快乐的事作文

时间：2023-05-13 10:41:50 事件作文我要投稿

精选快乐的事作文合集八篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的快乐的事作文8篇，欢迎大家分享。

精选快乐的事作文合集八篇

快乐的事作文篇1

　　今天，我看妈妈愁眉苦脸的样子，我就想：是不是妈妈在担心我期末考试的.数学成绩考不好。然后，我们回到了家，妈妈说：“先写作业”。我就听妈妈的话，不管我手烂了有多么的疼痛，我还是一直写着作业。妈妈把饭做好，我才吃饭。

　　我很快的就把作业做完了，我在看妈妈的脸色，突然，妈妈微笑起来了。我也快乐起来了。

快乐的事作文篇2

　　生活就像一本书看不完的书，处处都是学问。善待生活的人一定可以从中获益的。

　　晚上，竹笛老师要来家里给我上课。我可是苦练了好久的，每天中午放学都练习几遍，一遍又一遍地吹。优美的《梁祝》一遍遍地从竹笛孔中飘出来。我的心”砰、砰、砰”在加速。老师走了进来，我反而舒缓了许多。拿起竹笛，把嘴唇放在吹孔的边沿，深吸一口气后吹了起来。一瞬间，忘了害怕，忘了紧张。心中只有一个念头：吹好，一定要吹好。我似乎和音乐融为一体了。吹完曲子，老师从箱子里拿出二胡。说“你吹的'不错，我们来合奏一曲，你先吹前一段，我用二胡拉一段，最后一段我们一起吹。”以前和老师合奏都是很短很短的曲子，从没有和老师合奏过这样长的曲子，我心里十分激动。

　　“5——016535”……当老师用二胡接着拉时，音乐是那么的美妙。和老师合奏的感觉真是不错，老师拉的曲子中似乎还有一股劲在曲中舞动。

　　一曲下来妈妈给了我一个热情的拥抱，“吹得好棒呀！”爸爸说道。”“是很不错，比以前有进步的。”老师也夸奖我。今天的这点成绩得来不易。刚开始学习吹笛子时十分困难，腮帮子都吹麻了，也才只能吹出一点点声，吹出来的音还跑调。气得我坐在地板上哭了起来。爸爸安慰我：”别哭别哭，爸爸和你一起吹。“爸爸拿出一个瓶子对着瓶口吹了起来。“呀，是不好吹，爸爸能理解你，嘴巴吹得好麻是吧，来喝口果汁，歇一会儿再吹。”我吹着吹着慢慢地音大了，调儿正了，最也不麻了。

　　现在吹竹笛对我是件快乐的事，更让我高兴的是学习的过程虽然漫长，有些艰难、辛苦，但收获的是快乐。

快乐的事作文篇3

　　去年我记得冬天的时候我们一家在雪白的雪地上玩扔雪球。

　　爸爸和妈妈做一组，我和姐姐做一组，游戏开始了我先捏起一个又圆又大的雪球准备向爸爸的身体进攻，“啪”的'一声雪球砸在了爸爸那健壮的身子上，姐姐也拿起一个雪球向爸爸的身体进攻，“啪啪啪”的声音不停的响着，谁叫爸爸的身子大吗！爸爸生气的说：“吃我老子一炮！”我机灵的逃出了爸爸的五指山。最后爸爸被我和姐姐用雪球扔得丢盔落甲，四处逃散的逃跑了。我和姐姐骄傲着，现在只剩下妈妈了，谁叫女人的力气小吗！我拿起一个雪球向妈妈进攻去，我万万想不道的是爸爸又来救妈妈了，我和姐姐异口同声地说："英雄救美女！'我和姐姐一起攻击爸爸和妈妈有一个雪球向妈妈飞过来，爸爸就一挥手就把雪球给打碎了。我和姐姐惊呆了，爸爸和妈妈开始向我们进攻了，“啪啪啪”我和姐姐被爸爸妈妈扔得四出逃散，在这件事情里我懂得了一个道里“骄兵必败”

　　我们一家人累倒在雪白的雪地上打滚，我们一家人爱冬天。

快乐的事作文篇4

　　暑假时，我欢喜的到奶奶家渡假，并且可以抱抱久违的表妹。表妹还很小，但她却很顽彼，虽然如此，大家仍然很喜爱她。她最可爱的地方就是会将“芒果”说成“马桶”，而且会数数：“1、2、3…。8、9、10”，每当她那牙牙学语般的幼嫩语音，大家就会很有兴致的逗逗她。跟她在一起，是我感到很快乐的事，因为她无邪，童心很重，跟我一样，所以我很喜欢和她在一起。

　　奶奶老了，脚不太方便，我会帮奶奶脱衣服，并且帮奶奶洗澡。不仅如此，我还会帮奶奶打扫，减轻奶奶的工作量。每当看到奶奶脸上的笑容时，是我最快乐的'时光。

　　帮助别人是一件很快乐的事，比如是扶着老人家过马路。有一次，我看见一位老太婆想过马路，却又不敢似的，可能是马路如虎口吧？！我就跑过去搀扶着她，趁着绿灯，带着她缓缓过马路。事后，我感到很快乐，人家说我们在社会之中，常常是得之于人者太多，出之己者太少，所以我们要常常做好事，对社会国家有所贡献。

　　做善事的感觉是最棒的了，例如是捐钱。我可以节省一些不该花的钱去救济弱势儿童，例如：非洲的小孩，无父无母的孤儿，他们都是非常可怜的孩子，极需我们伸出手拉他们一把。为善最乐，不仅自己快乐，我想施与受都快乐吧？！

　　快乐其实是一件很简单的事，一点也不复杂，只要伸出手，而且手心向下，你就会感到十分的快乐；其实快乐的事到处都有，只要用心，只要勇敢付出，你就会发现要成为一个快乐的人是多么容易的事。

快乐的事作文篇5

　　盼望着盼望着，终于盼到了期待已久的西点制作活动，我高兴地跳了起来。

　　走进教室，我们戴上了印有北海小学标志的厨师帽，过了把厨师瘾。

　　准备就绪，老师在上面演示，我们聚精会神地听着，教室里安静的连地上掉一根针都听得见。老师说：“我们先把蛋清放到这个有柄的碗里，然后用电动打蛋器把它打发成固体的奶油，这个过程中要加三次糖，前两次加10克，最后一次把剩余的20克都加进去，打蛋器的速度调到五档。”就这样我们开始动手了。

　　照着老师教我们的步骤，小心翼翼地将蛋清倒进碗里，用电动打蛋器轻轻地晃动着，打着打着，真的变成了白白的奶油，感觉好神奇，瞬间觉得好有成就感。打好奶油又开始打蛋黄，然后又把蛋黄和奶油混合起来。哇噻，它们成了“双色体”。沈华彬悄悄地把手指伸过来，想要沾一点奶油尝一尝，我们全组成员都大喝一声：“住手，别打那奶油的主意！”说着说着，就进入到下一个环节了。我们快速地将面粉倒进“双色体”中，不断地搅拌。“双色体”变得更漂亮了。接着要使用的材料是标花头和标花袋，我们将制作好的“双色体”倒进标花袋里，用力挤压标花袋。刚开始因为不熟练，挤出来的形状有点像小蛇，弯弯扭扭的，时粗时细。渐渐地我们熟练了，就挤出了很多漂亮的图形，有一些是数字形状，比如8和9；有一些是标点符号，比如逗号、句号；还有一些是图形，比如三角形，心形……真是花样繁多啊！

　　设计制作好后我们就开始烤了，老师让我们几个组长到她身边，教我们怎样使用烤箱。我很认真地听着，但有些环节还是记得不怎么清楚，真巴不得拿一张纸和一支笔记下来。等老师讲完我们便开始使用烤箱了，我先小心翼翼地把装有饼干的托盘放入烤箱内，关上烤箱门，调好时间六分钟。我们就在旁边静静地等待，虽然只是短短的六分钟，但我感觉却像过了一个世纪那么长。

　　随着“叮咚”一声响，我的眉毛跳了起来，我迫不及待地将烤盘拿出来。哇，真香啊！我真想舔一口品尝一下，可是我发现别的组长都盯着我看，我不好意思地将伸出的舌头缩了回来。老师让我们用饼干在烤盘上拼出一幅漂亮的图画，我们组“画”的.是一个小孩站在一间屋子旁，屋子的门边还有一条小溪。咦，这小孩为什么闭着眼睛，吸着鼻子呀？嘿嘿，那是因为小溪是用米酒酿成的，但这米酒从哪儿来的呢？告诉你吧，它是从小屋子里来的，那香味可醇了。

　　我们争抢着从“小溪”里捧一些“米酒”，吮吸着，滋味可好了。

　　就这样，本次西点之梦在品尝中划上了圆满的句号，我们学会了制作手指饼干，都开心地笑了。

快乐的事作文篇6

　　新年大概是一年中小孩子心目中最向往的节日了，我也毫不例外。

　　伴随着爆竹声声，我从沉睡中醒来，心情无比地愉快，心想今天就是新年了，我又长了一岁，长大的感觉真好。不一会儿，妈妈拿来了为我买的新衣服，我麻利的穿上新衣，跑到镜子前照一照，梳洗装扮了一番。心中窃喜，觉得自己美美的。还没来得及好好欣赏自己，妈妈就喊我去吃饭了。

　　啊，是我最爱吃的白菜肉水饺了，我飞快的跑到饭桌前，嗯，开吃！闻着香喷喷的水饺食欲大开，我很快便把一盘子水饺吃光了。哇，爸爸竟然吃到了2个硬币。我很不服气，便让妈妈再拿些水饺，我也要吃到硬币！哈哈，果然我在一群水饺中找到我做的标记，我也吃到硬币咯，嗯哼，新的一年我会发大财啦。硬币果然灵验，我很快就收到了来自爸爸妈妈的压岁钱，这种感觉真棒！我也是有钱人啦。

　　很快，我就跟家人去走街访友给人们拜年了，第一个是给我的奶奶拜年，我学着姐姐的样子给奶奶磕了个头，奶奶眉开眼笑，给了我一个大红包。接下来，我们又陆续去了很多人家，走了好多路觉得好累，不过也吃到了很多好吃的，再看看鼓鼓的`布袋，这就算抵消了吧。拜完年后，回到家中看着没有昨天晚上没有看完的春节晚会，觉得心里甜甜的，过年真好！

　　最喜欢过年啦，真期待下一次的春节！

快乐的事作文篇7

　　“今天中午的作业是做一份水果拼盘！”朱老师大声说道。“万岁！万岁！朱老师万岁！”虽然只剩十几分钟就放学了，可是对大家来说十分漫长，下课铃声一响，所有同学都兴奋的往外跑。

　　回到家里，我跑到客厅一看，香蕉，苹果，小西红柿，哈密瓜，呀，足够我做一个笑开怀的娃娃啦！想完我立即行动了起来。第一步，把哈密瓜的中心切一个口，把它的里面洗干净。第二步把苹果切成两半，当作红彤彤的脸蛋。第三步用黑豆当眼睛，第四步，在哈密瓜里塞满小西红柿。就这样，一个小娃娃腾空出世，妈妈过来一看，笑着说：“你这个一定能拿一百分，量又多又好看！”

　　回到学校，同学们拿着自己的水果拼盘欣喜若狂。朱老师走进教室，说：“看来大家的作业完成的都很出色，那我们来评一评谁做的最好！”朱老师发给每人两张小卡片，最后我获得了12张，全班第二。此时此刻，我感受到自己的努力没有白费！大家可以开始吃了，我们就冲向自己的食物，开心的吃了起来。果然如妈妈所说，我的'水果量太多了，根本吃不完。

　　今天我们大家都开开心心的上学，快快乐乐的放学，如果每一天都有这样开心的作业那有多好啊！不管怎样，我十分喜欢今天这份快乐的作业！