家惊慌失措的回到座位上，像冬天的山鼠那样蛰伏不动。一分，二分........吵包王小刚忍不住站起来，喊道：”我是小刚，天下无敌！小小班长！不放眼底！”全班一见小刚司令带头，又恢复了原来的样子，班长气的脸变了形，可还是没辙。
“老虎下山，猴子反了！是不是？”教导主任严厉的对我们喝道“妈呀，三十六计，走为上计！”但还是逃不过老师的.火眼金睛，离开座位的几位同学统统被教导主任抓了起来，呵呵，幸好我那溜溜神功，早已钻狗洞钻到座位上了，真是万幸啊！
“老师，我们不吵了，作业少布置点啊！”“不行！”老师看来真的生气了。叮当，“下课了”大家喊着，这群可爱的吵包，立刻向操场冲去，老师摊了摊手，“这些大吵包，怎么成绩排名还每次第一呢？”“呵呵，搞不懂啊？”老师摇了摇头，笑了。
老师的事作文 篇3
想必每一位学生都有一位让自己感动的老师，是的，我也有一位曾经使我感动的老师，他就是正在教我们语文的语文老师，并且他也是我们班的班主任。
记得五年级下半学期的开学前不久，老师就因为要认真完成自己的工作，熬夜到晚上12点，第二天就感冒发烧了，可出乎意料的是，周老师明明可以呆在家中安心的休息，可是他却选择了坚持带病上课，虽然周老师因为生病已经站不动了，但他在课上仍然站着，上课依旧是那么的有声有色，读书声仍然是那么的响亮。一节语文课上完了，焦脆的周老师一边咳嗽着一边拿着作业本回到了办公室。到了下午的'自修课，语文时间又到了，周老师又拿着一大叠的作业本来到了教室，教室了闹哄哄的，像炸开了锅，我知道周老师已经没有力气再讲话了，所以赶紧叫周围的同学不要再讲话了,可是周围同学却全不理睬，各讲各的。终于周老师发话了，可是他的声音只能那么低沉了。到了下午周老师要去医院挂号了，这时同学们才知道周老师生病了。
这就是我的班主任、我的语文老师，一位称职的老师。
老师的事作文 篇4
某一天下午的一节课，本来是语文老师上的。下午课到了，铃声响了许久，也不见语文老师来。慢慢的，教室里渐渐出现了窃窃私语声：“老师怎么还不来呀？”“语文老师从不晚来的呀？”“今天到底是怎么了？”这时，我心里也在想：对呀，语文老师从不晚来，是不是今天忘了呢？“静下来！我去叫老师！”值日班长文叶琳吼道。
文叶琳急匆匆地从教室跑办公室到里，再跑回来，气喘吁吁地说：“老师不在。”一听这话，刚刚还鸦雀无声的班级一下子沸腾起来，欢呼声，拍手声不绝于耳。文叶琳见此情景，眉头紧锁，一脸严肃，好像知道该起班长的作用，便大步流星地走上讲台，拿起“杀手锏”——手拍打讲台，声音可以用震耳欲聋来形容，可对于同学们来说，那简直是一段优美的曲子。文叶琳顿时火冒三丈。她乃是一班之长，竟然连同学们都管不住，将来如何在班上立足呢？
文叶琳使出了她的绝招——记名字，她威胁同学们说：“你们再说话就记名字。”话音刚落，同学们像听了命令似的，教室里立马变得鸦雀无声。可好景不长，过了一会儿同学们的'骚动又开始了。“捣蛋大王”许嘉乐把英语书卷成一个筒，把嘴凑上去，大声嚷道：“老师不在！大家尽情玩！”一瞬间，全班同学都纷纷积极响应许嘉乐的号召，我们班的“淘气包”钱郭浩和陈文涛竟然玩起“橡皮大战”，真是火上浇油，雪上加霜呀！钱郭浩一副自信满满的样子，对陈文涛不屑一顾，一只手使劲地按着橡皮，好像在给橡皮鼓劲。陈文涛也不甘示弱，那小小的眼睛透出一股杀气。守在门口的邵昱涵大喊：“老师来了！”同学们一听，赶紧以迅雷不及掩耳之势收起东西，有的慌忙读语文书，不时伸出脑袋，看有没有老师的身影；有的赶紧低头做作业，但耳朵却正听有没有老师的脚步声；有的索性坐得端端正正，想得到老师的表扬，学习的气氛又被同学们从九霄云外捡过来了。可是，窗外哪里有半点老师的影子？原来是虚惊一场。
唉，我们这些六（1）班的坏小子们，老师在时，表现得十分懂事，老师不在时，却又如此“放肆”，真是名副其实的两面派啊！
老师的事作文 篇5
在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空；发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛.其中,有一颗星星最闪亮：
那是发生在我上一年级的时候.有一天中午,我回家吃饭.在路上就觉得肚子不舒服,后来跌跌撞撞的走回家,连饭也吃不下了,妈妈看我肚子那么疼,赶紧背着我去医院.到医院时已经2点了,再加上挂号、看病、拿药都三点半了,早已放学了.我想：“完了,作业还不知道呢,明天该怎么上交呀!再说了,也没给老师请假,那怎么办呀?”回家后,我想打电话给同学问问,但电话本又找不到了,哎,都怪我平时太丢三落四了.
明天早晨,我怀着忐忑不安的心情来到了学校.第二节课,老师说要面批,叫到谁的名字谁就带着作业上来.我想：“完了,我一定会受批评的.”被叫到的人越来越多,已经到我前面的那位同学了,我闭上眼睛、屏住呼吸,等待着叫我的名字.3分钟过去了,老师没有说话,5分钟过去了,老师终于说话了：“×××同学,上来!”啊,不是我,难道……
下课了,我轻轻的走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说：“没关系,老师之所以面批的时候没有叫你,是因为我知道你会主动的跟我承认错误的.,对吗?”“是的”我回答.“不过以后生病了也不要忘了请假哦!”“好,老师我知道了,谢谢老师.”中午,老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了.那一刻,我听的特别认真、特别仔细,那时候,我看到老师不是向平时那么严厉了,而是变得更温柔了.
这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象.老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多.老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽容我永远都会记得.
老师的事作文 篇6
师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬；师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。————题记
在翻云覆雨的夜空中飞机不会迷失方向，因为有导航为它指引；在波涛汹涌的海潮上轮船不会迷失方向，因为有灯塔为它导向；而在漫无天日的黑夜里我不会迷失方向，因为有老师照亮我一生前行的路。
那一年，我在金色的九月踏进了初中校园的殿堂。刚从小学生蜕变成初中生的我显然有些不知所措。我的第一节便是你的数学课，你用不标准的普通话跟我们讲述了数学的重要性与生活应用。那是我就对您没什么印象。很快您布置了第一次作业，而我却顾着玩把这事给忘了。第二天您找到了我心里开始想“完了，作业没写又要挨骂了，怎么办。”当我战战栗栗地来到您的办公室，让我惊讶的是您并没有骂我，而是耐心的问我为什么不完成作业，是不是不会做。我略微迟疑了一下，然后点了点头。然后您就一题一题得教我如何解答，你为了尽力让我听得懂努力得用标准的“普通话”讲给我听，哪怕我怎么也听不懂，您也一点一点的深入基础。教完我后又拿了本练习题给我，亲切地告诉我尽量写多点题有助于提升。我忍住了眼眶的热流，直到走出了办公室我再也忍不住了......
时间太细，指缝太宽，越是用力想要抓住时间，它便从指缝流走得更快，来不及思考也来不及记录。转眼就和您在风雨中走过两个春秋，马上就要中考了。您拼命去找题，为了减轻我们中考压力，您只让我们把思路写下来，而您却在深夜把每个学生的思路都批阅一边，第二天又清晰得向我们一一解答。在逼近中考的最后一天，你没有再讲课而是在讲台上静静地看着我们。您说这也许是我们共聚一堂的`最后一天了，我们都含着泪光强忍欢笑的说不会的，我们还可聚会。但其实我们都知道这不过是自欺欺人的安慰罢了。
秋天的叶子始终落了，中考也成为了过去，但我们却永运是师生。过去的记忆我开始模糊了，只是您当初赠与我的那一套题我把它放在了书柜最显眼的地方。
在漫漫人海中，我们在同一个班级里相遇成为彼此的羁绊，不可不说这是一种缘分。您用一生的学识来灌溉我们成长。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿。
节日快乐！我的老师。
高一:逝去的喧嚣
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